Fokus på opplæringsteknologi, menneskelige ressurser og digital transformasjon

Kamerat Pham Thanh Nam, assisterende direktør for vitenskaps- og teknologidepartementet i Dien Bien, sa: Lederne i Dien Bien-provinsen har instruert vitenskaps- og teknologidepartementet og utdanningsdepartementet til å koordinere med Steam for Vietnam Limited Liability Company for å lære opp kunstig intelligens (KI) for elever og lærere. Innen to måneder (mars og april 2025) fullførte Dien Bien-provinsen opplæringsprogrammet med mål om å popularisere KI for 100 % av lærerne (nesten 14 000 personer). Av disse er det 1200 ledere og 102 kjernelærere. Etter opplæringskurset ble mer enn 35 700 lærerprosjekter fullført. Det er verdt å merke seg at de 5 beste prosjektene tilhørte lærere i svært vanskelige distrikter som Muong Nhe, Tua Chua og Muong Ang.

Institutt for vitenskap og teknologi, som også har fått i oppgave å lære opp og tilby teknologiopplæring for tjenestemenn og offentlig ansatte, kartlegger ofte behovene til hver målgruppe før hvert opplæringskurs, og organiserer dermed proaktivt opplæringsinnhold og opplæring etter emne og felt.

I 2024 og de første månedene av 2025 organiserte departementet 14 direkte og nettbaserte opplæringskurs for mer enn 510 studenter i informasjonsteknologiferdigheter knyttet til krav til digital transformasjon for helsesektoren ; digital transformasjon under det nasjonale målprogrammet for landsby- og grendsansatte; opplæring i dokumenthåndtering og integrert digital signaturdrift for Eldreforeningen, lærere ved 8 videregående skoler...

I den senere tid har Dien Bien-provinsen fortsatt å lede aktivitetene til 1400 digitale teknologiteam i lokalsamfunnet, med deltakelse fra mer enn 10 000 mennesker. Lederen for det digitale teknologiteamet i lokalsamfunnet er ofte lederen for boliggruppen, landsbyhøvdingen eller en ungdom som aktivt har bidratt til det digitale transformasjonsarbeidet i lokalsamfunnet. Lo Thi Thu, kulturansvarlig i Quai To kommune i Tuan Giao-distriktet og medlem av det digitale teknologiteamet i lokalsamfunnet, delte: Jeg ser at folk raskt får tilgang til elektroniske enheter for å få tilgang til og bruke offentlige tjenester på nett når de utfører fødsels-, døds- og ekteskapsregistrering. Noen har visst hvordan de kan "livestreame" og legge ut artikler som introduserer salg av frukt dyrket av familiene deres på sosiale nettverksplattformer. Dette har bidratt til å øke folks inntekt betydelig. Mange trenger, takket være den gode bruken av nettsalg, ikke lenger å bekymre seg for å dra til markedet eller finne grossister som før, fordi kundene har adresser og praktisk transport slik at de kan dra hjem for å gjøre transaksjoner.

Nylig lanserte folkekomiteen i Dien Bien-provinsen bevegelsen «Digital leseferdighet for alle», med mål om at innen 2026 skal 100 % av den voksne befolkningen i Dien Bien-provinsen ha grunnleggende kunnskap om digitalisering, passende digitale ferdigheter og være klare til å delta aktivt i det digitale samfunnet. Denne bevegelsen forbedrer ikke bare individuell kapasitet, men aktiverer også ånden av livslang læring, sprer kunnskap og knytter sammen lokalsamfunn i den digitale tidsalderen.

For at dette arbeidet skal kunne implementeres effektivt, har Dien Bien-provinsen bedt alle nivåer, sektorer og hver enhet om å implementere det mer systematisk, fleksibelt og kreativt. Basert på faktiske forhold og behov kan hver enhet og sektor velge å implementere bevegelsen «Digital leseferdighet for alle» med løsninger som: Bruk av nettbaserte læringsplattformer; opplæring og utdanning stratifisert etter målgrupper; fremme effektive modeller som «Digital ambassadør», «Digital familie», «Digitalt marked, digitalt landlig område». Spesielt fremme rollen til digitale teknologigrupper i lokalsamfunnet, og vedvarende implementere mottoet «å gå til hver smug, banke på hver dør, veilede hver person».

Kamerat Le Thanh Do, leder av folkekomiteen i Dien Bien-provinsen, understreket: «Digital utdanning for alle»-bevegelsen er begynnelsen på en ny reise. Det er en reise for å skape fremtiden med kunnskap, teknologi og ambisjoner om å stige oppover.

Kilde: https://nhandan.vn/quan-tam-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-chuyen-doi-so-post881960.html