Czy zniesienie wcześniejszego przyjęć ma wpływ na oddzielne egzaminy?

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia planuje w tym roku znieść koncepcję wczesnego naboru na uniwersytety i szkoły wyższe. Jak wpłynie to na przydział miejsc i wybór poszczególnych metod, zwłaszcza w przypadku oddzielnych egzaminów?

WIELE OPINII SUGERUJĄCYCH WYELIMINOWANIE WCZEŚNIEJSZEGO PRZYJĘCIA

Do tej pory, mimo że projekt przepisów dotyczących rekrutacji wciąż znajduje się na etapie konsultacji, przepisy dotyczące rekrutacji w trybie przedterminowym otrzymały jasne wytyczne Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Ta zmiana jest szczególnie istotna, ponieważ rekrutacja w trybie przedterminowym wpływa nie tylko na plany rekrutacyjne szkół, ale także na kandydatów w trakcie rejestracji.

W 2023 roku ponad 200 z 322 uniwersytetów w całym kraju przeprowadzi rekrutację wstępną. Liczba kandydatów przyjętych tą metodą przekracza 375 500, z czego 147 400 studentów wybiera ją jako swój pierwszy wybór na etapie rekrutacji wstępnej, co stanowi prawie 40%. Są to tury rekrutacji, które odbywają się przed egzaminem maturalnym Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, na podstawie transkryptów, certyfikatów międzynarodowych, wyników testów oceniających zdolności, myślenie lub kombinację wielu kryteriów. Jednak, zgodnie z oceną Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, oprócz pozytywnych aspektów, rekrutacja wstępna w niektórych przypadkach prowadzi do niesprawiedliwości wśród kandydatów rozpatrujących wnioski o przyjęcie na studia.

Kandydaci przystępujący do egzaminu kompetencyjnego Uniwersytetu Narodowego Ho Chi Minh w 2024 r.

W związku z tym, zgodnie z projektem okólnika zmieniającego i uzupełniającego szereg artykułów Rozporządzenia w sprawie rekrutacji na studia wyższe i do szkół wyższych na kierunki przedszkolne, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia planuje w tym roku dostosować organizację rekrutacji i rekrutacji wstępnej. Projekt stanowi, że instytucje szkoleniowe mogą organizować rekrutację wstępną w odpowiedni sposób, aby wyłonić kandydatów o wybitnych zdolnościach i osiągnięciach akademickich. Limit przyjęć wstępnych jest ustalany przez instytucję szkoleniową, ale nie może przekraczać 20% limitu dla każdego kierunku i grupy kierunków. Uczelnia zapewnia, że ​​wynik rekrutacji wstępnej nie jest niższy niż wynik rekrutacji w rundzie rekrutacyjnej zgodnie z planem ogólnym.

Wielu ekspertów ds. przyjęć sugeruje zniesienie wczesnej rekrutacji, jeśli system przyjęć jest już na tyle dobry, że niezależnie od tego, czy obowiązuje wczesna rekrutacja, czy nabór ogólny, studenci nadal opierają wszystkie swoje życzenia na systemie wsparcia przyjęć ogólnych.

Docent, dr NGUYEN THU THUY, Dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia)

Jednak po okresie konsultacji Ministerstwo Edukacji i Szkolenia planuje wprowadzić zmiany do projektu dotyczącego wczesnego naboru. W dyskusji na temat Poradnictwa Zawodowego i Rekrutacji na Studia w 2025 roku, zorganizowanej przez Uniwersytet Techniczny w Ho Chi Minh City rano 5 stycznia, profesor nadzwyczajny dr Nguyen Thu Thuy, Dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia), powiedział, że w tym roku nie przewiduje się wczesnego naboru. Wyjaśniając tę ​​spodziewaną zmianę, Dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego powiedział: „Wielu ekspertów ds. rekrutacji proponowało wyeliminowanie wczesnego naboru, gdy system rekrutacji jest zbyt korzystny, niezależnie od tego, czy jest to nabór wczesny, czy ogólny, studenci nadal opierają wszystkie swoje życzenia na systemie wsparcia naboru ogólnego”.

W związku z tym, zdaniem docenta dr Nguyen Thu Thuy, Komisja Redakcyjna zwróciła się do kierownictwa Ministerstwa Edukacji i Szkolenia o usunięcie koncepcji wczesnego przyjęcia. Koncepcja ta odnosi się do momentu otrzymania wniosków o wczesne przyjęcie, podczas gdy na ogólnym etapie rekrutacji można stosować wszystkie metody rekrutacji, aby zapewnić prawa kandydatów. W rzeczywistości brak wczesnego przyjęcia jest nawet bardziej bezpieczny niż prawa kandydatów, którzy nie kwalifikują się do udziału w oddzielnych egzaminach wstępnych.

PODSTAWA USTALANIA WSKAŹNIKÓW KAŻDEJ METODY

Jednym z problemów, który niepokoi wielu studentów, jest to, czy w przypadku jednoczesnego stosowania metod rekrutacji, uczelnie ustalają limity przyjęć dla każdej z nich? Wiele osób zwraca na to uwagę, ponieważ oprócz liczby zarejestrowanych studentów, limity przyjęć stanowią ważną podstawę do określenia poziomu konkurencji między studentami i progu punktowego dla każdej z metod.

Mistrz Le Phan Quoc, ekspert ds. rekrutacji na Uniwersytecie Edukacyjnym w Ho Chi Minh, powiedział: „W przypadku zniesienia wczesnej rekrutacji, rekrutacja na podstawie oddzielnego egzaminu zasadniczo się nie zmieni”. Wyjaśniając to stwierdzenie, Mistrz Quoc analizuje: „Każdego roku, po wzięciu udziału w wczesnej rekrutacji, kandydaci, którzy kwalifikują się do przyjęcia na podstawie wyników z oddzielnych egzaminów, czują się bezpiecznie przed przystąpieniem do egzaminu maturalnego. Jednak później kandydaci nadal rejestrują swoje preferencje w systemie wspólnym, aby wybrać jedną z metod. Teraz, jeśli wczesna rekrutacja zostanie zniesiona, kandydaci nadal będą mogli wybierać między metodami – w tym na podstawie wyników z oddzielnych egzaminów – aby jak zwykle zgłosić swoje preferencje”.

Dlatego, zdaniem Mistrza Quoca, nawet jeśli uczniowie zgłaszają swoje preferencje dotyczące wszystkich metod jednocześnie, ustalenie progu przyjęć dla każdej z nich jest nadal konieczne. „Ustalając progi przyjęć dla każdej metody, szkoły dążą do dwóch celów: zapewnienia sprawiedliwego traktowania uczniów w procesie rekrutacji na każdą metodę oraz doboru określonej grupy uczniów dla każdej metody. Dlatego też progi przyjęć stanowią niezbędną podstawę do selekcji uczniów i ustalenia punktacji dla każdej metody, nawet jeśli opierają się na wspólnej skali punktowej, jak w projekcie przepisów rekrutacyjnych”.

Dr Nguyen Trung Nhan, Kierownik Działu Szkoleń Uniwersytetu Przemysłowego w Ho Chi Minh City, powiedział, że ustalenie limitów przyjęć dla każdej metody rekrutacji nadal odbywa się na podstawie przewidywanego poziomu. Jednak, podobnie jak w latach ubiegłych, początkowy limit przyjęć jest poziomem oczekiwanym. Następnie, w oparciu o rzeczywistą liczbę studentów rejestrujących się na studia, uczelnie odpowiednio dostosują limit, co będzie można robić elastycznie w trakcie procesu rekrutacji.

Kandydaci biorący udział w specjalistycznym egzaminie kwalifikacyjnym Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City w 2024 r.

SPECJALNE PLANY PRZYJĘĆ DO SZKÓŁ

Przedstawiciele uczelni, które wykorzystują wyniki egzaminów na miejscu przy rekrutacji, powiedzieli, że w tym roku nadal rezerwują pewne limity przyjęć tą metodą.

Docent Dr. Bui Quang Hung, Wicedyrektor Uniwersytetu Ekonomicznego w Ho Chi Minh City, powiedział, że wśród 5 planowanych metod przyjęć jest 1 metoda uwzględniania wyników Ho Chi Minh City National Competency Assessment Test (filia Vinh Long będzie również uwzględniać wyniki egzaminu V-SAT). Szkoła planuje nadal określać kwotę zgodnie z każdą metodą, przy czym oczekuje się, że metoda uwzględniania wyników tego oddzielnego egzaminu wzrośnie do 20% całkowitej kwoty kierunków. W związku z tym, w tym roku szkoła będzie rozpatrywać przyjęcia na podstawie wyniku oceny kompetencji w połączeniu z międzynarodowym certyfikatem z języka angielskiego. Dokładniej, wynik testu oceny kompetencji stanowi 70% wyniku, a międzynarodowy certyfikat z języka obcego stanowi pozostałe 30%.

Dr Pham Tan Ha, wicedyrektor Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych (Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh), powiedział, że uczelnia nadal planuje przeznaczyć około 30-40% puli na uwzględnienie wyników testu predyspozycji Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh z 2025 roku. Według dr. Ha, jeśli nie będzie już możliwości wcześniejszej rekrutacji, uwzględnienie wyników oddzielnych egzaminów nie zmieni charakteru w porównaniu z wcześniejszą rekrutacją. Ponieważ niezależnie od metody, ostatecznie studenci i tak będą wybierać tylko jeden kierunek studiów na jednej uczelni, stosując jedną metodę.

„Różnica między kandydatami, którzy zdają oddzielny egzamin, a tymi, którzy tego nie robią, polega na tym, że kandydaci, którzy zdają oddzielny egzamin, mają większe szanse na dostanie się na wybrany kierunek, czego nie mają inni kandydaci” – powiedział prorektor Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych.

Odnosząc się do uniwersytetów, dr Ha powiedział, że szkoły będą przeprowadzać obliczenia i brać pod uwagę kryteria oceny, aby rekrutować na ten sam kierunek osoby o podobnych umiejętnościach, pochodzące z różnych szkół.

Uniwersytet Przemysłowy w Ho Chi Minh City planuje również zarezerwować jedynie około 15% swojego limitu na wyniki testów predyspozycji Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh City, co odpowiada 1000-1500 kandydatom. Niektóre inne uniwersytety, takie jak Uniwersytet Finansów i Marketingu oraz Otwarty Uniwersytet w Ho Chi Minh City, planują w tym roku zorganizować egzamin V-SAT w celach rekrutacyjnych. Uniwersytet Prawa w Ho Chi Minh City po raz pierwszy również wykorzysta wyniki egzaminu V-SAT w procesie rekrutacji. Wiele innych uniwersytetów również planuje w tym roku wykorzystać wyniki swoich egzaminów w celach rekrutacyjnych.

Source: https://thanhnien.vn/bo-xet-tuyen-som-co-tac-dong-cac-ky-thi-rieng-185250109185523248.htm