Fulbright-student som strøk med medisinstudiet og vendte seg til arkitekturkonservering

Nguyen Hoang Yen vant et Fulbright-masterstipend for å forfølge arkitekturkonservering i USA etter en uventet reise fra medisin til arkitektur.

Hoang Yen er en av kandidatene som vant Fulbright-masterstipendet i år - Foto: NVCC

Så lenge du tør å gjøre det, for i hvert fall hvis du søker på et stipend, har du fortsatt 50 % sjanse for å bestå. Men hvis du er for nervøs og ikke søker, vil sjansen din være 0. Så bare tro på deg selv og søk på stipendene du sikter mot.

Blant de unge som vant Fulbright-masterstipend i år, valgte Nguyen Hoang Yen en uvanlig vei og studerte arkitekturkonservering ved University of Pennsylvania – en prestisjetung Ivy League-skole i USA.

Vendepunktet med å velge feil hovedfag

* La oss starte historien fra den dagen du «strykte på medisinstudiet», et valg som høres helt motsatt ut av ditt nåværende hovedfag?

– Den dagen jeg strøk på opptaksprøven til medisinstudiet virket først som verdens undergang. Men nå, når jeg ser tilbake, føler jeg meg heldig som ikke studerte medisin, fordi jeg personlig ikke trodde det var den rette karrieren for meg. På den tiden var ikke medisin et personlig valg, men mer et familievalg, med tanken om at det å være lege definitivt ikke ville gjøre meg fattig.

Det året bestod jeg hovedfaget i byggingeniørfag (blokk A) ved University of Architecture i Ho Chi Minh-byen. Etter ett semester følte jeg at hovedfaget ikke passet for meg. Jeg bestemte meg for å ta eksamen på nytt for å bytte fra bygg- og anleggsfag til arkitektur. På skolen kunne jeg observere og delta i felles kurs med studenter med hovedfag i arkitektur og planlegging, og jeg likte det veldig godt.

Jeg nølte mange ganger fordi det å ta eksamen på nytt ville koste både penger og tid. Men så tenkte jeg at hvis jeg investerte i å studere et hovedfag, måtte det være min lidenskap og hovedfaget jeg ville studere resten av livet.

* Og da du ble tatt opp til Fulbright-stipendet, hvordan fortalte du historien din?

– I essayet er det at jeg stryker på medisinstudiet en detalj som viser min forvirring i prosessen med å orientere min fremtidige karriere. Det viser mangelen på erfaring samt støtte fra karriereveiledningskonsulenter for elever på videregående skole. Derfor tror jeg ikke bare jeg, men også andre elever må være modige nok til å prøve ut forskjellige studieretninger til de finner det mest passende studieretningen.

Dessuten var det å studere bygg og anlegg en midlertidig avgjørelse for meg på den tiden, fordi jeg tilfeldigvis bestod. Jeg prøvde å studere, men følte at det ikke passet, men så var jeg heldig som fikk tak i og fant landskapsarkitektbransjen.

Da jeg byttet til et nytt studiefelt, ble jeg lidenskapelig opptatt av å analysere storskala data; interessert i ulike aspekter ved urbane områder, som økonomi, samfunn og mennesker. Derfra kunne jeg dykke dypere inn i en liten nisje innen feltet, som er naturvern.

Hoang Yen (venstre forside) under studietiden ved Ho Chi Minh-byens arkitekturuniversitet - Foto: NVCC

For å holde historiske verk levende i den «nye æraen»

* Du ble uteksaminert med et prosjekt om å bevare det gamle teglverket i Mang Thit ( Vinh Long ). Hva med Mang Thit berørte deg så dypt?

– Etter å ha lest en artikkel med tittelen «Forslag om å rive mer enn 2000 mursteinsmunninger i Mang Thit-mursteinslandsbyen» i en avis, prøvde jeg å lære mer om dette området og innså potensialet for turismeutvikling her.

Med den rikdommen av kultur og kunst i mursteinslandsbyen, i tillegg til de tapte produksjonsverdiene, ønsker jeg å bevare landsbyen gjennom et forslag om å utforme en funksjonell ombygging for landsbyen. Det er synd å forestille seg å miste et slikt kulturarvskompleks fra kartet over Vietnam. Det er grunnen til at jeg kom til Mang Thit.

Etter min mening er arkitektonisk bevaring et veldig bredt begrep som omfatter mange spesifikke nivåer av bevaring, som for eksempel: å bevare den opprinnelige tilstanden, restaurere, renovere... Avhengig av vurderingsskalaen for historisk verdi, vil arkitekten og arkeologene gi anbefalinger om hvorvidt bygningen skal bevares eller renoveres.

For meg personlig handler ikke bevaring bare om restaurering slik som bevaringsarbeidet ved Notre Dame-katedralen (HCMC). Arkitektonisk bevaring bør være et arbeid som puster nytt liv inn i gamle bygninger, og gir dem en ny funksjon som hjelper dem å overleve med byutvikling.

Og det handler ikke bare om å sette den på museum for å bevare historien. Men å hjelpe den med å få en ny funksjon der denne funksjonen tas i bruk i den nye æraen ville være fantastisk. High Line-prosjektet i New York City er et konkret eksempel på forvandlingen av New York Citys ansikt fra den industrielle revolusjonen til i dag.

* Er det noe innen feltet arkitekturkonservering som du «omfavner med en slik interesse» som du ønsker å lære dypere og bredere?

– Jeg tror at en konserveringstilnærming krever at arkitekter har inngående kunnskap om kulturhistorie på et teknisk nivå, fordi det å komme opp med en designidé på en gammel bygning er mye vanskeligere enn å bygge en ny.

I tillegg bidrar byggeprosjekter i retning av renovering og bevaring til å redusere byggeavfall, en av de alvorlige årsakene til miljøforurensning. Dessuten ligger verdien av en gammel bygning også i hjertene til folk i området rundt. Å miste en stor bygning ved riving virker som et stort tap av minner i folks hjerter.

Ved University of Pennsylvania lar programmet deg velge mellom fire tilnærminger: Arkitektonisk bevaring, bevaringsdesign, bevaringsplanlegging og bygd miljø. Hver tilnærming har et ulikt perspektiv fra beslutningstakere til bevaringsdesignere og fremtidige bevaringsforvaltere i byer.

Jeg vil også oppleve en rekke forskjellige konserveringsstillinger og -arbeider og nye teknologier innen konservering... I tillegg er forfatteren av det berømte verket The High Line, Mr. James Corner, også foreleser ved skolen, så jeg har veldig lyst til å møte ham direkte på skolen for å lære mer.

Jeg håper at jeg etter studiene kan utstyre meg med god kunnskap og ferdigheter til å tilnærme meg gamle bygninger i USA med fokus på renovering og regenerering. Gjennom det kan jeg på en eller annen måte bidra til at den urbane fasaden blir moderne uten å miste sine gamle trekk.

«Varmt» er bare midlertidig

* Tross alt er ikke hovedfaget ditt i den «hete» gruppen, det er lett å få jobb. Har du noen gang følt deg bekymret for fremtiden eller tvilt på veien du har valgt?

– Jeg studerer dette hovedfaget rett og slett på grunn av min lidenskap for bevaringsorientert forskning, ikke basert på «populære» hovedfag.

Ordet «hot» er bare midlertidig og er kun basert på data fra mange studenter registrert i bransjen. Denne indeksen gjenspeiler ikke nøyaktig om du vil ha en jobb etter endt utdanning eller ikke, og gjenspeiler heller ikke om den enkelte studenten er egnet for bransjen eller ikke.

Jeg tror at man noen ganger kan bli blindet av glamouren i bransjen når man skal velge hovedfag. Man må imidlertid bruke mye tid på å bestemme seg for om man virkelig liker bransjen eller ikke, på grunn av overtalelse fra en nær venn eller bare fordi foreldrene dine sier at det finnes en tante eller onkel i bransjen som kan hjelpe deg med å få en jobb.

Og det viktigste er om du liker det nok og har nok lidenskap til å holde deg stødig i denne bransjen fra skole til jobb.

HOANG THI

Kilde: https://tuoitre.vn/nu-sinh-fulbright-tung-rot-truong-y-va-cu-re-sang-bao-ton-kien-truc-20250804103555654.htm