Uczniowie zmieniają sposób uczenia się dzięki sztucznej inteligencji (ilustracja stworzona przez sztuczną inteligencję).
W ciągu zaledwie kilku lat typowe narzędzia sztucznej inteligencji (AI), takie jak Chat GPT, głęboko zakorzeniły się w indyjskich szkołach, zwłaszcza wśród młodszych użytkowników. Dzięki sztucznej inteligencji, która potrafi niemal natychmiast podsumować materiał, wyjaśnić pojęcia i podpowiedzieć rozwiązania, wielu uczniów decyduje się na naukę poprzez szybkie zrozumienie i zastosowanie materiału, a nie poprzez wkuwanie go na pamięć.
Najbardziej zauważalną zmianą jest spadek uczenia się na pamięć przedmiotów, które opierają się w dużej mierze na zapamiętywaniu, takich jak historia i geografia. Uczniowie poświęcają mniej czasu na przepisywanie notatek lub zapamiętywanie definicji. Zamiast tego sztuczna inteligencja wyjaśnia wiedzę w łatwy do zrozumienia sposób, z przykładami, pomagając im szybciej przyswoić pojęcia. Rodzi to jednak również obawy dotyczące zdolności do efektywnego zapamiętywania informacji, jeśli ktoś nadmiernie polega na sztucznej inteligencji.
Sztuczna inteligencja skraca czas poświęcany na długie, tradycyjne zadania domowe.
Według badania przeprowadzonego przez Centrum Badań nad Polityką i Zarządzaniem w Indiach wśród ponad 6090 studentów w Delhi, prawie połowa respondentów korzysta ze sztucznej inteligencji w badaniach i pisaniu. Zwracanie się do sztucznej inteligencji o pomoc w przypadku trudności staje się coraz powszechniejsze, co prowadzi do zaniku nawyku samodzielnego rozwiązywania zadań przed zwróceniem się o pomoc.
Style czytania i pisania również ulegają zmianom. Zamiast czytać długie dokumenty i pisać od podstaw, wielu uczniów korzysta ze sztucznej inteligencji, aby szybko tworzyć wersje robocze i podsumowania, a następnie je edytować.
Globalne badanie przeprowadzone przez niemiecki uniwersytet wykazało również, że uczniowie wykorzystują sztuczną inteligencję głównie do zadań badawczych i pisania, a nie do przygotowywania się do egzaminów.
Poza edukacją, sztuczna inteligencja wpływa również na przyszłe decyzje. Raport Leap Scholar pokazuje, że około 75% indyjskich studentów korzysta z czatu GPT, aby wyszukiwać informacje o możliwościach i programach studiów za granicą, zamiast polegać wyłącznie na rankingach lub przewodnikach.
Podsumowując, najważniejsza zmiana dotyczy metod uczenia się, przejścia od mechanicznego wkuwania na pamięć i długich zadań do nauki poprzez rozumienie, szybkie wyszukiwanie informacji i optymalizację czasu. Sztuczna inteligencja jest postrzegana jako narzędzie wspomagające, ale jej skuteczność zależy od zdolności uczących się do weryfikowania informacji i rozwijania umiejętności krytycznego myślenia.
Nguyen Huu Dat
Źródło: https://dantri.com.vn/giao-duc/chat-gpt-giup-sinh-vien-bot-hoc-vet-20260110064735495.htm
Komentarz (0)