Sunn lekeplass for elever fra etniske minoriteter |=> Publisert i avisen Bac Giang

(BGDT) – I mai i fjor lanserte An Lap videregående skole (Son Dong) klubben Leaders of Change. Klubben er en sunn lekeplass som hjelper barn med å få selvtillit og bli pionerer i å fremme likestilling og eliminere dårlige skikker i lokale etniske minoritetsområder.

Klubben er den første pilotmodellen i Bac Giang- provinsen som er implementert i fellesskap av den provinsielle kvinneforeningen, Son Dong-distriktets kvinneforening og An Lap videregående skole (Son Dong). Modellen tilhører prosjekt 8 «Implementering av likestilling og løsning av noen presserende problemer for kvinner og barn» i det nasjonale målprogrammet for sosioøkonomisk utvikling av etniske minoriteter og fjellområder for perioden 2021–2030.

Medlemmer av Change Leaders Club prater og utveksler kunnskap.

Det er kjent at An Lap videregående skole har 406 elever fordelt på fire klassetrinn. De tilhører mange forskjellige etniske grupper som Kinh, Tay, Cao Lan, San Chi... De fleste av dem har ting til felles, som for eksempel at avstanden fra hjemmet til skolen er veldig lang, familieforholdene er vanskelige, og bostedet har fortsatt kjønnsfordommer. Basert på den faktiske situasjonen har skolen opprettet en klubb med 21 medlemmer, inkludert 19 elever fra 6. til 9. klasse. De fleste av dem er etniske minoriteter, og to presentatører er representanter for skolens ansatte og lærere.

Klubben møtes regelmessig annenhver uke. Før hver økt veileder veilederen elevene om temaet for hver økt. Derfra lærer og utvider elevene informasjon, øker bevisstheten rundt følgende innhold: Likestilling; forebygging av vold mot barn, skolevold, seksuelle overgrep, skader; kidnapping og menneskehandel med barn; læring om tidlig pubertet; konsekvenser av barneekteskap, incestuøst ekteskap; atferdsferdigheter i cyberspace.

For å gjøre aktivitetene mer spennende, interessante og interaktive, kan elevene delta i aktiviteter som gruppediskusjoner, spill, seminarer, tegning og skuespill. Etterpå vil klubbmedlemmene selv være propagandister og formidle denne kunnskapen til andre elever på skolen under flaggheising og klasseaktiviteter.

Ikke bare det, de er også aktive i å spre informasjon til slektninger og naboer i boområdet sitt. Nong Thi Hoai Anh, en elev i klasse 8B og medlem av klubben, sa: «Tidligere sa noen eldre i nabolaget mitt ofte: 'Hvorfor studerer jenter så mye? Når de blir store, vil de gifte seg og bli barn av andre familier.' Jeg innså at dette konseptet er feil. Derfor forklarte og delte jeg det i håp om at de ville endre tankegangen sin.»

Ifølge Pham Hai Yen, lærer med ansvar for ungdomsforbundet og programleder for Leaders of Change Club, var mange elever tidligere fortsatt sky og sjenerte, turte ikke å snakke foran en forsamling og var ikke fullt utstyrt med kunnskap om likestilling og potensielle risikoer som truet deres personlige sikkerhet.

For tiden er elevene mer selvsikre, presenterer tankene sine og analyserer rett og galt med venner, slektninger og naboer. Mange elever frier også frimodig til lærerne om temaer og metoder for å organisere aktiviteter. Selv om skolens styre og kvinneforeningen på alle nivåer har skapt gunstige forhold, står implementeringen av klubbens aktiviteter fortsatt overfor noen begrensninger når det gjelder propagandamateriell og måter å organisere aktiviteter på; noen elever er fortsatt sjenerte og redde. For å overvinne dette, vil konferansier og klubbens styre i tiden som kommer fortsette å utvikle planer og innhold som er egnet for elever i fjellområder; organisere ulike former for aktiviteter for å tiltrekke flere elever til å bli med i klubben.

Ifølge fru Nguy Thi Tuyen, president i den provinsielle kvinneforeningen, har modellen som mål å gi elevene kunnskap og ferdigheter til å beskytte seg selv. Dermed skapes positive endringer i holdninger, bevissthet og atferd når det gjelder å forebygge og håndtere problemer knyttet til barn. Samtidig bidrar den til å støtte lokale myndigheter, skoler og foreldre i å effektivt beskytte, ta vare på og utdanne barn i lokalsamfunnet. Den provinsielle kvinneforeningen vil evaluere aktivitetene og trekke lærdommer for å kopiere modellen i fjellområder.

Artikkel og bilder: Thu Thuy

 

Bac Giang: Sikring av rettighetene til kvinner og barn fra etniske minoriteter

(BGDT) – For å eliminere dårlige skikker mot kvinner i noen fjellområder og områder med etniske minoriteter, har Kvinneforbundet på alle nivåer effektivt implementert innholdet i prosjektet «Implementering av likestilling og løsning av presserende problemer for kvinner og barn» (kalt Prosjekt 8).