5 form dyscypliny stosowanej w szkołach wobec uczniów łamiących zasady

Obecnie wobec uczniów szkół średnich, którzy dopuszczają się wykroczeń, stosuje się środki dyscyplinarne zgodnie z obowiązującym od prawie 40 lat rozporządzeniem nr 08/TT z dnia 21 marca 1988 r. Ministerstwa Edukacji w sprawie nagród i działań dyscyplinarnych wobec uczniów.

W związku z tym działania dyscyplinarne wobec uczniów szkół średnich, którzy dopuścili się uchybień w wykonywaniu swoich uprawnień i obowiązków, przybierają pięć form: nagana przed całą klasą; nagana przed Radą Dyscyplinarną szkoły; ostrzeżenie przed całą szkołą; wydalenie na jeden tydzień; wydalenie na jeden rok.

Nagana przed klasą : Uczniowie, którzy dopuszczą się któregokolwiek z następujących niedociągnięć w procesie wdrażania regulaminów, uprawnień i obowiązków szkolnych, zostaną napomniani przed klasą:

Nieobecność w szkole bez pozwolenia przez 3 lub więcej zajęć w ciągu 1 miesiąca; Nieznajomość lub nieodrobienie pracy domowej, nieprzygotowanie się do lekcji zgodnie z zaleceniami nauczyciela 3 lub więcej razy w ciągu 1 miesiąca; Nieprzychodzenie do szkoły na czas lub do pracy bez przyniesienia ze sobą narzędzi zgodnie z zaleceniami szkoły 3 lub więcej razy w ciągu 1 miesiąca; Używanie wulgarnego języka, hazard (granie w loterię), palenie...;

Popełnianie błędów i wykroczeń zabronionych przez szkołę, nawet jeśli tylko raz, ma pewien szkodliwy wpływ na całościową edukację w szkole, takie jak: oszukiwanie lub ściąganie na pracach innych uczniów podczas testów, niekulturalna postawa lub nieetyczne zachowanie wobec nauczycieli, rodziców, przyjaciół i osób z otoczenia, powodowanie rozłamów w grupach studyjnych, tuszowanie lub zgadzanie się z innymi wykroczeniami przyjaciół, nie zgłaszanie szkole innych wykroczeń przyjaciół, o których wiesz, aby szkoła mogła podjąć terminowe środki zapobiegawcze lub przeglądanie innych naruszeń o takim samym charakterze i poziomie szkodliwych skutków.

Nagana przed Radą Dyscyplinarną szkoły : Uczniowie, którzy dopuścili się jednego z następujących uchybień: Wielokrotne popełnianie jednego z uchybień lub wykroczeń, które zostały ukarane przed klasą; Popełnianie uchybień lub wykroczeń zabronionych przez szkołę, nawet jeśli tylko raz, ale powodujących wiele szkodliwych skutków, które negatywnie wpływają na całościową edukację szkoły, takich jak: kradzież długopisów, książek, pieniędzy, rzeczy osobistych itp. od przyjaciół, nauczycieli, rodziny lub osób z miejsca zamieszkania, kłótnie, walki z przyjaciółmi i osobami spoza szkoły, szerzenie złej opinii publicznej, szerzenie fałszywych plotek, uczestnictwo w propagandzie przesądnych działań, słuchanie muzyki, oglądanie filmów lub dystrybucja gazet i czasopism o złej treści lub popełnianie innych uchybień lub wykroczeń o podobnym charakterze i stopniu szkodliwości.

Ostrzeżenie dla całej szkoły : Uczniowie, którzy dopuścili się jednego z następujących wykroczeń: Dopuścili się wykroczeń, za które otrzymali naganę od Rady Dyscyplinarnej szkoły, ale nie skorygowali wykroczeń i nadal je popełniają; powtarzające się wagary, opuszczanie pracy lub ściąganie podczas testów; dopuścili się poważnych wykroczeń, nawet jednorazowo, ale z poważnymi konsekwencjami, takimi jak: kradzież lub rabunek w szkole i poza nią; brak szacunku wobec nauczycieli; drażnienie lub niegrzeczne zachowanie wobec kobiet lub obcokrajowców; wykazywanie oczywistych oznak zakłócania porządku publicznego i bezpieczeństwa; tymczasowe zatrzymanie przez policję lub powiadomienie szkoły; udział w zorganizowanych bójkach lub dopuszczenie się innych wykroczeń o podobnym charakterze i stopniu szkodliwości.

Wydalenie na jeden tydzień: Uczniowie, którzy dopuścili się wykroczeń, o których zostali ostrzeżeni przed całą szkołą, ale nie wiedzą, jak żałować i naprawić swoje błędy, wywierając negatywny wpływ na innych uczniów; lub którzy dopuścili się wykroczeń po raz pierwszy, ale o poważnym charakterze i poziomie, powodując duże szkody dla dobrego imienia szkoły, nauczycieli i ogółu uczniów, takie jak: kradzież, rozbój, zorganizowane bójki i wyrządzanie krzywdy innym, ... lub dopuścili się innych wykroczeń o podobnym charakterze i poziomie szkody, Rada dyscyplinarna szkoły rozważy sprawę i zaproponuje dyrektorowi podjęcie decyzji i wdrożenie, a jednocześnie zgłosi sprawę do bezpośredniego przełożonego organu zarządzającego edukacją w celu uzyskania informacji i monitorowania.

Taka forma dyscypliny zostanie odnotowana w transkrypcie ucznia i przekazana rodzinie w celu koordynacji działań edukacyjnych.

W ciągu 1-tygodniowego okresu wydalenia uczeń musi dokonać przeglądu i głębokiej refleksji nad swoimi niedociągnięciami i błędami. Jeśli okaże szczerą skruchę i będzie zdeterminowany, aby naprawić swoje niedociągnięcia i poprawić się, po okresie wydalenia dyrektor może rozważyć i zezwolić uczniowi na kontynuowanie nauki. Czas wydalenia ucznia ze szkoły będzie traktowany jako usprawiedliwiona nieobecność, jeśli uczeń otrzyma pozwolenie na powrót do szkoły.

Jeżeli w ciągu tygodniowego okresu wykluczenia uczeń, który popełnił błąd, nie wykaże szczerej skruchy i determinacji w celu jego naprawienia, a nawet popełni więcej błędów, Rada Dyscyplinarna szkoły zaproponuje Dyrektorowi podjęcie decyzji o wykluczeniu go/jej ze szkoły na 1 rok.

Wydalenie na 1 rok: Uczniowie, którzy dopuszczą się jednego z następujących wykroczeń, zostaną objęci rekomendacją Rady Dyscyplinarnej szkoły skierowaną do dyrektora szkoły w sprawie wydalenia na 1 rok. O fakcie tym zostanie odnotowana informacja w dokumentacji edukacyjnej ucznia, a jego rodzina zostanie powiadomiona. Uczniowie zostaną przekazani rodzinom, Związkowi Młodzieży i lokalnym władzom w celu kontynuowania edukacji:

Po popełnieniu błędu i wydaleniu ze szkoły na 1 tydzień przez Radę Dyscyplinarną szkoły za pośrednictwem Dyrektora, ale nie naprawieniu tego błędu, nadal popełnianiu wykroczeń, a nawet innych błędów i wykroczeń;

Popełnienie bardzo poważnego błędu, nawet jeśli ma to miejsce dopiero po raz pierwszy, ale jest świadome i proaktywne (bez bycia uwiedzionym lub wspólnikiem), powodujące bardzo duże szkody, bardzo niebezpieczne dla mienia społecznego i życia ludzkiego, takie jak: udział w kradzieży, rozboju, zepsuciu, organizacjach reakcyjnych, ... używanie broni (sztyletów, bagnetów, pistoletów, granatów, ...), walka w sposób zorganizowany, powodowanie obrażeń innym, aresztowanie przez policję poza szkołą lub popełnianie innych błędów i wykroczeń o podobnym charakterze i stopniu szkody.

Oprócz powyższych środków dyscyplinarnych, w celu zapewnienia pedagogicznego charakteru i powagi nauczania i uczenia się w czasie lekcji, nauczyciele przedmiotów mogą czasowo zawiesić uczniów w nauce i skierować ich do dyrektora szkoły w celu przeprowadzenia edukacji, jeśli dopuszczą się jednego z następujących wykroczeń: odzywają się lub zachowują w sposób lekceważący wobec nauczycieli; biją się z kolegami na lekcji; powodują nieporządek, który wpływa na naukę klasy, pomimo ostrzeżeń i przypomnień ze strony nauczycieli.

Obecnie Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oczekuje komentarzy na temat projektu Okólnika regulującego nagrody i środki dyscyplinarne wobec uczniów, który ma zastąpić Okólnik 08/TT.

Zgodnie z punktem widzenia Ministerstwa Edukacji i Szkolnictwa, zawartym w projekcie nowego Okólnika, środki dyscyplinarne mają na celu zapobieganie, powstrzymywanie i rozpatrywanie wykroczeń popełnianych przez uczniów. Celem dyscypliny jest edukacja i pomoc uczniom w uświadomieniu sobie swoich wykroczeń; w dobrowolnym korygowaniu swojego zachowania, pokonywaniu konsekwencji, dobrowolnym kultywowaniu i praktykowaniu w celu doskonalenia i kształtowania zdyscyplinowanych nawyków i stylu życia.

Zasady dyscyplinowania uczniów określają: „Szacunek, tolerancja, obiektywizm, brak uprzedzeń, zapewnienie prawa do uczestnictwa i ochrony interesów uczniów w kwestiach z tym związanych” oraz „Nie należy stosować środków dyscyplinarnych, które są brutalne, uwłaczające godności lub wpływające na zdrowie fizyczne i psychiczne uczniów”.

Source: https://nhandan.vn/5-hinh-thuc-ky-luat-doi-voi-hoc-sinh-vi-pham-dang-duoc-ap-dung-trong-nha-truong-post878243.html