Stabilisering av undervisning og læring etter stormer og flom

Storm nr. 13 har forårsaket alvorlig skade på infrastrukturen til mange skoler i Gia Lai-provinsen. For tiden jobber den provinsielle utdanningssektoren raskt med å implementere løsninger for å overvinne konsekvensene og raskt stabilisere undervisnings- og læringsaktivitetene.

Le Loi barneskole (Quy Nhon-distriktet, Gia Lai -provinsen) ønsker elevene velkommen tilbake til skolen etter storm nr. 13. Foto: CV

I Vinh Thinh kommune ble seks skoler i området alvorlig skadet, til tross for at de proaktivt reagerte på stormen. Bui Xuan Ngoc, rektor ved Vinh Hiep barneskole, sa: «Stormens kraftige påvirkning forårsaket at to rader med klasserom og skolens parkeringsplass kollapset; mange trær ble knust. Skolen fokuserer på å reparere skadene og ønske elevene velkommen tilbake til klasserommet snart.»

Nhon Chau barne- og ungdomsskole (Nhon Chau kommune) fikk vegger til å rase sammen og skade mye utstyr etter storm nr. 13. Umiddelbart etter stormen mobiliserte skolen styrker for å rydde opp på skolen og reparerte klasserom. «Skolen ligger på et øyområde omgitt av hav, så da stormen kom, var vi veldig bekymret. Etter å ha latt elevene gå hjem, koordinerte ansatte og lærere med lokale myndigheter og grensevakten for å flytte bord, stoler og utstyr til høyereliggende steder, og støttet bølgeblikktaket med sandsekker. Under stormen ble skolen et ly for folk. Vi tar nå snarest grep for å sikre elevenes sikkerhet», sa Huynh Cong Thanh, skolens rektor.

Ifølge Pham Van Nam – direktør for utdannings- og opplæringsdepartementet i Gia Lai-provinsen, skadet storm nr. 13 mange gjenstander ved utdanningsfasiliteter , som sammenraste klasserom, avblåste tak, flom, skadet undervisningsutstyr ... noe som i stor grad påvirket undervisningsaktivitetene. Skolefasiliteter i området, med totale anslåtte skader på over 141 milliarder VND.

Rett etter stormen inspiserte Lam Hai Giang, nestleder i Gia Lai provinsielle folkekomité, og arbeidsgruppen noen skadede skoler. Han anerkjente den proaktive ånden til utdanningsinstitusjonene i å reagere på og overvinne konsekvensene, og ba samtidig avdelinger og avdelinger om å koordinere tett med lokalsamfunnene for å få fortgang i reparasjonsprosessen, spesielt med prioritering av ting som direkte tjener undervisning og læring.

For å sikre nødvendige fasiliteter og utstyr har Gia Lai provinsielle folkekomité utstedt et dokument som ber Utdanningsdepartementet og myndighetene i kommuner og bydeler om å raskt reparere skader på skoler og medisinske stasjoner som ble rammet av stormen.

Direktøren for Gia Lai Department of Education and Training sa at skolene de siste dagene har koordinert med lokale myndigheter og foreldre for å raskt overvinne konsekvensene og ønske elevene velkommen tilbake til skolen. Departementet ba også skolene om å fortsette å advare lærere og elever om å være på vakt mot ulykker på vei til skolen på grunn av flomvannsblokkering, falne trær, kollapsede gjerder osv. Hvis det finnes utrygge områder på skoleområdet, må det settes opp skilt og isolasjonsgjerder slik at lærere og elever vet at de ikke skal gå i nærheten av dem. Miljøsanitærarbeidet må styrkes for å forhindre sykdomsutbrudd etter at stormen har gitt seg og flommen har gitt seg.

Phuoc Quang barnehage i Van Quang-klyngen i Tuy Phuoc Bac kommune er en av skolene som ble hardt rammet etter stormen. Bygningen har vært under bygging lenge og er nå i en forfallen tilstand. Nå har den sterke vinden fått mange vegger til å sprekke, noe som gjør det utrygt for elevene.

Stilt overfor denne situasjonen ba folkekomiteen i Tuy Phuoc Bac kommune skolen om å flytte alle elevene til Van Quang landsbykulturhus for midlertidige studier. Her ble kulturhuset delt inn i to klasserom, innrettet for 46 barn fra barnehage- og førskoleklassene. Takket være dette var undervisnings- og læringsaktivitetene midlertidig stabile igjen fra 10. november.

Doan Van Diep, nestleder i kommunens folkekomité, sa: «Rett etter stormen transporterte kommunens tjenestemenn, lærere og noen foreldre alt undervisningsutstyr til det midlertidige stedet. Fra alfabetsett, tall, læringsbrett, eventyrbøker, fargestifter, modelleringsleire til pedagogiske leker, vannflasker, penalhus og til og med senger, tepper og puter til skolegang, alt ble flyttet for hånd i tide til den nye skoledagen.»

Kommunens folkekomité foreslo også at den provinsielle folkekomiteen skulle vurdere planer om å reparere, oppgradere eller investere i nye fasiliteter ved Van Quang skole for å sikre langsiktige utdanningsaktiviteter.

Lærer Huynh Le Minh – rektor ved Le Quy Don videregående skole for begavede (Quy Nhon Ward) sa: «For at elevene skulle kunne komme seg til skolen i tide den første morgenen i uken, rett etter stormen, mobiliserte skolen alle ansatte, lærere, politi, soldater og arbeidere fra Green Tree-selskapet for å rydde opp på skolen. Belysningssystemet og veggviftene i klasserommene ble raskt byttet ut, og oppfylte minimumskravene for at elevene skulle ha et sted å studere.»

Provinslederne ga også oppmerksomhet til skadene på dørsystemet, bølgeblikktaket og tegltaket, og ba Utdanningsdepartementet om å raskt utbetale midler til reparasjoner, slik at lærere og elever kunne få undervisning og læring. Umiddelbart etter stormen ryddet lærere, elever og støttestyrker opp, samlet inn og ble midlertidig forsterket for å sikre normal læring.

Direktøren for utdannings- og opplæringsdepartementet i Gia Lai-provinsen sa: «Takket være innsatsen til sjokktroppene og innsatsen til lærere, skolearbeidere og foreldre, har undervisning og læring på skolene i hovedsak stabilisert seg siden 10. november. For skoler med alvorlige skader arrangerer vi midlertidig fagrom eller organiserer to skift for å ha nok klasserom. Tidligere studerte for eksempel 10., 11. og 12. trinn om morgenen, nå studerer 10. og 11. trinn om morgenen, og 12. trinn studerer om ettermiddagen.»

T.Thanh-C.Dai-D.Sang

Kilde: https://daidoanket.vn/on-dinh-day-va-hoc-sau-bao-lu.html