Fra andre semester risikerer elever i 12. klasse å ikke kunne repetere til eksamener på skolen.

(Dan Tri) – Rundskriv 29 om ekstra undervisning og læring fastsetter at skolene ikke har lov til å samle inn penger fra sisteårsstudenter for å ta eksamen til opptaksprøver og avgangseksamener, så denne aktiviteten må kanskje stoppes fra andre semester.

Sisteårsstudenter som forbereder seg til opptaksprøver og avgangseksamener er én av tre elevgrupper som skolene har lov til å organisere ekstraundervisning for i henhold til det nye rundskrivet.

Det nye rundskrivet fastsetter imidlertid også at ekstra undervisningsaktiviteter i skolene ikke må kreve inn penger fra elevene.

I stedet må skolene bruke statsbudsjettet og andre lovlige finansieringskilder.

Rundskrivet trer i kraft 14. februar, starten av andre semester i skoleåret 2024–2025.

«Den nye forskriften gjør at skolene ikke vet hvordan de skal håndtere forberedelsene til avgangseksamen for elever i 12. klasse», sa rektoren ved en videregående skole i Hanoi .

I lang tid har videregående skoler organisert denne eksamensgjennomgangsaktiviteten med avgifter fra 7000 VND til 32 000 VND/elev/time, anvendt i henhold til vedtak 22 fra Hanoi-folkekomiteen utstedt i 2013.

70 % av skolens skolepenger vil bli brukt til å betale lærernes lønninger. 15 % vil bli brukt til å betale for skolens fritidsaktiviteter, og 15 % vil bli brukt til å dekke kostnader til strøm, vann, sanitæranlegg og reparasjon av fasiliteter for fritidsundervisning og læring.

Studenter som tar avgangseksamen fra videregående skole i 2024 i Hanoi (Foto: Manh Quan).

I gjennomsnitt har en videregående skole 500–700 elever i 12. klasse, hvert gjennomgangsklasse har 30–40 elever/klasse, og avgiften er 8000 VND/elev/klassetime.

Hvis hver elev studerer alle 4 fagene til avgangseksamen fra videregående skole, og hvert fag har maksimalt 2 timer/uke i henhold til de nye forskriftene, er mengden ekstra veiledning per uke/elev: 4x2x8 = 64 000 VND. Mengden ekstra veiledning per måned/elev er 256 000 VND.

Generelt sett varierer den totale månedlige skoleavgiften for en skole fra 128 til 179,2 millioner VND. Hvis skolen organiserer repetisjonskurs for sisteårsstudenter gjennom hele skoleåret, tilsvarende 9 måneder med faktiske studier, kan skoleavgiften være opptil mer enn 16 milliarder VND.

Dette betyr at skolens ordinære budsjett sikrer et overskudd på 16 milliarder VND til å betale for forberedende aktiviteter til eksamen, i sammenheng med nye forskrifter som ikke tillater innkreving av penger fra studenter.

«Det nye rundskrivet vil bli brukt fra midten av februar. De vanlige aktivitetene for gjennomgang av eksamen vil vare til midten av juni. Hvis skolene fortsatt underviser i ekstra klasser, har vi fire måneder på oss til å organisere ekstra klasser uten å kreve inn penger.»

Det totale beløpet som budsjettet trenger for å betale for lærere og fasiliteter er omtrent 7 milliarder VND.

Statsbudsjettet har blitt bevilget siden begynnelsen av året, og det er ingen del av det som skal betales for ekstra veiledning. Hvis vi ikke samler inn penger fra studentene, vil vi ikke ha midler til å organisere repetisjonsaktiviteter, og vi vil bli tvunget til å sende studentene til eksterne sentre for repetisjon til eksamener.

«Fra og med etter Tet er det den største perioden for eksamensgjennomgang for 12. klassinger. Helt i den siste fasen for elevene, i det første året med reformen av videregående skoles avgangseksamen, hvis elevene ikke har mulighet til å repetere på skolen, tør vi ikke tenke på hva resultatene vil bli», uttrykte rektoren.

En annen rektor delte også med Dan Tri- reporteren: «Elever i indre by og sentrale distrikter har mange muligheter til å studere utenfor skolen.

Men elever i forstadsområder og utkantdistrikter er nesten avhengige av eksamensforberedelse på grunn av lave kostnader og garantert kvalitet.

Elever på skoler med lavere opptakskarakterer trenger tettere veiledning fra lærere i intensive klasser på skolen.

Faktisk underviser vi i hvert fag til avgangseksamenen på videregående skole fire timer i uken. Denne studieintensiteten sikrer at studentene oppnår de ønskede resultatene.

I følge de nye forskriftene, hvis hvert emne bare kan studeres i maksimalt to perioder og det ikke samles inn penger, vet vi ikke hvordan vi skal organisere effektive repetisjonsøkter.

Mange rektorer delte at de ikke har noen plan om å organisere repetisjonsøkter for elever i 12. klasse i det kommende andre semesteret.

«Hvis vi ikke organiserer det, føler vi oss usikre og skyldige overfor studentene våre. Hvis vi fortsatt organiserer det og samler inn penger, bryter vi regelverket.»

Hvis vi fortsatt organiserer det og ikke samler inn penger, vil vi ikke ha budsjett eller midler til å organisere det, så vi må stole på lærernes frivillighet.

Men fordi lærere frivillig underviser gratis, har skolen ikke noe grunnlag eller plikt til å kreve at de jobber samvittighetsfullt og ansvarlig, og derfor er det ingen garanti for resultater, sa en annen rektor.

Skolene venter fortsatt på instruksjoner fra Utdanningsdepartementet angående innholdet i rundskriv 29 som regulerer ekstra undervisning og læring, som departementet nylig utstedte 30. desember.

Kilde: https://dantri.com.vn/giao-duc/tu-hoc-ky-ii-hoc-sinh-lop-12-co-nguy-co-khong-duoc-on-thi-trong-truong-20250106234533844.htm