Z biegiem lat ścisła współpraca władz na wszystkich szczeblach oraz efektywna koordynacja między sektorem edukacji a służbą zdrowia stworzyły sprzyjające warunki do wdrażania programów opieki zdrowotnej i medycznej w szkołach. Świadomość kadry zarządzającej oświatą, nauczycieli i rodziców na temat roli prawidłowego odżywiania i sprawności fizycznej we wszechstronnym rozwoju uczniów uległa znacznemu zwiększeniu. Zasoby z programów i projektów krajowych zostały skutecznie zintegrowane, co pomogło lokalnym społecznościom w synchronicznym wdrażaniu rozwiązań w zakresie opieki zdrowotnej w szkołach.
W latach 2019–2025 prowincja Quang Ninh aktywnie i synchronicznie wdrażała polityki, programy i projekty dotyczące zdrowia w szkołach oraz opieki zdrowotnej nad dziećmi i uczniami. W szczególności promowano działania związane z projektem „Zapewnienie prawidłowego żywienia i zwiększenie aktywności fizycznej dzieci i uczniów w celu poprawy zdrowia, zapobiegania nowotworom, chorobom układu krążenia, cukrzycy, przewlekłej obturacyjnej chorobie płuc i astmie w latach 2018–2025”; programem „Zdrowie w szkole w latach 2021–2025”; programem zdrowia w szkołach w przedszkolach i placówkach edukacji ogólnej w ramach podstawowej opieki zdrowotnej w latach 2021–2025, co przyniosło wiele pozytywnych zmian.
W ramach tych programów żywienie, wychowanie fizyczne i zdrowie w szkole są zintegrowane z głównym programem nauczania i zajęciami pozalekcyjnymi w szkołach, zwłaszcza w przedszkolach i szkołach podstawowych. Wiele szkół organizuje modele „rozsądnych posiłków szkolnych”, rozszerzone zajęcia z wychowania fizycznego i szkolne kluby sportowe , aby pomóc uczniom poprawić ich kondycję fizyczną.
System opieki zdrowotnej w szkołach jest stopniowo wzmacniany. Regularnie przeprowadzane są: pierwsza pomoc, okresowe badania lekarskie, profilaktyka chorób i urazów. Według Departamentu Edukacji i Szkolenia (statystyki z marca 2025 r.), w całym sektorze zatrudnionych jest 436 pełnoetatowych pracowników medycznych; 214 kierowników, nauczycieli, pracowników administracyjnych, bibliotekarzy, księgowych itp. jednocześnie wykonuje pracę w zakresie ochrony zdrowia w szkołach.
Promowano programy edukacyjne z zakresu komunikacji i zdrowia, które przyczyniły się do podniesienia świadomości uczniów, rodziców i nauczycieli na temat znaczenia prawidłowego odżywiania, zdrowego stylu życia i aktywności fizycznej w zapobieganiu chorobom niezakaźnym...
Placówki edukacyjne proaktywnie podpisują szczegółowe plany koordynacji z gminnymi/okręgowymi stacjami zdrowia; organizują działania propagandowe, okresowe badania lekarskie, kontrole higieny i bezpieczeństwa żywności oraz zapobiegają sezonowym epidemiom. Zastosowanie technologii w monitorowaniu zdrowia dzieci i uczniów jest obecnie bardziej istotne niż kiedykolwiek wcześniej. Szkoły stopniowo wdrażają oprogramowanie do zarządzania elektroniczną dokumentacją medyczną dzieci i uczniów, połączone z lokalnym systemem opieki zdrowotnej; udostępniają instrukcje dotyczące okresowej aktualizacji danych, służące profilaktyce i wczesnemu wykrywaniu problemów zdrowotnych dzieci i uczniów.
Do tej pory 100% placówek oświatowych miało zagwarantowane minimalne warunki pracy dla pracowników służby zdrowia w szkołach. Placówki oświatowe w prowincji zorganizowały niezależne gabinety lekarskie zgodnie ze standardami. Szkoły były okresowo wyposażane i uzupełniane w niezbędny sprzęt medyczny, taki jak: apteczki, łóżka medyczne, apteczki pierwszej pomocy, ciśnieniomierze, wagi, termometry itp.
100% szkół w prowincji zostało podłączonych do czystej i higienicznej sieci wodociągowej. Zwrócono uwagę na remont i budowę nowych toalet. Do tej pory 95% toalet w szkołach zostało solidnie zbudowanych, co zapewnia bezpieczeństwo i wygodę użytkowania przez dzieci, z oddzielnymi strefami dla chłopców i dziewcząt.
Aby promować efektywność pracy w zakresie zdrowia w szkołach, w najbliższym czasie prowincjonalny Departament Edukacji i Szkolenia będzie nadal zacieśniał ścisłą współpracę z Departamentem Zdrowia, dążąc do osiągnięcia zaplanowanych celów w zakresie pracy w zakresie zdrowia w szkołach, związanych ze zdrowiem na poziomie lokalnym. Ponadto Departament dokona przeglądu i uzupełni zasoby kadrowe o wiedzę medyczną w szkołach, aby zapewnić skuteczną realizację pracy w zakresie zdrowia w szkołach zgodnie z przepisami. Jednocześnie będzie mobilizować zasoby, modernizować i udoskonalać obiekty, warunki sanitarne w środowisku szkolnym, warunki nauczania, sprzęt i niezbędne leki w pokoju zdrowia; promować doradztwo i działania propagandowe dla rodziców oraz zachęcać uczniów do przystąpienia do obowiązkowego ubezpieczenia zdrowotnego zgodnie z przepisami.
Źródło: https://baoquangninh.vn/quan-tam-chu-trong-cong-tac-y-te-hoc-duong-3376953.html
Komentarz (0)