Ministerstwo Edukacji i Szkolenia dostosowuje program kształcenia przygotowawczego do studiów wyższych

Projekt wprowadza zmiany w programie kształcenia przygotowawczego do studiów wyższych, m.in. w zakresie liczby przedmiotów, czasu trwania i treści kształcenia.

Dokładniej rzecz ujmując, projekt Okólnika dodaje informatykę jako przedmiot obowiązkowy w programie kształcenia w zakresie wiedzy kulturowej; pozwala uczniom wybrać, czy chcą uczęszczać na zajęcia z języka angielskiego i informatyki; wydłuża czas nauki przedmiotów podstawowych, takich jak matematyka (8 godzin lekcyjnych tygodniowo), literatura (7 godzin lekcyjnych tygodniowo).

Projekt Okólnika kładzie również większy nacisk na praktykę, eksperymentowanie i stosowanie technologii, zwłaszcza sztucznej inteligencji (AI).

Program jest elastycznie zaprojektowany: 70% treści jest obowiązkowe, a 30% jest rozwijane przez szkołę.

Projekt Okólnika zmieniającego i uzupełniającego Program kształcenia w zakresie wiedzy kulturowej obejmujący 11 przedmiotów nauczanych w szkołach przygotowujących do studiów wyższych.

W związku z tym program kształcenia w zakresie wiedzy kulturowej na poziomie przeduniwersyteckim opiera się na zasadzie dziedziczenia i rozwoju programu przedmiotowego określonego w Okólniku nr 32/2018/TT-BGDDT, dążąc do standardów międzynarodowych, stale wprowadzając innowacje zgodnie ze światowymi trendami, a jednocześnie ściśle powiązując z realiami kształcenia w szkołach przeduniwersyteckich. Treści programu kształcenia w zakresie wiedzy kulturowej dla poszczególnych przedmiotów obejmują podejścia do interesujących treści krajowych i międzynarodowych, spełniając wymogi kształcenia w zakresie wiedzy kulturowej dla studentów etnicznych.

Uczniowie szkół przygotowawczych zdobywają wiedzę kulturową z trzech przedmiotów, zgodnie z kombinacją przedmiotów stosowaną przy rekrutacji do szkół przygotowawczych (w tym matematyka, literatura, język angielski, historia, geografia, fizyka, chemia, biologia, edukacja ekonomiczna i prawnicza, technologia informacyjna, technologia) oraz język angielski i technologia informacyjna.

Okólnik zmienia i tworzy połączenia przedmiotów w celu wspierania wiedzy kulturowej, aby zapewnić różnorodność i kompleksowość odpowiednią dla wielu wyborów uczniów należących do mniejszości etnicznych: Połączenia przedmiotów bez języka angielskiego i informatyki; Połączenia przedmiotów z językiem angielskim lub informatyką; Połączenia przedmiotów z językiem angielskim i informatyką

Czas przeznaczony na zajęcia z matematyki i literatury obejmuje 8 godzin lekcyjnych tygodniowo, a z literatury 7 godzin lekcyjnych tygodniowo.

Okres przygotowania do studiów wyższych trwa 1 rok akademicki i obejmuje 28 tygodni faktycznej nauki. Pozostały czas przeznaczony jest na powtórki materiału, egzaminy końcowe i inne zajęcia.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia projekt Okólnika, po jego opublikowaniu, będzie promował kreatywność w nauczaniu i uczeniu się, co będzie miało pozytywny wpływ zarówno na nauczycieli, jak i uczniów.

W związku z tym program kształcenia w zakresie wiedzy kulturowej wymaga od nauczycieli posiadania solidnej wiedzy zawodowej, aktywnego wprowadzania innowacji w metodach nauczania oraz zróżnicowania form organizacji nauczania w celu promowania inicjatywy i kreatywności uczniów w procesie uczenia się.

Program kształcenia w zakresie wiedzy kulturowej skierowany jest do uczniów, którzy chcą utrwalić i usystematyzować wiedzę na poziomie szkoły średniej, a jednocześnie zapewnić im zaawansowane treści i tematy, które pozwolą im przygotować się do studiów wyższych i posiąść wiedzę, umiejętności, zdolności i cechy niezbędne do podjęcia nauki na uniwersytecie.

Według VNA

Source: https://baothanhhoa.vn/bo-gd-dt-dieu-chinh-chuong-trinh-dao-tao-boi-duong-du-bi-dai-hoc-256367.htm