Utsikt fra fortellerkonkurransen for barn basert på bøker

Elevene får spille rollen som historien og karakterene, og forvandle bokens innhold til levende forestillinger gjennom historiefortelling kombinert med dramatisering. Dessuten kan elevene relatere seg til virkeligheten og trekke meningsfulle lærdommer fra hver historie. Det er høydepunktet i barnefortellerkonkurransen basert på bøker, som bidrar til å vekke lidenskapen for lesing og bygge en lesekultur for elevene.

Fortellerkonkurranse basert på bøker av elever ved Cu Chinh Lan videregående skole ( Thanh Hoa by).

Ved å delta på fortellerkonkurransen for barn (forkortet konkurransen), organisert av Provinsbiblioteket, fikk alle høre kjente historier om helter, historiske skikkelser, tragiske historier om temaet krig, kjærlighet til hjemlandet, landet ... i en ny form, gjennom elevenes emosjonelle og levende fortellinger. Ikke bare det, budskapene og lærdommene som barna forbinder med historiene har blitt verdifulle lærdommer for den yngre generasjonen.

Elever ved Cu Chinh Lan videregående skole (Thanh Hoa by) deltok i konkurransen med historier om nasjonalhelten Trieu Thi Trinh – en karakter som er nevnt i boken Thanh Hoa Famous People, bind 1, av forfattergruppen Hoang Tuan Pho, Van Lang, Nguyen Anh, utgitt av Thanh Hoa Publishing House. Historien om heltinnen Trieu Thi Trinh og Ba Trieu-opprøret ble fortalt av elevene med en emosjonell, heroisk stemme kombinert med dramatisering, lyd og levende rekvisitter, noe som gjorde detaljene i historien enkle å huske og lett å berøre folks hjerter.

Cao Phuong Ngan, klasse 8D ved Cu Chinh Lan videregående skole, sa følgende i fortellerkonkurransen: «For å forberede meg til konkurransen søkte og utforsket jeg boken «Famous People of Thanh Hoa». I tillegg leste jeg bøker og dokumenter om heltinnen Trieu Thi Trinh og Ba Trieu-opprøret for å få en bedre forståelse og bedre følelser rundt karakteren og historien jeg skal fortelle. Etter å ha deltatt i konkurransen, innså jeg at jeg må anstrenge meg for å studere, aktivt selvstudere, selvtrene, spesielt øve på lesing for å forbedre ferdighetene og kunnskapene mine, verdig til å være en etterkommer av helten Trieu Thi Trinh.»

Når det gjelder Nguyen Hoang Linh San, klasse 7H, Cu Chinh Lan videregående skole, har deltakelsen i historiefortellerkonkurransen basert på bøker gitt ham mange interessante opplevelser. Nguyen Hoang Linh San sa: «Jeg leste boken Famous People of Thanh Hoa på omtrent en uke. Boken har hjulpet meg å forstå mer om nasjonens historie, vel vitende om at våre forfedre var modige og intelligente i kampen mot utenlandske inntrengere, og brakte fred til landet. Gjennom historien om heltinnen Trieu Thi Trinh har jeg lært en lekse om mot og besluttsomhet i alt.»

Rektor ved Cu Chinh Lan videregående skole, lærer Le Thi Hoa, sa: «Konkurransen er en nyttig lekeplass for elevene. Når elevene deltar i konkurransen, blir de ikke bare fordypet i bokens sider, men lærer også om mange andre bøker gjennom andre lags opptredener. Dette har oppmuntret elevenes lidenskap for lesing og lesevaner. Cu Chinh Lan videregående skole har innsett innflytelsen fra bokfortellerkonkurransen og lesefremmende aktiviteter, og har også oppfordret elever og lærere til å aktivt lese bøker. Hver klasse bygger en bokhylle. Alle elevene får bidra med bøker og bygge en bokmodell for klassen. Skolen arrangerer også en konkurranse for å vise frem og introdusere bøker, og fortelle historier basert på bøker på skolen, slik at elever, lærere og foreldre kan delta. Dermed økes bevisstheten blant lærere, elever og foreldre om rollen til lesing og lesevaner.»

Utdannings- og opplæringsdepartementet i Tho Xuan-distriktet vant den utmerkede prisen med historien om boken «Folkelegender om Le Loi og Lam Son-opprøret i Thanh-landet». Konkurransen ble gjennomført av 25 elever på en livlig og heroisk måte, og fremhevet ånden, viljen og den ekstraordinære besluttsomheten til nasjonalhelten Le Loi og Lam Son-opprørets status.

Nestleder for utdannings- og opplæringsavdelingen i Tho Xuan-distriktet, Trinh Thi Tien, sa følgende om fortellerkonkurransen for barn: «I erkjennelsen av at fortellerkonkurransen for barn er en meningsfull aktivitet som bidrar til å bygge og utvikle en lesekultur i skolene, har utdannings- og opplæringsavdelingen i Tho Xuan-distriktet implementert en plan for å organisere konkurransen for alle skoler i distriktet. De oppfordrer skolene til å delta aktivt i konkurransen. Etter det koordinerte avdelingen med skolene for å velge ut elever som skulle delta i konkurransen. Deltakelse i konkurransen har spredt lesebevegelsen i skolene og bidratt til å vekke elevenes lidenskap for lesing.»

Nestleder ved Thanh Hoa provinsbibliotek, fru Nguyen Thi Thanh Nhan, sa: «Konkurransen tiltrakk seg elever fra grunnskole og videregående skole fra 27 distrikter, tettsteder og tettsteder i provinsen. Elevene får muligheten til å vise frem talentene sine, lære mer kunnskap og ferdigheter. Konkurransen bidrar også til å opprettholde og utvikle lesekulturen i skoler og lokalsamfunn, imøtekomme behovene for livslang læring hos hver enkelt person, bidra til å øke bevisstheten om selvstudium og selvopplæring, samt forbedre kvaliteten og effektiviteten i utdanningen.»

Artikkel og bilder: Thuy Linh

Kilde: https://baothanhhoa.vn/lan-toa-van-hoa-doc-trong-cong-dong-nhin-tu-hoi-thi-thieu-nhi-ke-chuyen-theo-sach-236108.htm