Statsminister: Barn er enhver families lykke og landets fremtid.

Statsminister Pham Minh Chinh med funksjonshemmede barn ved Hanoi -senteret for funksjonshemmede barn.

I anledning den internasjonale barnedagen 1. juni og aksjonsmåneden for barn 2024, besøkte statsminister Pham Minh Chinh morgenen 31. mai barn ved Hanoi-senteret for funksjonshemmede barn og overrakte gaver.

Også til stede var arbeids-, krigsinvalide- og sosialminister Dao Ngoc Dung; lederen av Hanois folkekomité Tran Sy Thanh; ledere for departementer, avdelinger, sentrale etater og Hanoi by.

Hanoi Center for Nurturing Children with Disabilities, tidligere skolen for undervisning og yrkesopplæring for døve og stumme, ble etablert i 1978 og er en offentlig tjenesteenhet underlagt departementet for arbeid, krigsinvalider og sosiale saker i Hanoi by.

Senteret har ansvar for å motta, ta vare på, pleie, rehabilitere, undervise i kultur og yrkesveiledning til funksjonshemmede barn, og funksjonshemmede barn som frivillig bidrar med midler i henhold til forskrifter i byen.

For tiden tar senteret vare på, pleier, rehabiliterer og underviser i kultur- og yrkesveiledning til 130 barn med alvorlige funksjonsnedsettelser, inkludert døvstumme barn, barn med intellektuelle funksjonshemminger, barn med motoriske funksjonshemminger, autisme, hyperaktivitet osv.

For tiden organiserer senteret 11 kulturklasser i henhold til det spesialiserte utdanningsprogrammet på grunnskolenivå.

Statsminister Pham Minh Chinh overrekker gaver til barn ved Hanoi-senteret for funksjonshemmede barn.

I tillegg til å studere kultur, lærer barn også informasjonsteknologi, får karriereveiledning, livsferdigheter og selvbetjeningsferdigheter for å hjelpe dem med å integreres i samfunnet.

Statsminister Pham Minh Chinh besøkte fasilitetene, innkvarteringen og kostforholdene til barna på senteret, og vurderte at selv om fasilitetene fortsatt har mange vanskeligheter og begrensninger, tilrettelegger senteret passende innkvartering og tar godt vare på barna i henhold til deres kjønn og funksjonshemming.

I tillegg arrangerer senteret jevnlig morsomme aktiviteter og idretter for barn, som tautrekking, badminton, fotball, basketball osv., for å forbedre helsen deres.

Statsministeren var spesielt glad for å vite at etter å ha fullført det spesialiserte grunnskoleopplæringsprogrammet ved senteret, ble noen barn sendt av familiene sine for å fortsette studiene ved Central Pedagogical College på videregående nivå, og noen barn ble tatt opp av bedrifter og forretninger for yrkesopplæring og jobbskaping.

De fleste døve og stumme barna kan reintegreres i samfunnet og leve selvstendig etter at de forlater senteret. Barn med spesielt alvorlige funksjonsnedsettelser som ikke kan reintegreres i samfunnet når de er for gamle, vil bli tatt vare på resten av livet.

Statsministeren var vitne til barnas gester, bevissthet, etiske og humane oppførsel på senteret, og sa at dette er svært oppmuntrende tegn som demonstrerer kulturen og de fine humanistiske tradisjonene i vår nasjon, og hjelper vanskeligstilte barn med å få muligheten til å hevde seg og gi visse bidrag til samfunnet; en klar og levende demonstrasjon av den elskede onkel Hos lære: «Ingenting er vanskelig; bare frykt at hjertet ikke er standhaftig; graver fjell og fyller hav; besluttsomhet vil få det til å skje».

Statsminister Pham Minh Chinh ga gaver og snakket med barn, tjenestemenn og lærere ved Hanoi Center for Nurturing Children with Disabilities, og sendte sine varme hilsener, omtenksomme tanker og beste ønsker til lærere, tjenestemenn, embetsmenn, ansatte og arbeidere i utdanningssektoren, samt alle elever over hele landet generelt og elever med spesielle omstendigheter spesielt. Han ønsket elevene en god, trygg og hyggelig sommerferie med familier, slektninger og venner.

Statsminister Pham Minh Chinh oppmuntret funksjonshemmede barn ved Hanoi-senteret for funksjonshemmede barn.

Statsministeren understreket at barn er enhver families lykke og landets fremtid. Barnepass, utdanning og beskyttelse er et strategisk og langsiktig spørsmål som bidrar betydelig til forberedelse og forbedring av kvaliteten på menneskelige ressurser for industrialisering, modernisering og internasjonal integrasjon. Å investere i barn er å investere i landets fremtid. Å gjøre dette bra er ansvaret til partikomiteer på alle nivåer, myndigheter, organisasjoner, familier, skoler og hele samfunnet.

Ifølge statsministeren har partiet og staten gjennom årene alltid viet spesiell oppmerksomhet til arbeidet med å beskytte og ta vare på barn, skape de beste forutsetningene for at barn skal kunne utvikle seg helhetlig, ha et trygt og sunt bomiljø; respektere, lytte til, vurdere og svare på barns meninger og ønsker; ikke diskriminere og sikre barns beste interesser i relaterte avgjørelser; anse dette som et strategisk og langsiktig spørsmål.

«Med synspunktet om å se mennesket som sentrum, subjektet, målet, drivkraften og ressursen for utvikling; uten å ofre fremgang, sosial rettferdighet, sosial trygghet og miljøet i bytte mot ren økonomisk vekst, perfeksjonerer partiet og staten institusjoner, mekanismer og politikk; organiserer investeringer i fasiliteter, utdanner lærere og utvikler læreplaner slik at barn har de beste forutsetningene for å studere, utvikle sine evner og overvinne sine omstendigheter; og har mekanismer for å oppmuntre til deltakelse fra hele samfunnet for å ha ressurser til å bedre ta vare på barn», påpekte statsministeren.

Alle nivåer, sektorer, lokaliteter, sosiale organisasjoner, fagforeninger og enkeltpersoner vier alltid oppmerksomhet til, investerer i og bryr seg om utdanning, beskyttelse og helsehjelp for barn, spesielt for fattige barn, barn i spesielt vanskelige kår, funksjonshemmede barn, foreldreløse barn... Denne oppmerksomheten og omsorgen har gitt svært positive resultater.

Ressurser til omsorg for barn med funksjonsnedsettelser mobiliseres fra statsbudsjettet og folks og bedrifters velvilje. Mange lokaliteter, vanligvis Hanoi by, implementerer ikke bare fullt og raskt mekanismer og retningslinjer for barn med spesielle vansker og barn med funksjonsnedsettelser i henhold til generelle forskrifter, men utsteder også proaktivt spesifikke retningslinjer for å utvide innenfor deres myndighet for å bedre ivareta barna.

Mange skoler og spesialiserte yrkesopplæringsfasiliteter er blitt bygget og tatt i bruk for å forbedre læringsforholdene og livskvaliteten for funksjonshemmede barn, inkludert Hanoi-senteret for omsorg for funksjonshemmede barn.

Statsministeren vurderte at senteret etter 46 år med etablering og utvikling har blitt et felles hjem for studenter, et varmt hjem for kunnskap og kjærlighet. Dette varme hjemmet er der lærerne virkelig har blitt fedre og mødre som alltid er standhaftige, tolerante, tilgivende, sympatiske, tålmodige, både underviser og formidler kunnskap, og gir råd, trøster, oppmuntrer og deler med barnas vanskeligheter og ulemper. Dette varme hjemmet er stedet for å støtte, inspirere og hjelpe barna til stadig å strebe, prøve, med vilje og besluttsomhet for å overvinne motgang for å studere godt, øve godt, bli gode barn, gode studenter, gode barnebarn av onkel Ho.

På vegne av regjeringen satte statsministeren stor pris på og roste samarbeidet og bidragene fra alle nivåer, sektorer, lokaliteter, organisasjoner, enkeltpersoner og bedrifter, særlig rollen til Kunnskaps- og opplæringsdepartementet og Arbeids-, krigsinvalide- og sosialdepartementet i å beskytte og ta vare på barn generelt og barn i spesielle omstendigheter spesielt; respekterte og roste innsatsen og prestasjonene til lærere, elever, ansatte og arbeidere ved Hanoi Center for Nurturing Children with Disabilities; spesielt den spesielle rollen, kjærligheten og medfølelsen lærere og ansatte viser overfor elever.

Statsministeren analyserte oppgavene knyttet til barnearbeid generelt, og utdanning av barn med funksjonsnedsettelser spesielt, og minnet om den elskede president Ho Chi Minhs lære: «For ti års skyld må vi plante trær, for hundre års skyld må vi dyrke mennesker». Han påpekte behovet for større besluttsomhet, større innsats, mer praktiske handlinger og flere ressurser for å gjøre en god jobb med å ta vare på, utdanne og beskytte barn i tiden som kommer.

Statsminister Pham Minh Chinh ba om at man fortsetter å implementere mekanismer og retningslinjer effektivt for å beskytte og ta vare på barn generelt, og barneopplæring spesielt. Blant annet fokuserte man på å effektivt løse mangelen på utdanningsfasiliteter, spesielt i storbyer og industriområder; lokalt overskudd og mangel på lærere; fenomenet med lærere som oppfører seg upassende overfor barn; situasjonen med lærebøker, midlertidige skoler, avsidesliggende skolesteder, vanskelige bo-, undervisnings- og læringsforhold for lærere og elever i avsidesliggende områder, grenseområder og øyområder; spørsmålet om å sikre toaletter, rent vann, ernæring og mattrygghet på skolekjøkken; farer som narkotika på skolen, drukning, voldelige spill og ulykker; mangelen på trygge og nyttige steder for underholdning, spesielt om sommeren, for å holde barn unna elektroniske enheter, og dermed forhindre dårlig, giftig og usunn informasjon på internett og i fremmede kulturer.

Regjeringssjefen ga beskjed om å fremme implementeringen av politikk for funksjonshemmede, inkludert studenter med funksjonsnedsettelser.

Statsminister Pham Minh Chinh overrekker gaver til funksjonshemmede barn ved Hanoi-senteret for funksjonshemmede barn.

Kunnskapsdepartementet styrker koordineringen med relevante departementer og etater for å fokusere på å fullføre planleggingen av systemet med spesialiserte utdanningsfasiliteter for funksjonshemmede og systemet med sentre for å støtte utviklingen av inkluderende opplæring for perioden 2021–2030, med en visjon frem mot 2045; forbedring av fasiliteter, spesifikke og passende ordninger og retningslinjer for lærere ved spesialiserte skoler.

Lokale myndigheter på alle nivåer må fremme offentlig-privat samarbeid, tiltrekke seg sosiale ressurser for å investere i fasiliteter og spesialisert undervisnings- og læringsutstyr som blindeskrift, enheter for å støtte hørselshemmede, synshemmede, autistiske og intellektuelt funksjonshemmede elever, osv.; fortsette å være oppmerksomme på å implementere retningslinjer for elever under spesielle omstendigheter fullt ut.

Statsministeren ber Hanoi by om å fremskynde fremdriften av prosjektet «Renovering og oppgradering av Hanoi-senteret for omsorg for barn med funksjonsnedsettelser», og håper at lærerne i systemet med spesialskoler generelt og ved Hanoi-senteret for omsorg for barn med funksjonsnedsettelser spesielt, kontinuerlig vil strebe etter å overvinne vanskeligheter og utfordringer, fortsette å dele, vise sympati, elske, utdanne og veilede elever til å bli gode borgere, nyttige for samfunnet.

Statsministeren minner om de fire versene som den elskede onkel Ho sendte til barna: «Jeg håper dere vil 'bli snille'; i fremtiden, bevar Lac-Hong-landet; bli berømt som fe-dragen; vær stolte av de vietnamesiske barna», og håper at dere stadig vil strebe, være utholdende, besluttsomme og energiske; alltid pleie og verne om drømmer, ambisjoner og brennende ønsker om å overvinne motgang, tilegne dere kunnskap og gode ferdigheter, bli gode borgere, nyttige for samfunnet; alltid være optimistiske, selvsikre, ikke føle dere underlegne på grunn av deres mangler, men strebe mer etter å studere, trene, forbedre intelligensen og fysisk styrke; samtidig motivere og inspirere de i lignende omstendigheter til aktivt å delta i å bygge en mer anstendig og vakker fremtid for landet vårt, slik den elskede onkel Ho alltid har ønsket.

Ved denne anledningen satte statsminister Pham Minh Chinh også stor pris på, takket oppriktig og håpet at organisasjoner, enkeltpersoner og filantroper i inn- og utland ville fortsette å ledsage, dele og gi praktisk og effektiv støtte til omsorg, beskyttelse og utdanning av barn med funksjonsnedsettelser, og stå sammen for å gi dem kjærlighet og lykke i livet.

Kilde: https://baolaocai.vn/thu-tuong-tre-em-la-hanh-phuc-cua-moi-gia-dinh-la-tuong-lai-cua-dat-nuoc-post384783.html