Z całego serca uczę dzieci niepełnosprawnych

(Baothanhhoa.vn) - Wychowywanie i kształcenie dzieci niepełnosprawnych nigdy nie było łatwe, ale dzięki empatii i miłości do tych mniej szczęśliwych uczniów, wielu nauczycieli przezwyciężyło trudności, towarzyszyło im i przyniosło im wiele radości i szczęścia.

Nauczycielka Le Thi Linh uczy dzieci niepełnosprawne, jak odróżniać różne rodzaje owoców.

Będąc świadkami lekcji szycia prowadzonej przez panią Le Thi Huong z Wydziału Szycia i Rękodzieła w Szkole Zawodowej dla Młodzieży Niepełnosprawnej i Pokrzywdzonej Thanh Hoa , byliśmy pod ogromnym wrażeniem jej zaangażowania w pracę z uczniami. Klasa składa się z 12 uczniów, wszystkich z niepełnosprawnościami, w tym z nadpobudliwością psychoruchową, autyzmem, wrodzoną głuchotą i mutyzmem, w różnym wieku. Dlatego pani Huong musi uczyć bardzo wolno, mówić głośno i wyraźnie, a także często posługiwać się językiem migowym.

Zamiast trzymać się standardowego planu lekcji, pani Huong dostosowuje swoje metody nauczania do wieku i możliwości każdego ucznia. Osobiście prowadzi ich przez proste zadania, takie jak nawlekanie igły, układanie kawałków materiału i staranne szycie. Po szkoleniu pani Huong często wzruszała się do łez, obserwując niezwykłe postępy swoich uczniów. Z nieśmiałych, stali się radośni, towarzyscy i, co najważniejsze, zdolni do samodzielnego szycia kompletnych produktów. Te pozornie proste zadania wymagają ogromnego wysiłku zarówno ze strony nauczyciela, jak i uczniów z niepełnosprawnościami.

Uczennica Do Thi Hue z gminy Ha Binh powiedziała: „Mam niepełnosprawność ruchową i zdarzają się chwile, kiedy nie mogę pozbyć się poczucia skrępowania i niższości. Jednak tutaj otrzymałam opiekę i uwagę nauczycieli w szkole. Szczególnie nauczycielki Le Thi Huong, która zawsze mnie wspiera i pociesza, pomagając mi żyć bardziej pozytywnie i nauczyć się szyć, abym w przyszłości mogła mieć stabilną pracę”.

Z rozmowy z nauczycielką Le Thi Huong dowiedzieliśmy się, że po ukończeniu Uniwersytetu Technologii i Edukacji Hung Yen , rozpoczęła pracę w szkole od samego początku. Osiemnaście lat poświęcenia dla dzieci z ubogich rodzin pozostawiło jej niezapomniane wspomnienia. Na początku swojej drogi zawodowej napotykała wiele trudności w kontaktach z uczniami z niepełnosprawnościami i nauczaniu ich. Jednak, motywowana miłością do dzieci, stale doskonaliła swoje umiejętności zawodowe i uczestniczyła w licznych szkoleniach z zakresu nauczania dzieci z niepełnosprawnościami, co pomogło jej nabrać pewności siebie podczas każdej lekcji.

„Każdy uczeń to inny plan lekcji, dlatego, aby pozostać oddanym temu zawodowi, nauczyciele, oprócz posiadania wiedzy i doświadczenia, muszą darzyć dzieci szczególną miłością i zawsze traktować je jak własne dzieci. Dlatego muszą być wytrwali, cierpliwi, zachęcać, pocieszać i motywować, aby pomóc uczniom pokonywać trudności, zwracać uwagę na naukę, a tym samym rozumieć materiał i coraz bardziej interesować się każdą lekcją. Postępy uczniów to nie tylko radość nauczyciela, ale także bezgraniczna radość rodziny z pomagania dzieciom w integracji ze społecznością” – powiedziała pani Huong.

Podobnego zdania jest również nauczycielka Le Thi Linh, która pracuje w Ośrodku Pomocy Dzieciom Niepełnosprawnym Thanh Hoa. Opowiadając o tym, jak zaangażowała się w działalność ośrodka, pani Linh powiedziała: „Dwa lata temu przypadkowo trafiłam na stronę pani Tran Thi Dung, nauczycielki z tego ośrodka, na Facebooku. Widząc, jak pani Dung dzieliła się swoimi zajęciami dotyczącymi tych upośledzonych dzieci, poczułam głęboką empatię i współczucie dla nich, a pragnienie pracy z nimi w nauczaniu zawsze było we mnie silne”.

Aby zdobyć wiedzę na temat nauczania dzieci z niepełnosprawnościami, poświęciła dużo czasu na uczestnictwo w specjalistycznych kursach z zakresu metod nauczania dla uczniów z niepełnosprawnościami. Chociaż zdobyła podstawową wiedzę, na początku pracy w środowisku z uczniami fizycznie starszymi, ale o umysłach dzieci, niektórzy nawet niespodziewanie ją uderzyli, powodując obrzęk dłoni i stóp. Praca była stresująca i czasami rozważała rzucenie jej, aby znaleźć mniej wymagające zajęcie. Jednak widząc niewinne uśmiechy dzieci z autyzmem, porażeniem mózgowym, epilepsją, opóźnieniami rozwojowymi i trudnymi okolicznościami, zawsze była rozdarta między kontynuowaniem pracy a jej odejściem. Z miłością do tych mniej szczęśliwych dzieci, stopniowo pokonywała trudności, ucząc je i prowadząc każdego dnia, mając nadzieję, że pomoże im rozwinąć umiejętności życiowe i zintegrować się ze społecznością.

Jej najbardziej niezapomniane doświadczenie związane było z braćmi bliźniakami D.M.T. z komuny Ha Trung. Kiedy przybyli, ciągle krzyczeli, biegali jak szaleni, robili sobie krzywdę, a nawet bili innych. Początkowo miała problem z ustaleniem, od czego zacząć, ale dzięki wsparciu nauczycieli z ośrodka oraz jej wytrwałości i cierpliwości, bracia bliźniacy D.M.T. poczynili znaczne postępy w swoim codziennym życiu.

Nie sposób w pełni opisać trudności i trudów, z jakimi borykają się pani Huong, pani Linh i wielu innych nauczycieli, którzy niestrudzenie poświęcają się nauczaniu dzieci z niepełnosprawnościami. Dla nich największą radością jest obserwowanie, jak ich uczniowie dbają o siebie, okazują miłość i współczucie otaczającym ich osobom, a także obserwowanie łez rodziców, widząc codzienne postępy swoich dzieci. To motywuje ich do kontynuowania zaangażowania na rzecz tych mniej szczęśliwych dzieci, pomagając im przezwyciężyć poczucie niższości i brak pewności siebie, aby mogły zintegrować się ze społeczeństwem.

Tekst i zdjęcia: Trung Hieu

Źródło: https://baothanhhoa.vn/day-tre-khuyet-tat-nbsp-bang-ca-trai-tim-260820.htm