Nauczanie 2 sesji dziennie na poziomie szkoły średniej: Proponowana realizacja zgodnie z planem działania

Zgodnie z wytycznymi Ministerstwa Edukacji i Szkolenia (MOET), prowadzenie zajęć dydaktycznych w wymiarze 2 sesji dziennie w szkołach średnich wymaga spełnienia odpowiednich warunków w zakresie infrastruktury szkolnej, kadry nauczycielskiej oraz opracowania odpowiednich programów edukacyjnych. W obecnych warunkach Ministerstwo Edukacji i Szkolenia proponuje stopniowe wdrażanie 2 sesji dziennie w szkołach średnich.

Brak sal lekcyjnych i nauczycieli

Pan Le Minh Trung - Kierownik Departamentu Edukacji i Szkolenia dystryktu Khanh Vinh powiedział, że na poziomie średnim dystrykt ma 2606 uczniów z 72 klasami i 135 nauczycielami. Stosunek nauczyciel/klasa wynosi 1,88, co jest niższe od wymogu 1,9. Stosunek liczby klas do klasy wynosi 0,88, co nie spełnia minimalnego wymogu 1 klasy/klasę i jest nierównomiernie rozłożone między szkołami. Spośród 7 szkół na poziomie średnim, tylko dystryktowa Szkoła Średnia z Internatem dla Mniejszości Etnicznych uczyła 2 sesje/dzień, 2 szkoły mają wystarczającą liczbę klas, aby uczyć 2 sesje/dzień od roku szkolnego 2025-2026: Szkoła Średnia Chu Van An (gmina Khanh Hiep), Szkoła Podstawowa i Średnia Khanh Trung (gmina Khanh Trung). Średnia liczba uczniów w klasie wynosi 36,19, co zapewnia zgodność z przepisami Karty Szkoły Średniej; Minimalne wyposażenie dydaktyczne w nowych placówkach edukacyjnych spełnia jedynie 55% wymagań i oczekuje się, że do początku roku szkolnego 2025-2026 placówki będą w pełni wyposażone, aby móc prowadzić 2 lekcje dziennie. Ponadto Khanh Vinh to górzysty region o dużym obszarze i złożonym ukształtowaniu terenu, gdzie odległość między domem a szkołą jest stosunkowo duża, a rodzice nie mają zagwarantowanych warunków dojazdu. Większość uczniów szkół średnich w tym regionie to mniejszości etniczne, które pracują w rodzinach, dlatego trudno jest ich zmobilizować do uczęszczania na zajęcia.

Lekcja w szkole średniej Trung Vuong (miasto Nha Trang) w roku szkolnym 2024-2025.

W dystrykcie Cam Lam jest obecnie 196 klas/156 sal lekcyjnych, co daje wskaźnik 1,26 klasy/salę. Pan Vo Ba Phung, kierownik Departamentu Edukacji i Szkolenia, powiedział, że aby zorganizować 2 sesje dziennie, dystrykt musi dodać 40 sal lekcyjnych, 31 sal przedmiotowych, 3 biblioteki oraz zakupić 3680 kompletów dwumiejscowych ławek i krzeseł, aby zastąpić zdegradowane ławki i krzesła, a łączny koszt szacuje się na ponad 73,6 miliarda VND. Jednocześnie konieczne jest zatrudnienie 52 nauczycieli, oprócz obecnych 338.

W mieście Nha Trang jest 25 szkół średnich, 625 klas, 493 sale lekcyjne i 1480 nauczycieli. Aby zapewnić 2 sesje dydaktyczne dziennie, konieczne jest dodanie 30 sal lekcyjnych, 10 sal przedmiotowych i 212 nauczycieli.

Proponowane wdrożenie w 50% szkół

Pan Le Dinh Thuan - Zastępca Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia powiedział, że w całej prowincji jest obecnie 120 szkół średnich, 1989 klas z 81 169 uczniami i 3687 nauczycielami. Stosunek nauczyciel/klasa wynosi 1,85, co zasadniczo zapewnia wystarczającą liczbę zajęć dydaktycznych ze wszystkich przedmiotów i zajęć edukacyjnych na 1 sesję/dzień. W przypadku, gdy Ministerstwo Edukacji i Szkolenia ma przepisy dotyczące stosunku nauczyciel/klasa na 2 sesje/dzień zajęć na poziomie średnim, Departament Edukacji i Szkolenia zaleci Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu zezwolenie na rekrutację nauczycieli do prowadzenia 2 sesji/dzień. W przypadku braku przepisów lub niemożności rekrutacji nauczycieli, sektor edukacji zaleci właściwemu organowi wykorzystanie funduszy państwowych lub mobilizację socjalizacji, zastosowanie legalnych źródeł finansowania w celu opłacenia drugiej sesji nauczania. W trudnych obszarach państwo musi zapewnić finansowanie i mieć mechanizm umożliwiający szkołom opłacanie z funduszy państwowych drugiej sesji nauczania.

Oprócz trudności związanych z kadrą nauczycielską, szkoły mają również ograniczone zaplecze. Stosunek liczby sal lekcyjnych do liczby sal wynosi 0,85, nierównomiernie rozłożony w poszczególnych miejscowościach, a lokalnie występują nadwyżki i niedobory. Aby wdrożyć nauczanie w wymiarze 2 sesji dziennie, konieczne jest spełnienie minimalnego wymogu 1 sali lekcyjnej na klasę. W związku z tym Prowincjonalny Komitet Ludowy musi zlecić departamentom, oddziałom i sektorom pozyskanie funduszy gruntowych i funduszy na budowę większej liczby sal lekcyjnych, sal przedmiotowych, pomieszczeń pomocniczych i sal wielofunkcyjnych, zgodnie z obowiązującymi przepisami.

Opracowanie planu edukacyjnego jest również kwestią priorytetową. Obecnie uczniowie szkół średnich uczą się w ramach jednej sesji dziennie, każda sesja obejmuje nie więcej niż 5 lekcji, a każda lekcja trwa 45 minut. Jeśli nauczanie odbywa się w ramach 2 sesji dziennie, Departament Edukacji i Szkolenia planuje zorganizować nie więcej niż 8 lekcji dziennie (nie więcej niż 5 lekcji rano, nie więcej niż 3 lekcje po południu); plan edukacyjny będzie realizowany z maksymalnie 9 sesjami tygodniowo (35 lekcji tygodniowo). W oczekiwaniu na szczegółowe wytyczne Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dotyczące treści nauczania w ramach 2 sesji dziennie, Departament planuje uwzględnić dodatkowy czas w treściach nauczania i zajęciach edukacyjnych dostosowanych do warunków każdej szkoły i danej miejscowości, takich jak: edukacja w zakresie umiejętności obywatelstwa cyfrowego, STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka), edukacja lokalna, bezpieczeństwo ruchu drogowego, umiejętności życiowe, kultura szkolna, sztuka, wychowanie fizyczne i sport …

Według kierownictwa Departamentu Edukacji i Szkolenia, w celu wdrożenia nauczania i uczenia się w wymiarze 2 sesji dziennie, aby zapewnić jakość i efektywność, Departament zaproponował wprowadzenie nauczania w wymiarze 2 sesji dziennie w 50% szkół średnich, które spełniają wymagania dotyczące obiektów, sal lekcyjnych i kadry nauczycielskiej w roku szkolnym 2025-2026. Departament będzie współpracować z Departamentem Spraw Wewnętrznych i odpowiednimi agencjami w celu zapewnienia odpowiedniej liczby nauczycieli/klas zgodnie z przepisami. Ponadto, należy inwestować w obiekty, sale lekcyjne i kadrę nauczycielską, aby stopniowo zwiększać liczbę szkół do 70% w roku szkolnym 2026-2027, a plan działania do 2030 roku zakłada, że ​​100% szkół średnich będzie prowadzić nauczanie w wymiarze 2 sesji dziennie.

H.NGAN

Source: https://baokhanhhoa.vn/xa-hoi/giao-duc/202506/day-hoc-2-buoingay-cap-thcs-de-xuat-trien-khai-theo-lo-trinh-6f64381/