Klar for åpningsdagen

I den travle atmosfæren i de siste dagene av august venter mer enn 430 000 elever i Thai Nguyen-provinsen ivrig på åpningsdagen for det nye skoleåret 2025–2026. Fra byer til landlige områder kan man overalt se den presserende scenen med å rydde opp i klasserom, dekorere skolegårder og forberede seg til åpningsseremonien. Med proaktivitet, kreativitet og høy ansvarsfølelse er den provinsielle utdanningssektoren klar i alle aspekter og forbereder seg på å gå inn i det nye skoleåret med ny ånd og besluttsomhet.

Ledere for generalstaben, Thai Nguyen- provinsen og delegater deltok på innvielsen og overleveringsseremonien for to skoleprosjekter i Phu Dinh kommune, 2. august 2025.

Vær proaktiv tidlig, forbered deg på avstand

Veien som fører til Diem Mac barnehage (Phu Dinh kommune) er fylt med blomster og knallrøde flagg. Lærerne er travelt opptatt med å dekorere klasserom og arrangere bord og stoler. Idet det nye skoleåret 2025–2026 går inn i skoleåret, blir gleden mangedoblet for skolens ansatte, lærere og elever, når generalstaben i den vietnamesiske folkehæren nettopp har sponset og overlevert en toetasjes klasseromsbygning med seks rom, verdt over 5 milliarder VND.

Ved siden av ble Hoang Ngan Secondary School (Phu Dinh kommune) også sponset av enheten for å bygge et flerbruksbygg og skoleport med en totalverdi på over 5 milliarder VND. De nye, romslige konstruksjonene bidrar til å løse behovene for undervisning og læring, og er samtidig en stor åndelig gave som oppmuntrer lærere og elever før det nye skoleåret.

Ikke bare de to skolene ovenfor, men for tiden fullfører 100 % av utdanningsinstitusjonene i provinsen forberedelsene til det nye skoleåret raskt. Ansatte, lærere og foreldre går sammen med kjærlighet og ansvar for å gi elevene det beste læringsmiljøet. Et av de viktigste høydepunktene er den økte investeringen i fasiliteter, noe som skaper et grunnlag for pedagogisk innovasjon.

Med investeringer fra staten og sosiale kilder blir skolefasilitetene i provinsen stadig mer romslige, grønne - rene - vakre. Foto: TN

I forbindelse med gjennomføringen av prosjektet for å sikre fasiliteter for offentlige barnehager og allmennskoler i perioden 2021–2025, har Thai Nguyen bygget over 2000 nye klasserom, 1600 funksjonelle rom og mye tilleggsarbeid, kjøpt over 7000 datamaskiner, 7500 sett med minimumsundervisningsutstyr og mer enn 23 000 sett med annet utstyr. Den totale implementeringskostnaden er 4828 milliarder VND.

Takket være dette har andelen solide klasserom i hele provinsen så langt nådd 88,46 %; 742 av 952 skoler har oppfylt nasjonale standarder (tilsvarende 77,94 %). Mange skoler har blitt utstyrt med smarte klasserom, interaktive tavler og STEM-rom, noe som skaper gunstige forhold for innovative undervisnings- og læringsmetoder...

I skoleåret 2025–2026 vil Thai Nguyen ha 975 utdanningsinstitusjoner med 14 280 grupper og klasser. Dette inkluderer 351 barnehager, 263 barneskoler, 287 ungdomsskoler, 51 videregående skoler og yrkesfaglige etterutdanningssentre (VET – GDTX) og GDTX-sentre.

For tiden arrangerer 90 % av skolene i provinsen at elevene skal studere ett skift per dag, og 10 % av skolene arrangerer at elevene skal studere to skift per dag. Dette er det første skoleåret provinsen og hele landet har implementert en skolepengefri politikk for offentlige elever fra barnehage til videregående skole i henhold til nasjonalforsamlingens resolusjon.

I tillegg implementeres to økter/dag synkront på alle utdanningsnivåer – et stort skritt fremover for å sikre rettferdighet, forbedre kvaliteten og skape mer omfattende læringsforhold for studentene.

Denne nye politikken har fått enighet og entusiasme fra foreldrene. Fru Nguyen Thi Mai, Phan Dinh Phung Ward, delte: Barnet mitt går i 8. klasse på Tan Thinh videregående skole i år. Fra og med dette skoleåret vil han og vennene hans være fritatt for skolepenger. Dette er en human politikk som viser omsorg og investering for fremtidige generasjoner. Vi, foreldre, tror at kvaliteten på utdanningen vil bli stadig bedre.

Mange skoler i provinsen lager hyggelige studie- og lesekroker for lærere og elever å delta i.

Undervisningspersonalet – sentrum for innovasjon

Hvis fasilitetene er grunnlaget, er lærerstaben sentrum som bestemmer kvaliteten på utdanningen. Ifølge Mr. Nguyen Duc Thinh, assisterende direktør i departementet for utdanning og opplæring, har den provinsielle utdanningssektoren for tiden over 29 580 ledere, lærere og ansatte, inkludert 26 017 på lønningslisten, 2466 arbeidskontrakter i henhold til dekret 111/2022/ND-CP og 1100 fastrentekontrakter.

Det totale antallet ledere i offentlige utdanningsinstitusjoner er 2244; det totale antallet lærere i offentlige utdanningsinstitusjoner er 24457; det totale antallet ansatte på alle nivåer er 2792. Andelen kvalifiserte lærere er oppe i 98,21 %, hvorav 33,54 % er over standard...

Rekrutteringen og tilsettingen av lærere har også blitt gjennomført på en transparent og rask måte. I skoleåret rekrutterte provinsen 906 flere lærere, og overførte og tildelte dem fleksibelt for å redusere lokal mangel.

I tillegg koordinerer provinsen med avdelinger og avdelinger for å implementere kontraktsregler i henhold til dekret 111/2022/ND-CP, støtte finansieringskilder for utdanningsinstitusjoner for å ansette lærere, og sikre en balanse i personalet på alle nivåer.

Kurs i vietnamesisk språkforbedring for barn av etniske minoriteter før de begynner i 1. klasse på Than Sa barneskole. Foto: TL

Før det nye skoleåret organiserte Utdannings- og opplæringsdepartementet opplæringskurs for lærere om nye programmer, lærebøker og undervisningsmetoder for å utvikle kapasitet og ferdigheter i bruk av informasjonsteknologi.

Mange skoler har også proaktivt invitert eksperter og universitetsforelesere til utveksling og avholdelse av faglige seminarer. Denne læringsånden og kreativiteten bidrar til å bygge et solid lærerteam med kapasitet til å møte kravene til grunnleggende og omfattende pedagogisk innovasjon.

Sammen med profesjonelt arbeid er det alltid fokus på å sikre skolesikkerhet: sikkerheten til anleggene, mattrygghet i måltidene, trafikksikkerhet ... implementeres synkront. Mange internatskoler øker også inspeksjonen av matkilder og kjøkken, noe som hjelper foreldre å føle seg trygge når de sender barna sine til skolen.

Takket være den samtidige innsatsen har Thai Nguyens utdanningsmål nådd høye nivåer: 99,99 % av 6-åringer begynner på 1. klasse, fullføringsraten for ungdomsskolen er 99,99 %, 100 % av kommuner og bydeler har fullført universell grunnskoleutdanning på nivå 3 og universell videregående utdanning på nivå 2. Disse tallene gjenspeiler tydelig innsatsen til hele sektoren, og bekrefter samtidig lærerstabens rolle – de stille «ildbærerne» i karrieren med å utdanne folk.

Mot en moderne, human utdanning

Ved inngangen til det nye skoleåret stopper ikke utdanningssektoren i Thai Nguyen bare opp med å opprettholde og forbedre kvaliteten, men har også som mål å bygge et moderne, humant og integrert utdanningsmiljø. Digital transformasjon fremmes med nettbaserte læringsplattformer, elektroniske vitenskapslagre, programvare for skoleadministrasjon og økt bruk av kunstig intelligens i undervisningen.

Elever i Thai Nguyen-provinsen er klare til å ønske det nye skoleåret 2025–2026 velkommen.

Lærer Bui Quang Trong, rektor ved Hoang Ngan videregående skole (Phu Dinh kommune), sa: Emuleringsbevegelsen «Glad skole - Kreative lærere - Aktive elever» har spredt seg vidt, skapt et vennlig skolemiljø, oppmuntret til innovasjon i undervisningsmetoder og vekket interesse for læring.

I tillegg fokuseres det på erfaringsbaserte aktiviteter, vitenskapelig forskning, opplæring i livsferdigheter og bevaring av tradisjonell kultur, noe som bidrar til å danne en generasjon av dynamiske, kreative og integrerte studenter, samtidig som de bevarer deres identitet.

Sammen med intellektuell utdanning opprettholdes regelmessig opplæring i revolusjonære idealer, etikk og livsstil.

Elevene blir oppdratt med egenskaper som høflighet, vennlighet, ærlighet og ansvarlighet; samtidig som de blir utstyrt med ferdigheter for å forhindre vold, overgrep, drukning og skader i skolen.

Stilt overfor de komplekse konsekvensene av klimaendringer har skoler i fjell- og høylandsområder også proaktivt utviklet evakueringsplaner for å sikre elevenes sikkerhet i tilfelle uvanlige situasjoner.

I den travle atmosfæren før det nye skoleåret kan man tydelig føle enigheten og besluttsomheten i hele det politiske systemet, utdanningssektoren og hele samfunnet. Lærere, elever og foreldre har alle sin tillit og sitt håp om et vellykket skoleår.

Dagens grundige forberedelser bekrefter ikke bare utdanningssektorens ansvar, men demonstrerer også ambisjonen om å bygge et innovativt, kreativt, humant og integrert utdanningssystem – der hver skole er et lykkelig hjem som gir næring til landets fremtid.

Med omfattende beredskap når det gjelder fasiliteter, ansatte, læreplaner og skolesikkerhet, har Thai Nguyen Education-sektoren gått godt inn i det nye skoleåret 2025–2026.

Tro at dagens innsats vil bli belønnet med generasjoner av modne studenter, med mot og kunnskap, som bidrar til bærekraftig utvikling av hjemlandet og landet.

I skoleåret 2025–2026 har utdanningssektoren i Thai Nguyen satt seg mange viktige mål, som for eksempel: Mobiliseringsraten for 3–5 år gamle førskolebarn når 99 % eller mer, 5-åringer når 100 %; andelen 6-åringer som begynner på 1. klasse er absolutt; påmeldingsgraden for 10. klasse når over 80 %; andelen skoler som oppfyller nasjonale standarder øker til nesten 80 %. Samtidig fokuserer provinsen på å utdanne høykvalifiserte menneskelige ressurser, spesielt tekniske arbeidere, for å møte forretningsbehov, og koble yrkesutdanning med innovasjon og internasjonal integrasjon...

Kilde: https://baothainguyen.vn/giao-duc/202508/san-sang-cho-ngay-hoi-khai-truong-68e6484/