Fortsette å bygge og fremme intellektuelles rolle

[annonse_1]

4. desember holdt politbyrået og sekretariatet en nasjonal konferanse for å studere og formidle resolusjonen fra den 8. sentralkonferansen i den 13. perioden, både personlig og på nett.

Konferansen lyttet til kamerat Nguyen Trong Nghia, sekretær i partiets sentralkomité og leder for den sentrale propagandaavdelingen, som overbrakte resolusjon 45-NQ/TW om å fortsette å bygge og fremme intellektuelles rolle for å møte kravene til rask og bærekraftig nasjonal utvikling i den nye perioden.

Følgelig angir resolusjon 45-NQ/TW tydelig vårt partis tre synspunkter på å fortsette å bygge og fremme intellektuelles rolle for å møte kravene til rask og bærekraftig nasjonal utvikling i den nye perioden.

Det første synspunktet er at det intellektuelle teamet er en arbeidsstyrke med høy utdanning, dyp ekspertise innen et felt, evnen til å tenke selvstendig og kreativt; patriotiske, etiske og revolusjonære idealer, knyttet til partiet, staten og nasjonen; en kraft med en viktig rolle i alliansen mellom arbeiderklassen og bøndene under partiets ledelse ...

Det intellektuelle teamet har ansvar for å være en pioner, skape åndelige og materielle produkter av høy kvalitet for samfunnet, er en spesiell ressurs i utviklingen av kunnskapsøkonomi , industrialisering, modernisering, internasjonal integrasjon og utviklingen av avansert vietnamesisk kultur, gjennomsyret av nasjonal identitet; er en viktig faktor for å forbedre folks kunnskap, trene menneskelige ressurser, pleie talenter og heve intelligensen.

Det andre synspunktet er at det å bygge et sterkt og omfattende intellektuelt team er en investering i å bygge og fremme «nasjonal vitalitet» og bærekraftig utvikling; det er partiets, statens, det politiske systemets og samfunnets ansvar.

Fokuser på å utvikle vietnamesiske intellektuelle både hjemme og i utlandet, ha banebrytende mekanismer og retningslinjer for å tiltrekke og utnytte intellektuelle, spesielt eliteintellektuelle, ledende eksperter og talenter i landet; vær oppmerksom på opplæring og fremme av unge, neste generasjons intellektuelle.

Respekter og fremme tankefrihet, akademisk frihet og demokratisk praksis innen vitenskapelig forskning, teknologi og innovasjonsaktiviteter for intellektuelle med sikte på et rikt folk, et sterkt land, demokrati, rettferdighet og sivilisasjon; skape et miljø, betingelser og motivasjon for å fremme intellektuelles spesielt viktige rolle og bidrag.

Tredje synspunkt: Oppmuntre vietnamesiske intellektuelle til å opprettholde stolthet, ære og ansvar overfor fedrelandet og folket, og stadig strebe etter å forbedre politiske kvaliteter, etikk, kapasitet og nivå for å bidra til landets utvikling.

Fortsett å øke bevisstheten om det intellektuelle fellesskapets posisjon, rolle og betydning.

Leder for den sentrale propagandaavdelingen, Nguyen Trong Nghia, formulerte tydelig målene for 2030 i resolusjon 45-NQ/TW. Spesielt utvikling av det intellektuelle teamet når det gjelder kvantitet og kvalitet, spesielt teamet av ledende eksperter og forskere innen viktige og nye felt for å møte kravene til industrialisering og modernisering av landet.

I den senere tid har det vietnamesiske intellektuelle miljøet utviklet seg både kvantitativt og kvalitativt; det er en ledende kraft innen forskning, innovasjon, anvendelse av vitenskap og teknologi, og internasjonal integrasjon.

Derfor vektlegger målet om å utvikle det intellektuelle teamet teamet av eksperter og ledende forskere innen sentrale, viktige og nye felt for å møte kravene til industrialisering og modernisering av landet.

Perfeksjonere mekanismer og retningslinjer for å sikre gjennomførbarhet og synkronisering, skape muligheter, betingelser og motivasjon for intellektuelle til å utvikle seg helhetlig, forbedre kapasitet, kvalifikasjoner og bidra til landet.

Lederen for den sentrale propagandaavdelingen uttalte også tydelig målet om å utvikle en rekke forsknings- og høyere utdanningsinstitusjoner for å nå avanserte nivåer, blant de beste i Asia; der Hanoi National University og Ho Chi Minh City National University er rangert blant de 500 beste universitetene i verden ...

Angående visjonen til 2045 uttalte lederen for den sentrale propagandaavdelingen, Nguyen Trong Nghia, tydelig at det er viktig å bygge et sterkt vietnamesisk intellektuelt team med høy kvalitet og en fornuftig struktur, blant de beste i regionen og med kontakt med utviklede land; mange innflytelsesrike forskere i verden som vinner internasjonale priser på ulike felt; mange vitenskapelige og teknologiske organisasjoner, utdannings- og opplæringsfasiliteter som oppfyller internasjonale standarder for å oppfylle kravene til et utviklet land.

Lederen for den sentrale propagandaavdelingen skisserte følgende grupper av oppgaver og løsninger: Fortsette å øke bevisstheten om intellektuelles stilling, rolle og betydning; Innovere opplæringen, fostringen, bruken, behandlingen og æren av intellektuelle, og fremme talenter ...

Spesielt å skape gjennombrudd og sterke, omfattende endringer i kvaliteten på opplæringen av menneskelige ressurser på høyt nivå, pleie talenter ved universiteter og vitenskapelige forskningsfasiliteter; identifisere viktige forskningsfelt og retninger, prioriteringer knyttet til kravene for å fremme forskning, utvikling av vitenskap, teknologi og innovasjon.

Oppdag innenlandske talenter og vietnamesere i utlandet i tide; ha prioriterte og banebrytende mekanismer og retningslinjer for å tiltrekke, utdanne, fremme, bruke og belønne talenter, spesielt rekrutterings- og lønnspolitikk, skape et arbeidsmiljø med fokus på dyktige forskere med høye faglige kvalifikasjoner, som er i stand til å lede spesielt viktige vitenskapelige og teknologiske oppgaver, ledende eksperter, prestisjefylte intellektuelle med prestasjoner og bidrag innen viktige sektorer og felt, og strategiske rådgivningsbyråer. Vær oppmerksom på å bygge mekanismer og retningslinjer for å støtte unge og kvinnelige intellektuelle som arbeider i avsidesliggende, isolerte områder, grense- og øyområder, i de væpnede styrkene og etniske minoriteter.

Det finnes en mekanisme for å fremme demokrati, respektere kreativ frihet, opprettholde intellektuelles etikk og ansvar i vitenskapelige, teknologiske, utdannings- og opplæringsaktiviteter; i kultur, litteratur og kunst. Skape forhold og oppmuntre intellektuelle til å delta i å bidra med meninger, gi råd, kritisere og vurdere samfunnsmessig i politikkutforming, bygge og implementere strategier, planer, prosjekter, viktige arbeider og prosjekter for å nå landets utviklingsmål.../.

[annonse_2]
Kildekobling