Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Riktig karriereveiledning baner vei for suksess.

GD&TĐ – Et økende antall studenter i Ha Tinh ser ikke lenger på universitetet som den eneste veien til en vellykket karriere, og velger yrkesopplæring rett etter ungdomsskolen eller videregående skole.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại21/05/2026

For å holde tritt med trendene i arbeidsmarkedet, fornyer yrkesutdanningsinstitusjonene i Ha Tinh opplæringsprogrammene sine kraftig, øker koblingene til bedrifter, utvider jobbmulighetene og hjelper studentene med å forme fremtiden sin tidlig.

Alternativ 2 mulighet

Et økende antall studenter i Ha Tinh ser ikke lenger på universitetet som den eneste veien til en vellykket karriere, og velger yrkesopplæring rett etter ungdomsskolen eller videregående. For mange studenter er yrkesopplæring ikke lenger et «andre alternativ», men en kortere vei til å komme inn på arbeidsmarkedet, tjene penger raskere og ta kontroll over fremtiden sin.

Nguyen Tuan Vu, en elev i klasse 12A5 med hovedfag i informasjonsteknologi ved Vietnam-Tyskland tekniske høyskole, er en av elevene som valgte denne veien. Ifølge Vu var det muligheten til å få praktisk arbeidserfaring tidlig som fikk ham til å endre mening om yrkesopplæring.

I sommerferien etter at han var ferdig med 11. klasse, deltok Vu, sammen med mange andre elever, i et internship ved VSIP Nghe An industripark i over 2,5 måneder. Ikke bare ble han kjent med produksjonsmiljøet, men han fikk også muligheten til å finpusse sine faglige ferdigheter og arbeidsmoral, og tjente over 20 millioner VND etter internshipet.

«Jeg trodde før at yrkesopplæring bare var for de som ikke gikk på universitetet. Men etter å ha jobbet direkte i en bedrift, innså jeg hvor viktige yrkesferdigheter er. Hvis du har gode ferdigheter, er jobbmuligheter og inntekt fortsatt veldig åpne», delte Vu.

I likhet med Vu valgte Hoang Trong Son å fortsette studiene på universitetsnivå etter å ha fullført yrkesfaglig program i bilteknologi. Ifølge Son avslørte hans forskning på arbeidsmarkedets behov at mange bedrifter for tiden trenger dyktige tekniske arbeidere, spesielt innen bilteknologi og mekanikk.

«Bedrifter trenger nå folk som kan gjøre jobben umiddelbart. Så jeg ønsker å fortsette å studere for å forbedre ferdighetene mine og ha flere muligheter til bedre jobber», sa Son.

phan-luong-dung-huong-mo-loi-nghe-nghiep-1.jpg
Mange studenter velger proaktivt ingeniør- og tjenesterelaterte felt som samsvarer med deres evner og markedsbehov.

Bedrifter samarbeider med skoler.

Den vietnamesisk-tyske tekniske høyskolen utdanner for tiden over 2600 studenter innen 13 forskjellige felt. Dette inkluderer nesten 380 studenter på høyskolenivå og omtrent 2300 studenter på yrkesfaglig nivå.

Skolen fokuserer på å investere i praktiske opplæringssystemer, oppdatere ny teknologi og styrke koblinger med bedrifter for å integrere et produksjonsmiljø i opplæringsprosessen. Ifølge Tran Thanh Dong, nestleder for avdelingen for opplæringsledelse og kvalitetssikring ved skolen, er det en svært viktig faktor å la studentene samhandle med bedrifter i løpet av studiene.

«Gjennom disse samarbeidsprogrammene finsliper studentene sine yrkesferdigheter, utvikler en profesjonell arbeidsmoral og blir tilpasningsdyktige til virkelige arbeidsmiljøer. For tiden finner over 90 % av nyutdannede jobber som er relevante for sitt fagfelt, og tjener mellom 8 og 15 millioner dong per måned», uttalte Dong.

I tillegg til opplæring i tradisjonelle tekniske håndverk, justerer mange yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner proaktivt programmene sine for å møte de utviklende behovene i arbeidsmarkedet.

Ved Ha Tinh College of Technology fokuserer studiene for tiden på svært anvendte felt som industriell elektrisitet, mekatronikk, bilteknologi, sveising, maskinteknikk, automatisering, kjøle- og klimaanleggsteknologi, kulinarisk kunst, motedesign og skjønnhetspleie ...

Det er verdt å merke seg at mange bedrifter er direkte involvert i opplæringsprosessen. De tar ikke bare imot studenter til praksisplasser, men samarbeider også om læreplanutvikling, tilbyr utstyrsstøtte og rekrutterer nyutdannede.

Skolen samarbeider for tiden med mange bedrifter, og dette engasjementet bidrar til å gjøre opplæringsprosessen mer praktisk. Studentene får tilgang til produksjonslinjer, ny teknologi og arbeidsmiljøet rett fra yrkesopplæringen.

Herr Nguyen Ba Dong – styreleder i Minh Duc Fund, Formosa Ha Tinh Hung Nghiep Steel Company Limited, kommenterte: «Arbeiderne er opplært i riktig retning, slik at de oppfyller jobbkravene ganske bra og tilpasser seg raskt det industrielle produksjonsmiljøet. I fremtiden vil selskapet fortsette å utvide samarbeidet med opplæringsinstitusjoner.»

Ved Ha Tinh College of Technology har skolen for tiden signert samarbeidsavtaler med mer enn 40 bedrifter i og utenfor provinsen for å organisere praktisk erfaring og praksisplasser for studenter etter endt utdanning.

Rektor Nguyen Trong Tan uttalte: «Hvert år deltar omtrent 700 elever i praksisplasser i bedrifter. Denne prosessen hjelper dem med å forbedre sine praktiske ferdigheter, utvikle en profesjonell arbeidsmoral og øke sjansene sine for å bli ansatt rett etter endt utdanning. Dagens bedrifter er svært interessert i yrkesfaglige ferdigheter og praktiske arbeidsevner. Derfor er det et obligatorisk krav å eksponere elevene for produksjonsmiljøet fra tidlig alder hvis vi ønsker å forbedre kvaliteten på opplæringen.»

phan-luong-dung-huong-mo-loi-nghe-nghiep-2.jpg
Yrkesopplæringen ved Vietnam-Tyskland Vocational College følger markedets etterspørsel nøye, med fokus på svært anvendelige yrker.

Unngå å ha for mange lærere og for få faglærte.

I tillegg til reformering av opplæringen blir karriereveiledning og elevplassering etter grunnskolen og videregående opplæring i Ha Tinh gradvis mer dyptgående.

Ifølge data fra Ha Tinh Department of Education and Training har provinsen for tiden 21 yrkesopplæringsinstitusjoner som tilbyr 109 forskjellige yrker, med en total opptakskapasitet på nesten 25 000 personer per år. Av disse er 1750 på høyskolenivå, 7275 på mellomnivå og omtrent 15 900 på grunnleggende nivå.

Det yrkesfaglige opplæringsnettverket blir stadig mer mangfoldig, noe som skaper muligheter for mange grupper til å få tilgang til yrkesopplæring, fra nyutdannede fra ungdomsskolen og videregående skole til bygdearbeidere og de som ønsker karriereendringer. Det er verdt å merke seg at effektiviteten av karriereveiledning blir tydeligere ettersom flere elever proaktivt velger yrkesopplæring i stedet for å fortsette å satse på akademiske grader.

I mange år så mange familier på universitetsutdanning som den eneste veien til suksess. Realiteten på arbeidsmarkedet viser imidlertid at mange bedrifter står overfor en alvorlig mangel på faglærte arbeidere, mens mange nyutdannede sliter med å finne passende jobber.

Innen felt som bilteknologi, industriell elektroteknikk, mekatronikk, sveising, metallbearbeiding og kjøle- og klimaanleggsteknikk er etterspørselen etter faglærte arbeidere på mellom- og høyskolenivå fortsatt svært høy. Mange bedrifter er villige til å betale anstendige lønninger for å beholde faglærte arbeidere.

Ifølge statistikk finner over 80 % av studentene som uteksamineres fra yrkesfaglige utdanningsinstitusjoner i Ha Tinh-provinsen arbeid eller skaper sine egne jobber etter opplæring. Dette tallet gjenspeiler tydelig effektiviteten til yrkesfaglig utdanning i en sammenheng med et arbeidsmarked som står overfor mangel på kvalifisert teknisk personell.

Folkekomiteen i Ha Tinh-provinsen har nylig lansert en plan for karriereveiledning og studentstrømming for perioden 2026–2030, med mål om å forbedre kvaliteten på karriereveiledningen på videregående skoler og møte provinsens behov for menneskelige ressurser i den nye æraen.

I følge planen har Ha Tinh som mål å oppnå en utdanningsgrad på 50 % etter videregående skole for aldersgruppen, og en andel på 24 % arbeidstakere med høyskole- eller universitetsgrad eller høyere innen 2030. Samtidig skal 100 % av ungdomsskolene og videregående skolene utvikle yrkesfaglige utdanningsplaner, utpeke ansatte og lærere som skal være ansvarlige for karriereveiledning og elevplassering; med minimum 90 % i spesielt vanskeligstilte områder.

Kilde: https://giaoducthoidai.vn/phan-luong-dung-huong-mo-loi-lap-nghiep-post778426.html


Kommentar (0)

Legg igjen en kommentar for å dele følelsene dine!

I samme emne

I samme kategori

Av samme forfatter

Arv

Figur

Bedrifter

Aktuelle saker

Det politiske systemet

Lokalt

Produkt

Happy Vietnam
Høstsesongens landskap

Høstsesongens landskap

Jeg velger UAVHENGIGHET

Jeg velger UAVHENGIGHET

A80-jubileum

A80-jubileum