Uczniowie szkoły podstawowej Hong Ha w dystrykcie Binh Thanh, 28 września.
Czy dotyczy to tylko klasy 1/2 w Szkole Podstawowej Hong Ha?
Po każdym artykule o sprawie dotyczącej zebrania i wydatkowania 313 milionów VND z funduszy klasowych, w tym ponad 225 milionów VND na remont sali lekcyjnej i dziesiątki milionów dolarów na personel szkoły, zajęcia artystyczne, dostęp do Internetu itp., pojawiły się setki komentarzy czytelników gazety Thanh Nien.
Aż do późnych godzin wczorajszych, kiedy to klasa 1/2 Szkoły Podstawowej Hong Ha zorganizowała spotkanie z rodzicami zaraz po tym, jak Departament Edukacji i Szkolenia Okręgu Binh Thanh podjął decyzję o zwrocie pieniędzy rodzicom, zainteresowanie czytelników tą sprawą utrzymywało się na bardzo wysokim poziomie.
Wielu czytelników podziela opinię, że „krytykowanie wyłącznie wychowawcy i dyrektora szkoły po tym incydencie jest „łagodnym” podejściem i niewystarczającym środkiem odstraszającym?”. Jednocześnie wielu rodziców zamieściło komentarze w rodzaju: Ile innych klas, np. klasa 1/2, również stosuje niewłaściwe praktyki finansowe, a rodzice milczą, pozwalając na dalsze pobieranie tych wygórowanych opłat?
Czytelnik o nicku dTLmom1e skomentował: „O ile wiem, to nie tylko ta jedna klasa 1/2 zbiera tak duże sumy pieniędzy. To musi zostać wyjaśnione; nie da się tego rozwiązać, tak powierzchownie ignorując opinię publiczną”.
Rodzice spotkali się wieczorem 28 września w klasie 1/2 szkoły podstawowej Hong Ha, oczekując na zwrot nieprawidłowo zebranych i wydanych pieniędzy.
Podzielając ten pogląd, rodzic Nguyen Tuan skomentował: „Gdyby początkowo przedstawili szczegółowy kosztorys do zapłaty, sytuacja nie potoczyłaby się w ten sposób. Podczas spotkania, na którym głosowano nad remontem sali lekcyjnej, rodzice naturalnie się zgodzili. Ale kiedy nadszedł czas zapłaty, byli zszokowani, gdy dowiedzieli się, że każdy rodzic musi zapłacić kwotę równą miesięcznej pensji, dlatego niektórzy rodzice skarżyli się prasie. Naruszenia są oczywiste. Władze powinny wysłać urzędników, aby ponownie ocenili tę szkołę i sprawdzili, czy podobne naruszenia nie miały miejsca w poprzednich latach. Czy to możliwe, że dotyczyły one tylko klasy 1/2?”
Czytelnik Ha Nguyen napisał: „Gdyby rodzice nie złożyli skargi, a media nie wypowiedziały się na ten temat, czy Departament Edukacji i Szkolenia Dystryktu Binh Thanh, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh oraz Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wiedziałyby o tym problemie?”
Rodzic Anh Tuan Nguyen przekazał redakcji: „Wzywam administrację szkoły do przywrócenia godności i szacunku, jakie społeczeństwo, a zwłaszcza rodzice i uczniowie, ma dla sektora edukacji. Należy zaprzestać nadmiernego pobierania opłat. Za tymi opłatami stoją rodzice, którzy dyskutują i wymieniają się pomysłami w rodzinie, a dzieci słuchają w milczeniu, bez reakcji. Jednak krok po kroku zmniejsza to szacunek dla nauczycieli i prowadzi do coraz większej liczby nieedukacyjnych zachowań ze strony uczniów”.
Rachunek dochodów i wydatków funduszu klasowego wykazuje ponad 313 milionów VND dla klasy 1/2 Szkoły Podstawowej Hong Ha.
Czy zwykła krytyka jest zbyt łagodna?
Wielu czytelników wyraziło zaniepokojenie w związku z dyrektywą Departamentu Edukacji i Szkolenia Okręgu Bình Thạnh dla szkoły nakazującą upomnienie pani Huỳnh Ngọc Thủy, nauczycielce klasy 1/2, za nieprawidłowości w dochodach i wydatkach, a także pisemną upomnieniem Departamentu Edukacji i Szkolenia Okręgu dla pani Bùi Thị Hải Yến, dyrektorki szkoły, za niedopełnienie swoich obowiązków w zarządzaniu szkołą oraz za nieprzestrzeganie właściwych procedur gromadzenia funduszy i zarządzania funduszem operacyjnym Stowarzyszenia Rodziców i Nauczycieli zgodnie z przepisami.
Relacja Nguyena Tan Phonga wyraża się następująco: „Nie rozumiem. Szkoła jest własnością państwa, ale dyrektor mówi rodzicom, że chcą wyremontować salę lekcyjną. Mój dom (który jest moją własnością) potrzebuje tylko wysypania przed nim ciężarówki piasku, a lokalny wydział planowania przestrzennego przychodzi z zapytaniem”.
Czytelnik buingocthang758 argumentuje, że krytyka wychowawcy i dyrektora szkoły jest zbyt łagodna w porównaniu z naruszeniami w zarządzaniu funduszem rady rodziców dla klas 1/2 i że potrzebne są surowsze środki dyscyplinarne. „Zgoda dyrektora na zezwolenie radzie rodziców na remont sali lekcyjnej i umożliwienie uczniom od klas 1 do 5 nauki w jednej sali lekcyjnej narusza przepisy Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Po drugie, sala lekcyjna jest własnością szkoły, a także własnością państwa, dlatego wszelkie remonty na dużą skalę muszą uzyskać zgodę organu zarządzającego, w tym na zbiórkę funduszy od rodziców. Jeśli dyrektor pozwoli klasom na remont i inwestowanie w sale lekcyjne, takie jak hotele, to przestaną one pełnić funkcję miejsc edukacji i nauki, a to doprowadzi do zazdrości i dyskryminacji między dziećmi z bogatych i biednych rodzin” – stwierdził ten rodzic.
Obiekty w Szkole Podstawowej Hong Ha
Podkreślając odpowiedzialność dyrektora szkoły, prawnik Tran Minh Cuong, dyrektor kancelarii TMC Lawyers przy Izbie Adwokackiej w Ho Chi Minh City, stwierdził, że artykuł 12 Okólnika nr 16 z 2018 roku, wydanego przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, określa odpowiedzialność dyrektora placówki oświatowej – w tym przypadku dyrektora. Dyrektor placówki oświatowej jest prawnie odpowiedzialny za pozyskiwanie, przyjmowanie, zarządzanie i wykorzystywanie darowizn na rzecz placówki.
O jakich informacjach powinni pamiętać rodzice w kontekście rady rodzicielskiej i zbiórek pieniędzy w szkole, aby pomóc w walce z wygórowanymi opłatami i stworzyć bardziej przejrzyste i humanitarne środowisko szkolne?
W rozmowie z reporterem gazety Thanh Nien , prawnik Tran Minh Cuong, dyrektor TMC Lawyers, Izby Adwokackiej w Ho Chi Minh City, powiedział, że rodzice powinni znać Okólnik nr 55 z 2011 r. wydany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, ogłaszający przepisy dotyczące stowarzyszeń rodzicielsko-nauczycielskich, a także Okólnik nr 16 z 2018 r. wydany przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, regulujący sponsorowanie placówek edukacyjnych w ramach krajowego systemu edukacji.
Dokładniej, artykuł 5, klauzula 2 Okólnika 55 wydanego przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia określa prawa Stowarzyszenia Rodziców i Nauczycieli każdej klasy:
- Decyzja o zwołaniu zebrań rodzicielskich, o których mowa w artykule 9 niniejszego Regulaminu (z wyjątkiem zebrań Rady Rodziców na początku roku szkolnego) podejmowana jest po konsultacji z wychowawcą klasy;
- Organizacja będzie zbierać opinie od rodziców uczniów z danej klasy na temat środków zarządzania edukacją, aby móc przedstawić wychowawcy i nauczycielom przedmiotowym konkretne zalecenia dotyczące sposobów poprawy jakości edukacji moralnej i nauczania.
- Koordynowanie organizacji zajęć edukacyjnych pozalekcyjnych, edukacji tradycyjnej, zajęć kulturalnych, artystycznych i sportowych w celu osiągnięcia celu, jakim jest wszechstronna edukacja uczniów, po osiągnięciu porozumienia z wychowawcą klasy.
Zgodnie z regulaminem Rada Rodziców i Nauczycieli danej klasy nie ma prawa zbierać darowizn w obrębie klasy.
Ponadto, artykuł 5, klauzula 1, okólnika 16, wydanego przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, określa proces zbierania funduszy w placówkach edukacyjnych: Na podstawie rocznego planu działań i budżetu przydzielonego przez agencję państwową, placówki edukacyjne powinny okresowo lub niespodziewanie opracowywać plan zbierania funduszy i przesyłać go do zatwierdzenia przez Departament Edukacji i Szkolenia (w przypadku przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów); oraz do zatwierdzenia przez Wojewódzki Departament Edukacji i Szkolenia (w przypadku szkół ponadgimnazjalnych i innych placówek edukacyjnych podległych Wojewódzkiemu Departamentowi Edukacji i Szkolenia) przed zorganizowaniem działań związanych ze zbieraniem funduszy.
„Zgodnie z wyżej wymienionymi przepisami, zbiórka funduszy na rzecz placówek edukacji podstawowej musi być zaplanowana i zgłoszona do Departamentu Edukacji i Szkolenia. Dopiero po uzyskaniu zgody można przeprowadzić zbiórkę funduszy” – wyjaśnił prawnik Tran Minh Cuong.
Link źródłowy
Komentarz (0)