Å vokse opp fra Van Lang - verdiskapere

I løpet av de siste tretti årene har bildet av Vietnams høyere utdanning endret seg dyptgående med innovasjons- og integrasjonsprosessen. Fra et sentralisert universitetssystem og subsidiemekanisme har Vietnams utdanning gradvis gått over til en åpen modell – med diversifisering av typer, økt autonomi og oppmuntring til sosialisering.

I 1995, i en bølge av innovasjon og sosialisering av utdanning, ble Van Lang University etablert – blant de fem første private skolene i landet, noe som markerte et vendepunkt da ikke-offentlige institusjoner begynte å delta i å forsyne markedsøkonomien med menneskelige ressurser. Van Lang demonstrerte snart en autonom universitetsmodell, som koblet seg til lokalsamfunnet i sammenheng med Vietnams utdanningsinnovasjon.

Ifølge statistikk fra Kunnskapsdepartementet har andelen studenter som studerer ved ikke-offentlige høyere utdanningsinstitusjoner økt fra omtrent 18–19 % i 2019 til 22,76 % i 2024, og forventes å nå 30 % i 2030 – noe som gjenspeiler den voksende rollen til privat sektor i den nasjonale høyere utdanningsstrukturen. Antallet private skoler som er akkreditert og deltar i internasjonale rangeringer øker raskt.

I den sammenhengen regnes Van Lang University som en av få ikke-offentlige institusjoner som har utviklet seg jevnt og bærekraftig de siste tre tiårene. Frem til nå har skolen utdannet mer enn 156 000 ingeniører, bachelorer, mastere, arkitekter, farmasøyter og leger, og tilbyr kvalitetsmessige menneskelige ressurser for mange felt: teknologi, økonomi, kommunikasjon, kultur - kunst og helse.

Historier om tidligere studenter som starter bedrifter, deltar i internasjonal forskning eller jobber innen kreative felt er levende bilder som demonstrerer mangfoldet og tilpasningsevnen til elever i et arbeidsmarked i rask endring.

Tre tiår med utvikling av det ikke-offentlige universitetssystemet har bidratt til dannelsen av en dynamisk, autonom og integrert lærende kraft. Bare ved Van Lang University har 26 avgangskuller med nesten 78 000 alumner og masterstudenter kommet inn på arbeidsmarkedet, tilstede innen mange forskjellige felt i inn- og utland – fra ingeniørteknologi, næringsliv, kommunikasjon, samfunnsvitenskap til helse og turisme .

Dagens universitetsutdanning handler ikke bare om å tilby faglig kunnskap, men også om å skape reell verdi – gjennom innovasjon, sosialt entreprenørskap eller samfunnstjenesteprosjekter. Opplæringsmodellen ved Van Lang University gjenspeiler tydelig denne trenden ved å fokusere på å koble sammen bedrifter, bygge et oppstartsøkosystem og oppmuntre studenter til å delta i anvendt forskning.

Førsteamanuensis, Dr. Tran Thi My Dieu – rektor ved Van Lang University, uttalte at i tillegg til rollen som opplæringspersonell, har skolen som mål å bli et innovasjonssenter knyttet til lokalsamfunnet: «Van Lang samarbeider jevnlig med bedrifter og organisasjoner for å implementere prosjekter som tjener lokalsamfunnet, fra frivillighetsprogrammer og sosiale oppstartsbedrifter til bærekraftige utviklingsprosjekter i lokalsamfunnet. Gjennom dette brukes kunnskap fra klasserommet til å løse praktiske problemer, noe som bidrar til å forbedre livskvaliteten.»

Fra den første generasjonen til dagens unge studenter, gjenspeiler reisen til Van Lang-alumner mangfoldet i karriereveier – fra ledelse, jus, miljø til design, innovasjon og forskning.

Forretningskvinnen Le Anh Tho – en førsteårsstudent i turisme – var en av de første som begynte i tjenesteytende turismesektoren i perioden med åpningen av Vietnam. I en alder av 24 år ble hun resepsjonssjef for det 5-stjerners Sofitel-hotellsystemet, og fortsatte deretter å ta lederstillinger i British Council, Mathnasium-systemet (USA) og eksklusive merker fra PNJ. Hun delte: «Beslutningen om å studere ved Van Lang i 1995 var mitt vendepunkt. Opplæringsprogrammet i USA og kunnskapen fra erfarne forelesere hjalp meg å føle meg trygg da jeg gikk inn i det internasjonale hotellmiljøet og startet min profesjonelle lederkarriere.»

I tråd med ånden om å «lære å praktisere» grunnla Nguyen Huu Phu , en student med hovedfag i økonomisk rett, og en gruppe venner Van Lang Law Training - Investment - Consulting LLC da han var sisteårsstudent, og de skapte proaktivt jobber for unge klassekamerater.

Fra ingeniørsektoren, mastergrad i miljøteknologi, grunnla Lam Tuan Qui Van Lang Industrial Waste Treatment and Environmental Consulting Company Limited i 2000. Bedriften han bygde opp deltar for tiden i mange prosjekter for behandling av industriavfall og miljørådgivning for produksjonsanlegg i sør, og samler et team av ingeniører, hvorav de fleste er tidligere studenter ved samme skole.

Innen bedriftsøkonomi sa master Ly Quang Thang , en tidligere student ved 9. kurs i bedriftsøkonomi, nå global HR-direktør i Katalon LLC, at læringserfaringen hans ved Van Lang hjalp ham med å tilpasse seg raskt det internasjonale forretningsmiljøet. Ifølge ham gjenspeiles kvaliteten på opplæringen tydelig i måten bedrifter tar imot og evaluerer studenter etter endt utdanning. I tillegg til faglig kunnskap har fritidsaktiviteter og erfaringsmiljøer støttet studentene i å praktisere myke ferdigheter – faktorer som arbeidsmarkedet i økende grad etterspør. Han la også vekt på alumninettverkets rolle i å orientere studentenes karriereholdninger, fra den første fasen av registreringen til de er klare til å bli med i arbeidslivet.

Den unge generasjonen studenter ved Van Lang University fortsetter i dag å utvide sitt fotavtrykk innen kreativitet og forskning. Tran Thi Chi , en tidligere arkitekturstudent, vant førstepremien i International Graduation Project Award 2023 og mottok et masterstipend ved Polytechnic University of Milan (Italia). Van Lang University har utdannet seg i arkitektur siden 1995, og er blant de få skolene som har lisens til å utdanne og tildele arkitektgrader med spesialisering i arkitektonisk konstruksjon. På masternivå er Van Lang den andre skolen i den sørlige regionen som har lisens til å utdanne og tildele mastergrader i arkitektur. Opplæringsprogrammet er bygget opp mot å nærme seg globale designstandarder, i sammenheng med at arkitekturbransjen i økende grad vektlegger tverrfaglig tenkning og integrasjonsevner.

Tran Thi Chi – Alumni fra Kurs 24, med arkitektur som hovedfag, vant førstepremien i den internasjonale prisen for avgangsprosjekter 2023.

Phung Vi Khang , en tidligere student i interiørdesign, er for tiden kunstdirektør for programmer som Anh Trai Vuon Ngan Chong Gai, Chi Dep Dap Gio Re Song 2023 og Tet Dep 2024 – og representerer en ung, høykvalifisert arbeidsstyrke i den vietnamesiske kreative industrien. Fakultet for kunst og design ved Van Lang University er kjent for sitt prosjektbaserte og dyptgående praksisbaserte opplæringsprogram, som kontinuerlig oppdateres for å holde tritt med internasjonale designtrender. Dette er også en av universitetets styrker, med to felt rangert høyt av QS World University Rankings by Subject 2025: Scenekunst i gruppen 51–100 i verden og kunst og design i gruppen 101–150 i verden.

Phung Vi Khang – tidligere student ved kurs 24, med hovedfag i interiørdesign, er kunstnerisk leder for mange kjente musikkprogrammer/-produkter.

I forbindelse med høyere utdanning som styrker samarbeidet og utvider den akademiske utvekslingen, jobber mange tidligere studenter fra Van Lang Universitet ved internasjonale forskningsinstitutter og vitenskapelige organisasjoner. Dr. Dang Huyen Chau , en tidligere student ved 13. kurs i miljøvitenskap, er for tiden forsker ved Leibniz-instituttet (Tyskland) – et av de største vitenskapelige instituttsystemene i Europa. I 2011, mens hun fortsatt var Van Lang-student, gjennomførte Huyen Chau og forskerteamet hennes prosjektet «Gjenbruk av kaffegrut for å produsere resirkulerte produkter», og dette prosjektet vant en pris på Falling Walls Lab 2016 i Berlin (Tyskland). Dr. Dang Huyen Chau så tilbake på sin lærings- og forskningsreise og delte: «Van Lang er ikke bare et sted å formidle kunnskap, men også et sted å pleie sjelen, vekke ånden av akademisk frihet og ønsket om å utmerke seg hos hver generasjon studenter.»

Etter tre tiår med dannelse og utvikling er alumnimiljøet ved Van Lang University til stede innen mange forskjellige felt. Tusenvis av alumner har blitt innflytelsesrike eksperter, gründere, kunstnere og designere.

I tillegg til sine profesjonelle aktiviteter, opprettholder mange tidligere studenter sterke bånd til skolen gjennom undervisning, rådgivning, rekruttering og akademisk støtte. Det er for tiden mer enn 186 tidligere studenter som jobber ved Van Lang, sammen med tusenvis av andre tidligere studenter som regelmessig deltar i karriereorienterings- og forretningssamarbeidsprogrammer – og bidrar til å spre ånden til «Van Lang-folket» i lokalsamfunnet.

Van Lang Alumni Business Club ble opprettet i august 2025 med 261 grunnleggere, og samler gründere, grunnleggere og eksperter på mange felt for å fremme profesjonelt samarbeid og støtte oppstartsinitiativer. Fra dette fundamentet har mange tilknytningsprogrammer blitt implementert, som for eksempel «VLU Future Leaders» – en mentor-mentee-modell mellom alumner og nyutdannede; utvekslingsserien «VLU CafeBiz», turer med «Company Insight Tour», rekrutteringsdager for alumner i næringslivet, forumet «Raising the Generation» eller stipendmidler for å støtte vanskeligstilte studenter. Disse aktivitetene bidrar til å redusere gapet mellom klasserommet og arbeidsmarkedet, og hjelper studentene med å ta en tidlig karrierevei.

Over tre tiår med dannelse og utvikling har Van Lang University blitt et av de største private universitetene i Vietnam, assosiert med filosofien: "Gjennom erfaringsbasert læring, utdanne omfattende mennesker, i stand til livslang læring, etikk, innflytelse og å bringe positiv endring til samfunnet." Skolen implementerer for tiden mer enn 100 tverrfaglige og flernivå opplæringsprogrammer innen 8 felt, som sammenlignes med internasjonale universitetsprogrammer. I de senere årene har Van Lang fortsatt å forbedre den akademiske kvaliteten, utvikle grundig forskning og utvide samarbeidet, og gradvis styrket sin posisjon i det regionale høyere utdanningsmiljøet.

Van Langs læringsmiljø oppfyller internasjonale standarder for kvalitetsakkreditering og er anerkjent av mange prestisjefylte rangeringssystemer: Topp 251 universiteter i Asia (QS Asia University Rankings 2026), topp 1001–1200 universiteter i verden (QS World University Rankings 2026) og topp 601–800 i verden for bærekraftig utviklingspåvirkning (THE Impact Rankings). Van Lang University oppnådde også internasjonale sertifiseringer som FIBAA (Sveits, 2024) og 4-stjerners QS Stars i den første akkrediteringen (2021). De første tretti årene er grunnlaget for at Van Lang skal bekrefte sin status, de neste tretti årene vil være en reise for å utvide innflytelse, pleie menneskets ånd – kreativitet – integrasjon, mot å bygge et kunnskapssamfunn som aktivt bidrar til Vietnams fremtid.

Kilde: https://thanhnien.vn/truong-thanh-tu-van-lang-nhung-nguoi-kien-tao-gia-tri-185251117125137465.htm