Bærekraftig utvikling av bevegelsen for å oppmuntre til læring og talent

Representanter for den provinsielle partikomiteens propagandaavdeling, den provinsielle foreningen for fremme av utdanning og utdannings- og opplæringsdepartementet signerte et koordineringsprogram for å utvikle vitenskaps- og teknologibevegelsen (2024).

Med oppmerksomhet og veiledning fra partikomiteen, regjeringen og koordinering av masseorganisasjoner har vitenskaps- og teknologibevegelsen i provinsen utviklet seg sterkt fra gunstige områder til vanskelige områder. Og gjennom mange forskjellige og rike former for propaganda har Vitenskaps- og teknologiforeningen på alle nivåer skapt en dyp endring fra bevissthet til handling blant kadrer, partimedlemmer og folk fra alle samfunnslag for å bygge et samarbeidssamfunn som fremmer vitenskaps- og teknologibevegelsen. I følge statistikk fra Provincial Science and Technology Association har vitenskaps- og teknologiforeningen for tiden på alle nivåer tiltrukket seg mer enn 1,1 millioner medlemmer, noe som utgjør nesten 30 % av provinsens befolkning. Den massive deltakelsen fra folk fra alle samfunnslag har ført til at vitenskaps- og teknologibevegelsen i provinsen har utviklet seg bredt og skapt en sterk innflytelse i samfunnet.

Foreningene på alle nivåer har også brukt mye tid, dedikasjon, utholdenhet, innsats og kreativitet på å modellere, standardisere og sosialisere læringsfremmende aktiviteter, som for eksempel: Bygge et læringsfremmende fond (QKH); modeller for lærende borgere, lærende familier, lærende klaner; organisere aktiviteter og utvikle læringssentre i lokalsamfunnet (TTHTCĐ)... skape et premiss for å bygge et lærende samfunn fra grasrota. Den provinsielle læringsforeningen har proaktivt utviklet koordineringsprogrammer med avdelinger, avdelinger, sektorer og sosiopolitiske organisasjoner, noe som har gitt mange resultater.

Ifølge Vuong Van Viet, leder av den provinsielle folkekomiteen, forstår og konkretiserer enhetene gjennom koordineringsprogrammet ikke bare den sentrale regjeringens og provinsens retningslinjer, mekanismer og retningslinjer for vitenskap, teknologi og bygging av et lærende samfunn i enhetene sine, men skaper også gunstige forhold for kadrer, embetsmenn, offentlig ansatte og arbeidere til å regelmessig studere og forbedre sine faglige kvalifikasjoner. Mange enheter, som den provinsielle fedrelandsfronten, den provinsielle grensevakten ... har med hell og effektivt bygget modellen for "læringsenheten", spesielt når det gjelder å bygge QKH og støtte i skolene.

I tillegg har grasrotforeningen og HKH-avdelingene i boligområder også vært kreative i å håndtere elevene ved å bruke trommer, gonger og høyttalere for å oppmuntre til læring; bygge studiekroker og bokhyller for å oppmuntre til læring; mobilisere lærere til å organisere veldedighetskurs og veiledning for fattige elever uten å kreve inn avgifter. Mobilisere elever til å delta på undervisning i riktig alder, gi både materiell og åndelig støtte for å forhindre at elever i faresonen for å droppe ut, mobilisere elever som har droppet ut til å komme tilbake til undervisningen... Spesielt for kontinuerlig å utvikle bevegelsen innen vitenskap og teknologi, er HKH-avdelinger på alle nivåer i provinsen alltid oppmerksomme på og aktivt mobiliserende byråer, enheter, bedrifter, gründere og filantroper for å støtte byggingen av QKH, og har hatt mange effektive former for å bygge QKH, som for eksempel: Oppmuntre til læring fra kilden, spare rør, oppdrett av plastgriser, sparebøsser, "Tet for å oppmuntre til læring"...

Spesielt gjennom programmet «Tet for å oppmuntre til læring» mobiliserer alle nivåer i den provinsielle studentforeningen hvert år støtte fra enheter, bedrifter og filantroper til QKH med milliarder av VND. For eksempel mottok den provinsielle studentforeningen støtte fra mange bedrifter og filantroper til den provinsielle studentforeningen med nesten 6 milliarder VND i programmet «Tet for å oppmuntre til læring» til Thanh Xuan At Ty 2025. I tillegg mottok tusenvis av studenter i provinsen priser og stipender fra Le Kha Phieu Science and Technology Fund; «Lifting Dreams» Scholarship Fund; Lam Son Science and Technology Fund. Ifølge representanten for den provinsielle studentforeningen er målet med programmet «Tet for å oppmuntre til læring» å skape en sterk spredning av vitenskaps- og teknologibevegelsen, og bygge et lærende samfunn blant folket. Dette er også en aktivitet for hver familie, klan og bosted for å oppmuntre, fremme og utdanne tradisjonen med studier, og rose de akademiske prestasjonene til den unge generasjonen. Dermed skapes motivasjon for hver student, hver familie, klan og boligområde til å fortsette å skrive den tradisjonelle historien om «Thanh-landet – lærdommens land».

Resultatene som er oppnådd viser at vitenskaps- og teknologibevegelsen i provinsen har fanget den rette livskilden. Bevegelsen er ikke lenger bare for de som fremmer læring, men er i ferd med å bli en folkelig bevegelse, takket være felles innsats fra sosiale krefter. Mange lokaliteter har hatt god praksis og verdifulle erfaringer med å oppmuntre til utdanning, motivere barn til å studere hardt, praktisere dyd og talent. Dette er grunnlaget og det solide fundamentet for vitenskaps- og teknologiorganisasjoner på alle nivåer for å fortsette å utvide skalaen og ytterligere forbedre kvaliteten og effektiviteten til vitenskaps- og teknologiaktiviteter, livslang læring og bygge et lærende samfunn i provinsen i den nye perioden.

Artikkel og bilder: Phong Sac

Kilde: https://baothanhhoa.vn/phat-trien-ben-vung-phong-trao-khuyen-hoc-khuyen-tai-254251.htm