Oficjalne odpowiedzi do egzaminów końcowych na poziomie szkoły średniej w 2024 r. według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia

Oficjalne odpowiedzi do egzaminów końcowych na poziomie szkoły średniej w 2024 r. według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oficjalnie ogłosiło odpowiedzi ze wszystkich przedmiotów egzaminu maturalnego w 2024 r., a VietNamNet szybko i dokładnie je zaktualizował.

Poniżej znajdują się oficjalne odpowiedzi z przedmiotu Literatura egzaminu maturalnego w 2024 r .:

Odpowiedzi do eseju na egzamin maturalny 2024 1.jpg
Odpowiedzi do eseju na egzamin maturalny 2024 2.jpg

W rozmowie z VietNamNet, pani Duong Thi Thanh Thuy (kierownik grupy literackiej w Liceum im. Łomonosowa w Hanoi ) skomentowała, że ​​egzamin maturalny z literatury w 2024 roku charakteryzuje się umiarkowanym poziomem trudności i stawia uczniom wyzwania pod wieloma względami, od rozumienia, przez myślenie, po zastosowanie. Zapewnia to uczciwość i jakość w procesie oceny umiejętności uczniów szkół średnich.

Struktura egzaminu jest przejrzysta i składa się z dwóch części: czytania ze zrozumieniem (3 punkty); pisania (7 punktów) oraz dwóch pytań z zakresu argumentacji społecznej i argumentacji literackiej. W ostatnich latach ta struktura była stabilna, więc uczniowie nie byli zaskoczeni i byli dobrze przygotowani. Przykładowy egzamin, ogłoszony wcześniej przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia, również ma tę strukturę, co jest bardzo wygodne dla uczniów podczas egzaminu.

Pod względem trudności i klasyfikacji, test wykorzystuje fragment artykułu „Rzeka i pokolenia wody” autorstwa Nguyena Quang Thieu, który charakteryzuje się głęboką treścią i bogatym językiem. Sekcja „Czytanie ze zrozumieniem” składa się z 4 pytań. Pytania 1-2 są na poziomie rozpoznania – pytania, z którymi poradzi sobie praktycznie każdy uczeń; pytanie 3 (poziom zrozumienia) wymaga od uczniów myślenia, aby jasno pokazać wpływ powiązania przepływu rzeki z historią twórczości artystycznej; pytanie 4 (poziom zastosowania) opiera się na refleksji autora, a uczniowie wyciągają wnioski na temat stylu życia.

Pytania na egzaminie wymagają od uczniów nie tylko identyfikowania/wydobywania informacji, ale także jasnego pokazania wpływu skojarzeń i znalezienia lekcji do zastosowania w życiu. Stanowi to wyzwanie dla uczniów nie tylko w zakresie rozumienia tekstu, ale także umiejętności logicznego myślenia, analizowania i głębszego myślenia.

W eseju społecznym uczniowie muszą przedstawić swoje przemyślenia na temat „znaczenia szacunku dla indywidualności”. Aby odpowiedzieć na to pytanie, uczniowie muszą wykorzystać odpowiednie umiejętności pisania eseju społecznego: omówić znaczenie zagadnienia, zilustrować je przykładami z życia i wyciągnąć własne wnioski.

Zadanie z eseju literackiego polega na przeanalizowaniu fragmentu utworu „Dat Nuoc” Nguyena Khoa Diem, w którym uczniowie komentują połączenie emocji i myśli autora wyrażonych we fragmencie wiersza. Aby zdać test, uczniowie muszą dokładnie zapoznać się z tym utworem, bez żadnych niespodzianek. Temat wymaga jednak od uczniów nie tylko gruntownej znajomości autora i utworu, ale także opanowania umiejętności analizy fragmentu wiersza oraz pełnego zrozumienia treści i idei przekazywanych przez autora. Ten temat eseju literackiego jest bardzo zróżnicowany.

W związku z tym test ma coraz wyższy poziom trudności. Pytania mają na celu sprawdzenie umiejętności uczniów w wielu różnych aspektach, od wiedzy podstawowej po umiejętność wykorzystania i zastosowania w praktyce.

W przypadku tego egzaminu przeciętni uczniowie o solidnej znajomości podstawowej wiedzy mogą uzyskać wynik 5,5-6,6, co jest wystarczające do zakwalifikowania się do ukończenia szkoły; dobrzy uczniowie mogą uzyskać wynik 7,0-7,5; wybitni uczniowie mogą uzyskać wynik 8,0-8,5 lub wyższy.

Zgodnie z planem Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosi wyniki egzaminów maturalnych 2024 r. 17 lipca o godz. 8:00 i rozważy uznanie ukończenia szkoły średniej 19 lipca.