Zapewnienie równego dostępu do edukacji i podnoszenie poziomu wiedzy obywateli

Pierwsza klasa uczniów szkoły Lang Luong – Chu Van An Primary Internate School for Ethnic Minorities, Tra Tap Commune, Da Nang City. (Zdjęcie: BINH NAM)

Jest to ważna decyzja Partii mająca na celu usunięcie trudności i ograniczeń, wprowadzenie poważnych innowacji w instytucjach, stworzenie specjalnych i wyjątkowych mechanizmów i polityk dla sektora edukacji , zwłaszcza na szczególnie trudnych obszarach, przy granicach, na wyspach i w obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne.

W duchu szybkiej zmiany statusu z „promulgowania polityki” na „wykonywanie administracji”, komitety partyjne i organizacje od szczebla centralnego po oddolne poważnie wdrażają rezolucję nr 71-NQ/TW, w której priorytetem jest skoncentrowanie się na inwestowaniu w infrastrukturę edukacyjną na obszarach górskich, przygranicznych i wyspiarskich.

W związku z tym komitety partyjne i władze wszystkich szczebli w miejscowościach przygranicznych pilnie budują sieć szkół z internatem na terenach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, osoby znajdujące się w niekorzystnej sytuacji oraz na terenach przygranicznych. Ich celem jest wybudowanie i wyremontowanie 100 szkół na czas, aby można je było oddać do użytku od roku szkolnego 2026–2027.

Miasto Da Nang jest jedną z miejscowości o największym zasięgu edukacyjnym w kraju, z prawie 1200 szkołami i prawie 671 tysiącami uczniów na wszystkich poziomach nauczania. Wśród nich znajduje się blisko 500 szkół spełniających krajowe standardy, z przestronnymi i nowoczesnymi obiektami, spełniającymi potrzeby nauczania i uczenia się. Jednak jakość edukacji i szkoleń między dzielnicami centralnymi a gminami przygranicznymi miasta jest nadal wysoka.

Biorąc pod uwagę te realia, Komitet Partii Miasta Da Nang uznał, że zainwestowanie w 6 szkół z internatem w 6 przygranicznych gminach na tym obszarze, ich ukończenie i oddanie do użytku, przyczyni się do konkretyzacji polityki Partii w zakresie rozwoju edukacji na obszarach oddalonych i obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne; jednocześnie dostarczy doświadczenia i praktycznych lekcji dotyczących wdrażania i mobilizowania zasobów, jako podstawy do rozszerzenia tego modelu w przyszłości.

W związku z tym Stały Komitet Miejskiego Komitetu Partii zwrócił się do liderów 6 gmin z prośbą o proaktywne zaproponowanie konkretnych planów, uwzględniających rzeczywiste warunki i zapewniających, że nowo budowane szkoły będą pełnić funkcję schronów przeciwburzowych i miejsc ewakuacji dla ludzi w przypadku klęsk żywiołowych, takich jak osuwiska czy gwałtowne powodzie.

Wydziały, oddziały i władze 6 gmin: Hung Son, Tay Giang, La Dee, Dac Pring, La Ee i A Vuong ściśle ze sobą współpracowały, zwłaszcza w zakresie doradztwa dla Miejskiego Komitetu Partii i Miejskiego Komitetu Ludowego. W ten sposób Da Nang finalizuje proces inwestowania w szkoły o rozsądnej skali, unikając marnotrawstwa, zaspokajając potrzeby edukacyjne, a także proponując plany rekompensat, oczyszczając teren i przeprowadzając ocenę oddziaływania na środowisko zgodnie z przepisami prawa i lokalnymi warunkami.

Realizując politykę Biura Politycznego , prowincja Son La zaproponowała budowę i remont 13 szkół, których łączna wartość inwestycji wyniosła prawie 1900 miliardów VND. Prowincjonalny Komitet Partii i Prowincjonalny Komitet Ludowy powołały grupę roboczą, której zadaniem będzie bezpośrednie zbadanie i ocena lokalizacji oraz rozmieszczenia planowanych szkół w gminach przygranicznych. Pod ścisłym przewodnictwem i kierownictwem Stałego Komitetu Prowincjonalnego Komitetu Partii, inwestycje w budowę międzypoziomowych szkół podstawowych i średnich z internatem w gminach przygranicznych są realizowane synchronicznie z planowaniem alokacji zasobów ludzkich, zgodnie z orientacją rozwoju szkół z internatem.

Zgodnie z planem, prowincja zapewni ponad 1000 nauczycieli i pracowników do 13 szkół, stawiając wymagania dotyczące dobrych kwalifikacji zawodowych i dobrej znajomości języków mniejszości etnicznych. Wydziały i filie koordynują działania w celu opracowania planu budżetowego, systemu dodatków i warunków bytowych dla nauczycieli pracujących w szczególnie trudnych regionach.

Przemawiając na uroczystości z okazji 80. rocznicy istnienia sektora edukacji i rozpoczęcia nowego roku szkolnego 2025-2026, Sekretarz Generalny To Lam podkreślił, że innowacyjność w edukacji i szkoleniach w nadchodzącym okresie musi gwarantować równy dostęp, podnosić poziom intelektualny ludzi, nie pozostawiać żadnego dziecka w tyle, dawać priorytet obszarom oddalonym, przygranicznym, wyspiarskim i upośledzonym.

Konkretyzacja polityki Biura Politycznego i poglądów Sekretarza Generalnego w praktyczne programy działań ma ogromne znaczenie, gdyż przyczynia się do podniesienia jakości edukacji i zapewnienia wszystkim ludziom równych szans edukacyjnych.

LATARNIA MORSKA

Source: https://nhandan.vn/bao-dam-tiep-can-binh-dang-trong-giao-duc-nang-cao-dan-tri-post914530.html