Som informatikkstudent ved Thoai Ngoc Hau videregående skole for de begavede i Long Xuyen-distriktet, står Huynh Ky Anh uunngåelig overfor press før avgangseksamenen fra videregående skole i 2026. Med sikte på å studere informasjonsteknologi ved University of Science , Vietnam National University Ho Chi Minh City, utviklet Ky Anh proaktivt en systematisk og vitenskapelig selvstudieplan rett etter skolen for å få fart på repetisjonen og forberedelsene til eksamen.

Huynh Ky Anh konsentrerer seg om å studere til eksamen. Foto: Phuong Lan
I stedet for å delta på en rekke ekstratimer, valgte Ky Anh det stille rommet på Provinsbiblioteket for å studere. Hver dag bruker hun omtrent fem timer på biblioteket for å repetere leksjonene sine. Ky Anh løser ikke bare eksempeloppgaver til eksamen, men søker også proaktivt etter og forsker på dyptgående materiale for å utvide tankegangen sin. For emner relatert til hennes fremtidige karrierevei fokuserer hun på å fordype seg i kjernen av problemstillingene, finpusse sine analytiske ferdigheter og logiske tenkning.
Gjennom hele reisen mot å mestre eksamen var forståelsen fra familien Kỳ Anhs største kilde til emosjonell støtte. «Foreldrene mine la ikke press på meg angående karakterer; de skapte det mest komfortable miljøet for meg når det gjaldt timeplan og hverdag, slik at jeg proaktivt kunne styre studiene og hviletiden min», sa Kỳ Anh. Kombinasjonen av høy selvdisiplin, en vitenskapelig studiemetode og støtten fra familien ga Kỳ Anh selvtilliten til å bryte gjennom og gjøre drømmene sine til virkelighet på eksamen.
En dag tidlig i juni møtte vi Nguyen Tuan Minh, en elev i 12. klasse fra Nguyen Hien videregående skole i Binh Duc Ward, og vennegjengen hans som kjempet flittig mot tiden i sluttfasen av eksamenene. Med sikte på å mestre bioteknologiprogrammet ved University of Science valgte Tuan Minh Provincial Library som sitt ideelle studiested. Han brukte åtte timer om dagen på selvstudium, og fortsatte deretter å repetere hjemme. På biblioteket støttet Minh og vennene hverandre, dissekerte vanskelige eksamensspørsmål og samlet dem for å spørre lærerne sine om svar.
I tillegg til å fordele studietiden klokt, fokuserer Tuan Minh også på livsstilen sin, og anser det å «hvile kroppen» som den gyldne nøkkelen til å opprettholde sine akademiske prestasjoner. Han unngår absolutt å være oppe hele natten for å studere overdrevent. I stedet etablerer han en vitenskapelig søvnsyklus, og sørger for at han får nok søvn slik at hjernen hans får tid til å restituere seg og regenerere energi. Tuan Minh og familien hans øker inntaket av næringsrik mat i det daglige kostholdet hans, supplerer med grønne grønnsaker og frukt, og sørger for at han drikker nok vann hver dag for å styrke immunforsvaret.
Nguyen Hoang Mong Tuyen, en elev ved Nguyen Binh Khiem videregående skole i An Chau kommune, har konsekvent opprettholdt sine utmerkede akademiske resultater i 12 år på rad. Med sterke evner for engelsk og en gjennomsnittskarakter på 8,5 i 12. klasse, drømmer Tuyen om å bli førskolelærer. For å nå målet sitt om å begynne på førskoleutdanningsprogrammet ved An Giang University, Vietnam National University Ho Chi Minh City, i tillegg til å strebe etter høye poengsummer på videregående eksamen, forbereder Tuyen seg til den obligatoriske egnethetstesten, som består av to deler: sang og historiefortelling.
Til tross for sin noe sjenerte personlighet, er Tuyen svært selvdisiplinert og målrettet i studiene. I tillegg til den vanlige timeplanen studerer Tuyen også hjemmefra. Hver kveld er studiekroken hennes alltid opplyst til sent på natt. Hennes proaktive og vedvarende innsats for å bygge opp kunnskapen sin gjennom årene, kombinert med en seriøs repetisjonsplan i sluttfasen, har dannet et solid grunnlag for at Tuyen trygt kan gå inn i eksamenslokalet og erobre dørene til universitetet.
PHUONG LAN
Kilde: https://baoangiang.com.vn/si-tu-chay-dua-truoc-gio-g--a487643.html







Kommentar (0)