Delegatene besøkte den typiske modellen «Barnehage for arbeiderbarn – en solid start»
Mer enn 40 delegater fra Kunnskapsdepartementet og provinser og byer deltok på besøket for å evaluere modellens effektivitet i å løse utdanningsproblemet for arbeiderbarn i industrisoner. Denne modellen sikrer ikke bare barns utdanningsrettigheter, men støtter også arbeiderfamilier effektivt.
Kim Chung A-barnehagen i Thien Loc kommune er en av de banebrytende modellene som bidrar til å løse presserende sosiale problemer. Denne modellen demonstrerer utdanningssektorens forpliktelse til en rettferdig, human og bærekraftig førskoleutdanning.
Nestleder i avdelingen for førskoleutdanning i utdannings- og opplæringsdepartementet, Hoang Thi Dinh, talte.
Hoang Thi Dinh, assisterende direktør for avdelingen for førskoleutdanning i Kunnskapsdepartementet, understreket på workshopen at dette er en typisk modell som må kopieres og fremmes for følgende fordeler:
Støtte til foreldre: Hjelpe arbeidere med å føle seg trygge på jobben, bidra til lokal økonomisk utvikling uten å måtte bekymre seg for et trygt og godt sted å sende barna sine.
Omfattende utvikling for barn: Tilby et vennlig og fullt utstyrt læringsmiljø, som hjelper barn med å utvikle seg fysisk og mentalt fra tidlig alder.
Bidrag til sosial trygghet: Denne modellen demonstrerer utdanningssektorens rolle i å bygge lokalsamfunn, støtte arbeidstakere og sikte mot målet om å sikre sosial rettferdighet.
Delegater som deltar på konferansen.
Utdanningsmodellen ved Kim Chung A barnehage er ikke bare en praktisk løsning for arbeidernes barn, men også et levende bevis på visjonen om et rettferdig og humant samfunn. Den viser at alle barn, uavhengig av utgangspunkt, fortjener en god start for å gi drømmene sine vinger. Fra skoler som denne blir landets fremtidige knopper pleiet og drevet med omsorg fra hele samfunnet, slik at de en dag vil vokse opp sterkt og bidra til en lys fremtid.
Kilde: https://sogd.hanoi.gov.vn/tin-tuc-su-kien/truong-hoc-cho-con-con-con-nhan-mot-khoi-dau-vung-chac/ct/525/16516
Kommentar (0)