Proces rekrutacji na uniwersytety i szkoły wyższe w 2025 roku wkracza w decydującą fazę. Uczelnie wyższe ogłosiły wyniki rekrutacji i ustaliły liczbę przyjętych kandydatów.
Zdaniem pana Nguyen The Luca, wicedyrektora Hanoi College of Pharmacy, początkowa faza procesu rekrutacyjnego spełniła oczekiwania pod względem zapewnienia przejrzystości i uczciwości pomiędzy placówkami szkoleniowymi oraz wzmocnienia transformacji cyfrowej w procesie rekrutacyjnym.
Poza tym, nadal występują pewne trudności i wyzwania w tym procesie, takie jak ponad dziesięciokrotne zwiększenie liczby wirtualnych procesów filtrowania w porównaniu z planowanym sześciokrotnym. Wynika to po części ze wzrostu liczby kandydatów rejestrujących swoje preferencje w porównaniu z poprzednimi latami (prawie 850 000 w porównaniu z 733 000 kandydatów w 2024 r.), a zwłaszcza z rekordowej liczby zarejestrowanych preferencji, która przekroczyła 7,6 miliona. Przy tak ogromnej ilości danych, aby uniknąć błędów, konieczne jest niezwykle dokładne przygotowanie.
Aby stworzyć korzystne i uczciwe warunki dla kandydatów w procesie rekrutacji, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia aktywnie zwiększyło liczbę rund wirtualnego filtrowania, aby pomóc placówkom edukacyjnym w ustaleniu odpowiednich i realistycznych kryteriów rekrutacji. Jednak działania te wywołały również pewne obawy wśród rodziców i kandydatów w kwestii przewidywania wyników rekrutacji.
Aby to wyjaśnić, pan Nguyen The Luc podał następujące powody:
Po pierwsze, rok 2025 jest także pierwszym rokiem wdrażania Ogólnokształcącego Programu Kształcenia na rok 2018, ze zmianami w programie nauczania, strukturze egzaminów i układzie kombinacji przedmiotów na potrzeby rekrutacji, więc nie da się uniknąć trudności we wdrażaniu.
Po drugie, zniesienie wczesnej rekrutacji na uniwersytety i do kolegiów nauczycielskich oraz wprowadzenie przeliczania punktów między różnymi metodami przyjęć początkowo stworzyło trudności dla tych placówek edukacyjnych.
Po trzecie, liczba kandydatów była znacznie wyższa niż w latach ubiegłych, a poza tym po raz pierwszy w procesie rekrutacji wzięły udział uczelnie zawodowe.
„Jako osoba bezpośrednio odpowiedzialna za wirtualny proces rekrutacji w Hanoi College of Pharmacy, mimo że zespół ds. wirtualnej rekrutacji uczelni zetknął się z tą metodą po raz pierwszy i początkowo napotkał trudności z powodu nieznajomości jej zasad, dzięki wsparciu Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, a także aktywnemu uczestnictwu w organizowanych przez Ministerstwo szkoleniach, proces rekrutacji na podstawie wyników egzaminów maturalnych zakończył się sukcesem” – powiedział pan Nguyen The Luc.
Ogólnie rzecz biorąc, innowacyjne metody kierowania i zarządzania tegorocznym procesem rekrutacyjnym przyniosły wiele pozytywnych sygnałów, zapewniając kandydatom uczciwość i przejrzystość procesu rekrutacji w instytucjach edukacyjnych. Jest to szczególnie ważne dla kandydatów, ponieważ jednoetapowy proces rekrutacji wymaga starannego rozważenia przy wyborze preferencji, kierunków studiów i uczelni, które odpowiadają ich umiejętnościom i mocnym stronom.
„Chociaż początkowo mogą wystąpić pewne trudności w obsłudze systemu zarządzania, musimy priorytetowo traktować interesy kandydatów i dopilnować, aby wszystkie działania służyły dobru uczniów. Wierzę, że metody rekrutacji wdrożone w tym roku przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będą stosowane w kolejnych latach” – podkreślił pan Nguyen The Luc.
Source: https://giaoducthoidai.vn/cong-bang-cho-thi-sinh-va-minh-bach-trong-tuyen-sinh-post745599.html







Komentarz (0)