W miejscu egzaminu w szkole średniej z internatem N'Trang Lơng Ethnic Boarding High School (dzielnica Thanh Nhat) kandydatka H' Nhien Nie (szkoła średnia z internatem Krong Bong Ethnic Boarding Junior High School) i jej grupa przyjaciół stwierdziły, że egzamin z matematyki charakteryzował się dużym stopniem zróżnicowania.
„Udało mi się zdobyć tylko 75%, ponieważ test był długi i trudny. Tylko osoby z dobrymi umiejętnościami analitycznymi i zdolnością szybkiego liczenia mogły uzyskać wynik powyżej 90%” – powiedział H' Nhien.

Podobnie w ośrodku egzaminacyjnym w Luong Van Chanh Specialized High School (dzielnica Tuy Hoa, prowincja Dak Lak), kandydat Ho Di Phuc – uczeń dziewiątej klasy ze szkoły średniej Tran Quoc Toan (dzielnica Tuy Hoa) – stwierdził, że egzamin z matematyki był trudniejszy od testów próbnych, które pisał wcześniej.
Mimo to kandydat ten pozostał dość pewny siebie i przewidywał, że jego wynik wyniesie od 8,5 do 9 punktów. „Chociaż nie udało mi się odpowiedzieć na dwa ostatnie pytania, jestem zadowolony z mojej pracy” – powiedział Phuc.

W przeciwieństwie do Phuca, Huynh Gia Bao, uczeń szkoły średniej Nguyen Huu Tho (dzielnica Binh Kien), wyraził wielki żal, że udało mu się zaliczyć tylko około 60% egzaminu.
„Niektóre pytania były dość trudne, więc nie udało mi się jeszcze ukończyć całego zadania” – ujawnił Bao.
Zamyślona Cao Thi Nhat Chau powiedziała również, że tegoroczny egzamin z matematyki wymagał wysokiego poziomu myślenia w przypadku niektórych pytań i przewiduje, że uzyska około 6-6,5 punktów.
Zdaniem wielu kandydatów tegoroczny egzamin z matematyki był bardzo wymagający i miał na celu zróżnicowanie umiejętności uczniów. Niektórzy rodzice po egzaminie dodawali swoim dzieciom otuchy, mając nadzieję, że zachowają spokój ducha.
„Bez względu na wynik, jestem bardzo szczęśliwy, że moje dziecko zrobiło, co mogło, przez ostatnie dwa dni” – powiedział jeden z rodziców.
Według pana Huynh Tan Chau, dyrektora liceum dla uczniów uzdolnionych Luong Van Chanh, tegoroczny egzamin z matematyki jest zgodny ze strukturą określoną przez Departament Edukacji i Szkolenia i cechuje się wysokim poziomem zróżnicowania.
Pan Chau uważa jednak, że egzamin był odrobinę za długi w stosunku do przewidzianego czasu i poziomu trudności wymaganego dla ucznia szkoły średniej, a niektóre pytania były bardzo trudne.
„Przy takiej formie egzaminu, 120-minutowy limit czasu może być wystarczający tylko dla tej grupy uczniów, którzy naprawdę wyróżniają się w matematyce” – powiedział pan Chau.
Egzamin wstępny do 10. klasy w roku szkolnym 2026-2027 w Dak Lak odbędzie się w 5 liceach profilowanych. Pozostałe publiczne licea będą podlegać procedurze rekrutacyjnej.
Według statystyk liczba kandydatów rejestrujących się na egzaminy wstępne do 5 szkół przedstawia się następująco: Nguyen Du Specialized High School: 1317 kandydatów; Luong Van Chanh Specialized High School: 928 kandydatów; N'Trang Long Ethnic Boarding High School: 463 kandydatów; Dam San Ethnic Boarding High School: 423 kandydatów; i Phu Yen Ethnic Boarding High School: 181 kandydatów.
Source: https://giaoducthoidai.vn/de-thi-mon-toan-vao-lop-10-o-dak-lak-co-su-phan-hoa-cao-post780217.html







Komentarz (0)