Elastyczna i przejrzysta polityka przyciągania talentów.

W ostatnich latach system szkolnictwa wyższego (uniwersytety, instytuty badawcze, szkoły wyższe) oraz lokalne władze zintensyfikowały politykę mającą na celu pozyskiwanie wysokiej jakości kadr, aby osiągnąć przełomowe cele w dziedzinie edukacji, nauki, technologii, innowacji i transformacji cyfrowej. Choć polityka ta przyniosła pozytywne rezultaty, stoi ona również przed licznymi wyzwaniami.

Próby „rozwinięcia czerwonego dywanu”

Wdrażając rezolucję nr 45-NQ/TW w sprawie dalszego budowania i promowania roli intelektualistów w celu sprostania wymogom szybkiego i zrównoważonego rozwoju narodowego w nowym okresie, od 2024 r. Wietnamski Uniwersytet Narodowy (VNU) w Ho Chi Minh City wdroży program VNU-350 wraz z programem profesorów wizytujących.

Zagraniczni profesorowie uczestniczą w wykładach gościnnych dla studentów Wydziału Lekarskiego Uniwersytetu Nauk o Zdrowiu (Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City). Zdjęcie: THANH HUNG

Celem programu jest przyciągnięcie, utrzymanie i rozwój 350 wybitnych młodych naukowców i czołowych ekspertów do 2030 roku. Do tej pory program przyciągnął blisko 200 wybitnych naukowców, a także czołowych ekspertów i profesorów z czołowych uniwersytetów na całym świecie. Po wydaniu Rezolucji nr 57-NQ/TW Biura Politycznego w sprawie przełomów w rozwoju nauki, technologii, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej oraz Rezolucji 71-NQ/TW w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń, Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City kontynuuje promowanie swojego programu, aby przyciągać wysokiej jakości zasoby ludzkie.

Na Uniwersytecie Przemysłu i Handlu w Ho Chi Minh, rektor uniwersytetu, profesor nadzwyczajny dr Nguyen Xuan Hoan, oświadczył, że uczelnia aktywnie „rozwinęła czerwony dywan”, aby przyciągnąć profesorów, profesorów nadzwyczajnych i doktorów, co ma na celu przyciągnięcie wysokiej jakości kadry naukowej. Kluczowym celem jest znalezienie naukowców zdolnych do kierowania rozwojem silnych grup badawczych, realizacji kluczowych projektów i rozwijania współpracy międzynarodowej. Do 2025 roku uniwersytet planuje pozyskać 3 profesorów nadzwyczajnych i 23 doktorów, z których większość odbyła szkolenie za granicą. Po 9 latach wdrażania programu, skuteczność podnoszenia jakości kadry uniwersyteckiej znacznie wzrosła. Z początkowych 4 profesorów nadzwyczajnych i 12 doktorów, uniwersytet ma obecnie 3 profesorów, 39 profesorów nadzwyczajnych i 310 doktorów. Odsetek wykładowców z doktoratem przekracza 52%, co zapewnia wysoką jakość nauczania.

Tymczasem dr Pham Thanh Nhan, zastępca dyrektora Departamentu Spraw Wewnętrznych miasta Ho Chi Minh, poinformował, że w latach 2018–2024 miasto Ho Chi Minh przyciągnęło 10 ekspertów i naukowców do Parku Wysokich Technologii i Parku Rolniczego Wysokich Technologii. Eksperci ci zajmują się mikroprocesorami półprzewodnikowymi, nanomateriałami, biotechnologią itp.

Nadal istnieje wiele przeszkód.

Opierając się na doświadczeniu programu VNU-350 w przyciąganiu i zatrzymywaniu wybitnych młodych naukowców i czołowych ekspertów, profesor Nguyen Thi Thanh Mai, dyrektor Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh, uważa, że ​​Wietnam wkracza w nową fazę rozwoju, w której nauka, technologia, innowacje i transformacja cyfrowa są uznawane za kluczowe czynniki szybkiego i zrównoważonego wzrostu. Jednak wysiłki poszczególnych instytucji szkolnictwa wyższego będą miały trudności z osiągnięciem przełomu bez elastycznych, przejrzystych i konkurencyjnych na arenie międzynarodowej ram polityki krajowej. Dzięki liberalnej polityce wizowej dla talentów, dobremu środowisku akademickiemu, odpowiedniej infrastrukturze i odpowiednim mechanizmom motywacyjnym, Wietnam może z pewnością stać się nowym celem podróży dla utalentowanych ludzi w regionie.

Młodzi naukowcy z programu VNU-350 Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh City pracują w laboratorium Uniwersytetu Naukowego. ZDJĘCIE: THANH HUNG

Dzieląc się praktycznym doświadczeniem, dr Cheong Wei Yang, wicekanclerz Uniwersytetu Zarządzania w Singapurze, powiedział, że w latach 2026-2030 Singapur zainwestuje 37 miliardów dolarów w przyciąganie talentów, rozwój nauki i technologii, innowacji oraz biznesu. Oprócz inwestowania w projekty startupowe, aby przyciągnąć międzynarodowych ekspertów, Singapur przyciąga również naukowców z powrotem do kraju i zapewnia im czołowe stanowiska. W szczególności polityka ta zachęca utalentowanych pracowników naukowych z firm do współpracy z instytutami i uniwersytetami w zakresie badań. Obecnie Singapur prowadzi wiele rozbudowanych programów stypendialnych i polityk krajowych mających na celu przyciąganie talentów…

Według przedstawicieli uniwersytetów, przyciąganie talentów napotyka obecnie na wiele przeszkód. Oprócz konieczności budowania konkurencyjnego środowiska akademickiego i badawczego, wciąż istnieją pewne wąskie gardła instytucjonalne, takie jak procedury administracyjne, pozwolenia na pracę, limity pobytu, świadczenia rodzinne i specyficzne wymogi prawne dla wiz dla talentów. W kontekście rosnącej globalnej konkurencji o wysokiej jakości zasoby ludzkie, ograniczenia te mogą wpływać na zdolność do przyciągania, wykorzystywania i efektywnego rozwoju wysoko wykwalifikowanej siły roboczej.

- Profesor nadzwyczajny dr Le Hai Binh, stały zastępca dyrektora Narodowej Akademii Politycznej Ho Chi Minha:

Stwórz atrakcyjne środowisko pracy.

Przyciąganie i rozwijanie wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich wymaga kompleksowego podejścia obejmującego wiele zestawów rozwiązań.

W związku z tym Wietnam musi poprawić jakość szkoleń, aby sprostać nowym wymogom rozwojowym kraju, jednocześnie stale udoskonalając politykę kadrową w kierunku konkurencyjności i przejrzystości, tworząc atrakcyjne środowisko pracy, które przyciągnie i zatrzyma talenty; budując sprzyjający ekosystem dla innowacji oraz wzmacniając powiązania między szkoleniami, badaniami i potrzebami rozwoju społeczno-gospodarczego. Ponadto konieczne jest promowanie badań, czerpanie z doświadczeń międzynarodowych, rozszerzanie współpracy w zakresie szkoleń i rozwoju zasobów ludzkich oraz tworzenie odpowiednich mechanizmów przyciągania zagranicznych ekspertów i wietnamskich intelektualistów za granicę, aby przyczynili się do rozwoju kraju. Co więcej, główne instytucje szkolnictwa wyższego muszą odgrywać kluczową rolę w kształceniu, rozwoju i zatrzymywaniu talentów.

- Pan LƯU QUANG MINH, zastępca dyrektora Departamentu Nauki, Technologii i Inżynierii (Ministerstwo Nauki i Technologii):

Wdrażanie programów wsparcia

Obecnie Ministerstwo Nauki i Technologii wdraża szereg programów mających na celu wsparcie działań mających na celu zwiększenie potencjału naukowego i technologicznego, takich jak: wsparcie eksploatacji i modernizacji kluczowych laboratoriów i wspólnych ośrodków badawczych; inwestowanie w krajowe czasopisma naukowe i wsparcie ich modernizacji w celu dostosowania ich do międzynarodowych standardów cytowania; sponsorowanie organizacji prestiżowych międzynarodowych konferencji naukowych w Wietnamie; zapewnianie środków na udział w globalnych sieciach badawczych; oraz tworzenie mechanizmów finansowania, szkolenia i przydzielania konkretnych zadań młodym naukowcom, pielęgnowanie przyszłych talentów.

Ministerstwo Nauki i Technologii przedstawia również przyszły kierunek dalszych działań mających na celu dalszą poprawę ram instytucjonalnych dla nauki, technologii i innowacji, w tym: doskonalszy mechanizm rozwoju talentów; strategiczne programy technologiczne; wzmocnienie współpracy międzynarodowej; komercjalizacja technologii; promowanie powiązań między instytutami badawczymi, liderami uniwersytetów i przedsiębiorstwami; oraz budowanie ekosystemu badawczego konkurencyjnego na arenie międzynarodowej.

- Prof. dr hab. HUYNH KHA TU, Zastępca Kierownika Działu Szkoleń, Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City:

Następuje przejście od sektora publicznego do prywatnego.

Liczba utalentowanych jednostek oraz mechanizmy i strategie przyciągania, doceniania i wykorzystywania talentów wciąż napotykają pewne ograniczenia.

Po pierwsze, niedobór talentów w najnowocześniejszych dziedzinach technologii staje się coraz bardziej widoczny. Strategiczne sektory technologiczne dysponują niewielką liczbą ekspertów o międzynarodowych kwalifikacjach. Po drugie, jakość szkoleń dla wysoko wykwalifikowanych kadr naukowych i technologicznych jest nierówna i nie dorównuje praktycznym wymaganiom, nie odpowiadając potrzebom przedsiębiorstw i rynku pracy; nie sprzyja ona autentycznemu kreatywnemu myśleniu, niezależnym możliwościom badawczym i umiejętnościom rozwiązywania problemów. Zjawisko „drenażu mózgów” utrzymuje się, a wykwalifikowani pracownicy przechodzą z sektora publicznego do sektora prywatnego lub za granicę. Po trzecie, polityka wykorzystywania i wynagradzania talentów pozostaje niewystarczająca. W szczególności polityka płacowa i dochodowa, procedury administracyjne oraz otoczenie dla działalności naukowej, technologicznej i innowacyjnej nie są wystarczająco konkurencyjne w porównaniu z sektorem prywatnym i na arenie międzynarodowej, zwłaszcza w przypadku wysoko wykwalifikowanych ekspertów.

THANH MINH napisał

THANH HUNG

Źródło: https://www.sggp.org.vn/chinh-sach-linh-hoat-minh-bach-de-thu-hut-nhan-tai-post854570.html