Kluczem do inteligentnego rozwoju miast są zasoby ludzkie.

Eksperci podkreślają, że priorytetem jest kształcenie absolwentów studiów magisterskich, którzy będą kształcić wykwalifikowaną siłę roboczą przyczyniającą się do zrównoważonego rozwoju i zarządzania obszarami miejskimi.

Profesorowie przedstawiają wyniki konsultacji w ramach projektu „Wspieranie wzmacniania strategii rozwoju inteligentnego miasta w Ho Chi Minh City (FONIVILLI)”.

Informacje te zostały zaprezentowane podczas międzynarodowych warsztatów „Szkolenie wysoko wykwalifikowanych kadr na rzecz strategii rozwoju inteligentnych miast: doświadczenie międzynarodowe, potencjał współpracy i rozwiązania wdrożeniowe”, zorganizowanych przez Departament Informacji i Komunikacji miasta Ho Chi Minh we współpracy z Organizacją Uniwersytetu Frankofońskiego (AUF) po południu 4 listopada.

Zapotrzebowanie na wysokiej jakości zasoby ludzkie.

W raporcie z wyników konsultacji projektu „Wspieranie wzmacniania strategii rozwoju inteligentnego miasta w Ho Chi Minh City (FONIVILLI)” profesor Gayo Diallo (Uniwersytet w Bordeaux, Francja) zauważyła, że ​​budowanie inteligentnego miasta wymaga wyspecjalizowanego personelu. „Muszą oni posiadać podstawową wiedzę na temat inteligentnych miast, rozumieć społeczeństwo i infrastrukturę miejską, aby móc proponować odpowiednie rozwiązania. Aby zapewnić taką kadrę, musimy wyszkolić instruktorów, którzy będą w stanie pokierować tymi urzędnikami w realizacji celów inteligentnego miasta” – stwierdziła profesor Diallo.

Od 2017 roku Ho Chi Minh City realizuje projekt „Budowa Ho Chi Minh City w inteligentne miasto w latach 2017–2020, z wizją do 2025 roku” (zgodnie z decyzją nr 6179/QD-UBND Przewodniczącego Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City), w którym zasoby ludzkie stanowią jeden z priorytetów. Pan Vo Van Hoan, członek Komitetu Miejskiego Partii i wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, stwierdził, że miasto potrzebuje nowej siły roboczej do produkcji (cyfrowych zasobów ludzkich w technologii cyfrowej), aby osiągnąć cele określone w rezolucji nr 31-NQ/TW Biura Politycznego w sprawie kierunku i zadań rozwoju Ho Chi Minh City do 2030 roku, z wizją do 2045 roku.

Pan Vo Van Hoan, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, wygłosił przemówienie otwierające warsztaty.

Również na konferencji, pan Lam Dinh Thang, dyrektor Departamentu Informacji i Komunikacji w Ho Chi Minh, powiedział, że Ho Chi Minh wprowadziło politykę przyciągania ekspertów w dziedzinie transformacji cyfrowej i technologii informatycznych. Pan Thang podkreślił jednak: „W Ho Chi Minh brakuje zespołu ekspertów świadczących kompleksowe doradztwo w zakresie zaawansowanych technologii, takich jak sztuczna inteligencja, mikroprocesory, duże zbiory danych itp., podczas gdy jest wielu ekspertów oferujących ogólne doradztwo”.

Pan Lam Dinh Thang, dyrektor Departamentu Informacji i Komunikacji miasta Ho Chi Minh, przedstawił wyniki realizacji projektu „Inteligentne Miasto” w latach 2017–2024.

Jak powinien być zaprojektowany program szkoleniowy?

Profesor Robert Laurini (Uniwersytet w Lyonie, Francja) podkreślił, że programy magisterskie z zakresu inteligentnych miast muszą obejmować szeroki zakres tematów. „Inteligentne miasta obejmują wiele aspektów, takich jak środowisko, administracja publiczna itp., dlatego program musi być kompleksowy, aby studenci zdobyli niezbędną wiedzę i umiejętności. Dlatego tematy często uwzględniane w programach szkoleniowych obejmują planowanie urbanistyczne i projektowanie przestrzenne; technologię i innowacje; zrównoważony rozwój i zarządzanie środowiskiem; administrację publiczną i politykę; rozwój społeczno- gospodarczy ” – wyjaśnił profesor Robert Laurini.

Zdaniem profesorów, oprócz programu kształcenia, uczelnie wyższe muszą również zadbać o zapewnienie odpowiedniej liczby wykwalifikowanych wykładowców oraz utworzenie wyspecjalizowanych jednostek badawczych, w których będą pracować naukowcy z różnych dziedzin, aby zapewnić aktualność programów kształcenia. Ponadto uczelnie powinny współpracować z zagranicznymi partnerami, aby osiągnąć swoje cele szkoleniowe.

„Uniwersytety mogą zapraszać zagranicznych ekspertów na krótkoterminowe szkolenia. Mogą też wysyłać studentów na uczelnie partnerskie na krótkoterminowe szkolenia lub na studia doktoranckie” – powiedział profesor Gayo Diallo.

Przedstawiciele wielu uniwersytetów wzięli udział w warsztatach, które odbyły się po południu 4 listopada.

Również na konferencji profesor Laurini i profesor Diallo przedstawili propozycję Uniwersytetu Lazurowego Wybrzeża (prowincja Nicea, Francja) dotyczącą współpracy w zakresie szkolenia kadr dla rozwoju inteligentnych miast. Zgodnie z propozycją, Uniwersytet Lazurowego Wybrzeża mógłby wspierać opracowanie programu studiów magisterskich w Ho Chi Minh City, rejestrować studentów na studia magisterskie „Inteligentne Miasta” na tym uniwersytecie, przyjmować doktorantów oraz przyjmować zaproszenia do współpromotorstwa rozpraw doktorskich.

Source: https://thanhnien.vn/chia-khoa-cho-nguon-nhan-luc-phat-trien-do-thi-thong-minh-185241104213038084.htm