Bevegelsen for å fremme læring og talentutvikling i de nordsentrale provinsene fortsetter å vokse.

Om morgenen 13. desember samarbeidet Vietnam Association for the Promoing of Learning (VBA) med Thanh Hoa Provincial VBA for å organisere et møte i Gruppe 4-emuleringskonferansen for å fremme læring i de nordsentrale provinsene for år 2025.

Scenen på konferansen.

På konferansen deltok kamerat Nguyen Hong Son, nestleder i sentralkomiteen i Vietnams forening for fremme av vitenskap og teknologi; representanter for ledelsen i flere avdelinger og etater i Thanh Hoa-provinsen; og ledere for foreningene for fremme av vitenskap og teknologi fra provinsene Thanh Hoa, Nghe An, Ha Tinh og Quang Tri.

Delegatene som deltar på konferansen.

I 2025 vil emuleringsbevegelsen for å fremme læring og talentutvikling, og bygge et læringssamfunn i de nord-sentrale provinsene, fortsette å bli opprettholdt og utviklet i alle aspekter av aktivitetene. Kvaliteten på foreningene og medlemmene vil bli forbedret, og hele regionen har for tiden over 3 millioner medlemmer, hvorav Thanh Hoa Provincial Association for the Promoing of Learning alene tiltrekker seg mer enn 1,1 millioner medlemmer.

Formannen for Thanh Hoa provinsielle forening for fremme av læring, leder for emuleringsklynge nr. 4, Vuong Van Viet, holdt åpningstalen på konferansen.

I løpet av året mobiliserte foreningene på alle nivåer i klyngen mer enn 450 milliarder VND for å bygge opp stipendmidler, og organiserte priser for hundretusenvis av studenter, lærere som oppnådde fremragende resultater i undervisning og læring; og underprivilegerte studenter som overvant vanskeligheter og utmerket seg i studiene.

Mer spesifikt tildelte Thanh Hoa provinsielle forening for fremme av læring stipend til 90 680 studenter med et totalt beløp på nesten 59 milliarder VND; ga støtte til 110 953 studenter med et beløp på over 58,3 milliarder VND; og delte ut priser til 241 482 studenter med et beløp på over 69,2 milliarder VND. Nghe An provinsielle forening for fremme av læring tildelte stipend og priser til over 189 300 studenter med et beløp på over 105 milliarder VND. Ha Tinh provinsielle forening for fremme av læring tildelte stipend og priser til 77 430 studenter og lærere med et beløp på over 35,4 milliarder VND...

Nestleder i Thanh Hoa provinsielle forening for fremme av læring, Phan Quang Vinh, rapporterte om aktivitetene til emuleringsklynge nr. 4 i 2025.

I tillegg til aktivitetene ovenfor har de lokale avdelingene av Foreningen for fremme av læring i klyngen fremmet bevegelsen for å bygge et lærende samfunn, og utviklet læringsmodeller som: «Lærende familie», «Lærende klan», «Lærende enhet», «Lærende borger»... i samsvar med statsministerens beslutning nr. 387/QD-TTg og beslutning nr. 677/QD-TTg, med mange positive resultater.

En representant fra Quang Tri provinsielle forening for fremme av vitenskap holdt en tale på konferansen.

En representant fra Ha Tinh provinsielle forening for fremme av vitenskap og teknologi holdt en tale på konferansen.

På konferansen utvekslet og delte delegatene erfaringer, initiativer og innovative tilnærminger fra ulike steder; analyserte og pekte på vanskeligheter og hindringer som må overvinnes for å ytterligere forbedre effektiviteten av å fremme læring og talentutvikling, og bygge et lærende samfunn i de kommende årene.

Visepresidenten i sentralkomiteen i Vietnams forening for fremme av vitenskap og teknologi, Nguyen Hong Son, holdt en tale på konferansen.

Kamerat Nguyen Hong Son, nestleder i sentralkomiteen i Vietnams forening for fremme av læring, satte stor pris på arbeidet til foreningen for fremme av læring i de nordsentrale provinsene, og ba foreningene for fremme av læring i regionen fortsette å fremme propaganda, forbedre kvaliteten på alle aspekter av aktiviteter som fremmer læring og talent, og bygge et lærende samfunn; legge vekt på å implementere læringsmodellene i henhold til statsministerens beslutning nr. 387/QD-TTg og beslutning nr. 677/QD-TTg; aktivt fremme digital transformasjon i aktivitetene for å fremme læring; og mobilisere organisasjoner og enkeltpersoner til å delta i oppbyggingen av stipendfondet slik at flere høyt presterende studenter og fattige, men studievillige studenter kan belønnes og støttes med stipend. Dette vil bidra til utvikling av utdanning og opplæring, og skape menneskelige ressurser for sosioøkonomiske utviklingsmål på hvert sted.

Phong Sac

Kilde: https://baothanhhoa.vn/xay-dung-phong-trao-khuyen-hoc-khuyen-tai-cac-tinh-bac-trung-bo-khong-ngung-phat-trien-271646.htm