Bruk av kunstig intelligens i vurdering av studenters evner og karriereveiledning

16. oktober ble det internasjonale verkstedet for å lansere «CELLLO-programmet for livslang læringsutvikling og karriereveiledning for elever på videregående skole» (CELLLO-programmet) holdt.

Ledere av samarbeidende enheter lanserte programmet - Foto: HO NHUONG

Workshopen ble organisert av den sørøstasiatiske utdanningsministrenes organisasjons regionale senter for livslang læring i Vietnam (SEAMEO CELLL) – underlagt utdannings- og opplæringsdepartementet – i samarbeid med det sørlige senteret for utdannings- og opplæringsutvikling, kontoret til utdannings- og opplæringsdepartementet.

Programmet er basert på personlighetsvurderinger og spørreskjemaer for karriereinteresser for å gi råd og hjelpe elever på ungdomsskolen med å identifisere sine evner og styrker, og velge riktig studieretning når de skal på videregående skole eller yrkesfaglig utdanning .

Dr. Sai Cong Hong – styreleder og direktør for Institute of Testing and Educational Quality Assessment, Association of Vietnamese Universities and Colleges – sa på workshopen at innenlandske studier viser at omtrent 25–30 % av studentene slutter eller bytter hovedfag etter de to første årene på grunn av mangel på informasjon og karriereveiledning. På ungdomsskolenivå velger omtrent 25 % av studentene yrkesopplæring, ikke på grunn av begrenset kapasitet, men på grunn av mangel på passende veiledning.

«Selv om regjeringen har hatt mange tiltak for å fremme karriereveiledning fra videregående skolenivå, er implementeringen fortsatt vanskelig på grunn av lærernes mangel på verktøy og informasjon. Derfor spiller det en ekstremt viktig rolle å gi elevene riktig karriereveiledning», understreket han.

Dr. Sai Cong Hong sa at mange studenter må bytte hovedfag etter de to første årene fordi de føler at det ikke passer, hovedsakelig på grunn av mangel på informasjon og karriereveiledning - Foto: HO NHUONG

Dr. Le Thi My Ha – direktør for SEAMEO CELLL – sa at kunstig intelligens (KI) endrer utdanning raskt.

Derfor gjennomføres vurderingsprogrammet på en dataplattform, ved hjelp av moderne vurderingsteknologi, der kunstig intelligens (KI) i utgangspunktet brukes i prosessen med å designe, analysere data og bygge rapporter.

Spørsmålsbanksystemet er utviklet i henhold til vitenskapelige prosedyrer, noe som sikrer høy pålitelighet og måleverdi, og tjener til storskala vurdering på mange utdanningsnivåer.

På barneskolen tar elevene vurderinger innen tre områder: matematikk, lesing og engelsk. På ungdomsskolen tar elevene seks områder: matematikk, lesing, engelsk, naturfag, samfunnsfag og globalt medborgerskap. På videregående skole velger elevene én av to vurderinger: en naturvitenskapelig retning eller en samfunnsvitenskapelig retning.

I tillegg må elever på ungdomsskole- og videregående skolenivå ta en ekstra test der de besvarer Holland-spørreskjemaet. Holland-spørreskjemaet er tilpasset elever i Vietnam og Sørøst-Asia.

Programmet bruker spesielt kunstig intelligens og stordatateknologi i analysen av resultater, og danner en fleksibel, intelligent og årlig oppdatert vurderingsplattform for hver student.

Datasettet vil bli bygget opp fra resultatene fra kompetansevurderingen og spørreskjemaet for selvevaluering av personlighet og karriereinteresser. Basert på dette vil programmet gi karriereveiledning til studentene basert på deres evner, styrker og personlige interesser.

For elever på ungdomsskolen hjelper resultatene dem med å velge riktig læringsretning når de går over til videregående skole; derfra kan de velge valgfag som passer deres evner, som et grunnlag for å velge hovedfag på universitetet eller for å ta yrkesfaglig utdanning.

For elever på videregående skole hjelper resultatene dem med å selvvurdere sine nåværende evner og styrker for å finne passende studiegrupper, karriereutviklingsorientering og livslang læring.

CELLLO-programmet forventes å bli avholdt årlig, med start i skoleåret 2025–2026, for elever fra 4. til 12. trinn, med hovedaktiviteter som:

Runde 1: Kapasitetsvurdering og karriereveiledning (gjennomført på nett fra 20. oktober til 15. desember 2025).

Runde 2: Intervju og tildeling av CELLLO-priser til fremragende studenter (desember 2025 til januar 2026).

Studentene bør besøke nettstedet CELLO.org og se deltakelsesveiledningen for CELLLO-programmet.

HO NHUONG

Kilde: https://tuoitre.vn/ung-dung-ai-trong-danh-gia-nang-luc-huong-nghiep-cho-hoc-sinh-20251016101240336.htm