Fra 2025 vil det bli mange endringer ved avgangseksamenen på videregående skole.

NDO - Den 31. oktober holdt Kunnskapsdepartementet en konferanse i Ho Chi Minh-byen for å gjennomgå organiseringen av avgangseksamener for videregående skoler for perioden 2020-2024 og forberede avgangseksamenene fra 2025.

Ifølge Kunnskapsdepartementet vil avgangseksamenen fra videregående skole fra og med 2024 bli implementert i henhold til det generelle utdanningsprogrammet fra 2006. 2025 er det første året eksamen vil implementere det generelle utdanningsprogrammet fra 2018.

For å forberede seg godt til avgangseksamenen fra videregående skole i henhold til det generelle utdanningsprogrammet for 2018, anbefaler Kunnskapsdepartementet at lokalsamfunn fokuserer på følgende hovedinnhold: ledelse og veiledning fra alle nivåer; fjern, tidlig og gjennomtenkt forberedelse av fasiliteter, utstyr og menneskelige ressurser; prosessen med å organisere og gjennomføre eksamen; koordinering mellom utdannings- og opplæringssektoren og krefter utenfor utdanningssektoren; og kommunikasjonsarbeid.

I perioden 2020–2024 vil avgangseksamenen for videregående skole bli organisert med de samme spørsmålene og samme økt, og eksamensresultatene vil bli brukt til å vurdere godkjenning av avgangseksamener og undervisningskvalitet. Samtidig vil det bli gitt pålitelige data for universiteter og yrkesopplæringsinstitusjoner til bruk ved påmelding.

Godkjenning av eksamensresultater bruker en kombinasjon av eksamensresultater og akademiske resultater i forholdet 70-30.

Eksamen har imidlertid fortsatt mange begrensninger, som ujevne eksamensresultater mellom årene av mange årsaker; arbeidet med å bygge opp eksamensoppgavebanken står fortsatt overfor mange vanskeligheter; høyere utdanningsinstitusjoner bruker mange tidlige opptaksmetoder, reserverer få kvoter med opptaksmetoden basert på resultater fra videregående eksamen, noe som fører til at kandidater med høye poengsummer fortsatt ikke har noen sjanse til å bli tatt opp ...

Viseminister for utdanning og opplæring Pham Ngoc Thuong talte på konferansen.

Når det gjelder retningen for organisering av avgangseksamenen fra videregående skole fra 2025, er formålet med organiseringen, eksamensfagene, eksamensformatet og eksamenstidspunktet ifølge Departementet for kvalitetsstyring (Kunst- og opplæringsdepartementet) likt som i perioden 2020–2024.

Eksamensinnholdet følger tett det generelle utdanningsprogrammet for 2018, hovedsakelig trinn 12.

Hver kandidat tar fire eksamener, inkludert to obligatoriske fag: litteratur og matematikk, og to valgfag fra de resterende fagene som ble studert i 12. klasse.

Eksamen har en ny formatstruktur, noe som øker differensieringen. Godkjenning av eksamen vil bruke eksamensresultatene og treårige vurderingsresultater fra videregående skole i et 50-50-forhold.

Fra 2025 kan alle kandidater registrere seg på nett for avgangseksamen på videregående skole, inkludert uavhengige kandidater; språkvitnemål er unntatt fra eksamen, men kan ikke konverteres til 10 poeng...

Det forventes at eksamen i perioden 2025–2030 vil opprettholde den papirbaserte eksamensmetoden, men etter 2030 vil eksamen gradvis bli testet ut på datamaskiner på steder med tilstrekkelige forhold.

Når alle lokaliteter over hele landet har tilstrekkelige forhold til å organisere eksamener på datamaskiner, vil de gå over til å organisere avgangseksamener fra videregående skole på datamaskiner i flervalgsfag.

Kilde: https://nhandan.vn/tu-nam-2025-ky-thi-tot-nghiep-trung-hoc-pho-thong-co-nhieu-thay-doi-post842330.html