Profesor Nguyen Tien Thao, dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia (MOET), powiedział, że 21 lipca ministerstwo ma ogłosić próg, który ma zapewnić jakość nakładów na sektory pedagogiczny i ochrony zdrowia.
Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ogłosi 21 lipca percentyl 5 tradycyjnych kombinacji: A00 (matematyka, fizyka, chemia), A01 (matematyka, fizyka, język angielski), B00 (matematyka, chemia, biologia), C00 (literatura, historia, geografia), D01 (matematyka, literatura, język angielski). Stanowi on podstawę dla kandydatów w procesie wyboru kandydatów na studia, a jednocześnie pomaga szkołom w tworzeniu tabeli przeliczeniowej standardowych wyników między metodami i kombinacjami.
Według profesor Nguyen Tien Thao, tegoroczna nowość w rekrutacji na uniwersytety polega na tym, że punktacja rekrutacyjna będzie przeliczana między grupami i metodami, aby zapewnić sprawiedliwe traktowanie kandydatów. W związku z tym, aby dany kierunek studiów mógł zostać przyjęty przez wiele grup, różnica w punktacji między grupami będzie korygowana na podstawie percentyla.
Od teraz do godziny 17:00 28 lipca kandydaci mogą rejestrować swoje preferencje dotyczące przyjęcia na studia w systemie Ministerstwa Edukacji i Szkolenia. Dyrektor Departamentu Szkolnictwa Wyższego zauważył, że chociaż nie ma limitu liczby zgłoszeń, kandydaci muszą pamiętać o wpisaniu swoich najbardziej pożądanych preferencji w pierwszej kolejności. Jeśli kandydat spełnia którykolwiek z wymogów, system rekrutacyjny zatrzyma się na tym życzeniu i nie będzie go dalej rozpatrywał. Kandydaci powinni również dokładnie sprawdzić swoje dane i wyniki testów, zwłaszcza wyniki w nauce i certyfikaty językowe, podczas rejestracji na studia.
Po zarejestrowaniu się na egzamin wstępny NV kandydaci uiszczają opłatę rekrutacyjną online od 29 lipca do godziny 17:00 dnia 5 sierpnia. Uczelnie ogłoszą wyniki egzaminów przed godziną 17:00 dnia 22 sierpnia.
Source: https://nld.com.vn/dat-nguyen-vong-xet-tuyen-mong-muon-nhat-o-vi-tri-uu-tien-196250720221109884.htm
Komentarz (0)