Najwyższy wynik rekrutacji do Hanoi -Amsterdam High School for the Gifted w 2025 roku wyniósł 42,75 – klasa specjalistyczna z chemii. Jest to również jedna z trzech klas specjalistycznych, które uzyskały wyższy wynik rekrutacji w porównaniu z rokiem 2024, o 2,8 punktu.
Ta sama grupa referencyjna odnotowała poprawę wyników z literatury i języka angielskiego, odpowiednio o 1,75 i 0,4 punktu.
Pozostałe 9 klas specjalistycznych odnotowało gwałtowny spadek wyników. Największy spadek odnotowano z języka chińskiego, z 40,5 punktu w 2024 r. do 37,15 punktu w 2025 r. Następnie nastąpił spadek z matematyki, z 42,25 punktu w 2024 r. do 39 punktów w 2025 r. Informatyka również spadła o 3 punkty, z 41 punktów do 38 punktów.

Spadek wyników testów porównawczych odnotowano również w szkole średniej Nguyen Hue dla uczniów uzdolnionych.
Wyniki klas specjalistycznych z 11 września w tej szkole spadły. Największy spadek odnotowała klasa matematyczna – z 39 do 36. Wynik klasy historycznej spadł z 36 do 33,25.
Dwiema przedmiotami specjalistycznymi, które uzyskały lepszy wynik, były chemia i literatura. Z tego przedmiot ze specjalnością chemia uzyskał lepszy wynik o 3,6 punktu, z 34,65 do 38,25.

W liceum Son Tay High School for the Gifted jest 6/9 klas specjalistycznych z obniżoną punktacją. Największą obniżkę odnotowano w fizyce, gdzie przyznano 5 punktów, z 31 do 26. Klasy specjalistyczne z obniżoną punktacją o ponad 2 punkty to język angielski, geografia i historia.
Trzy przedmioty specjalistyczne, które poprawiły swoje wyniki w tej szkole, to chemia, biologia i literatura. Przedmiot specjalistyczny z chemii uzyskał wzrost o 3,55 punktu, z 27,95 do 31,5.

W Liceum Chu Van dla Uzdolnionych proporcje są odwrotne. Szkoła ma 4 klasy specjalistyczne z obniżonymi wynikami i 6 klas specjalistycznych z podwyższonymi wynikami.
Największy wzrost odnotowano nadal w specjalizacji – o 4,25 punktów, z 35,75 do 40.
Cztery przedmioty, z których uzyskano obniżone wyniki to matematyka, informatyka, fizyka i język angielski, ze spadkiem o 0,35 do 1,5 punktu.

W sektorze szkół ponadgimnazjalnych wyniki benchmarkowe również znacząco spadły. 92 na 115 szkół zanotowało spadek wyników w porównaniu z rokiem 2024. 2 szkoły zanotowały spadek o ponad 8 punktów, 15 szkół o ponad 3 punkty. Tylko 11 szkół zanotowało wzrost wyników benchmarkowych.
Źródło: https://dantri.com.vn/giao-duc/diem-chuan-vao-truong-thpt-chuyen-ha-noi-amsterdam-giam-manh-20250705013841549.htm






Komentarz (0)