Fundacja, która pomogła czwórce uczniów z tej samej szkoły osiągnąć wynik 1600 punktów w teście SAT.

Cała czwórka studentów pochodzi z Liceum Języków Obcych przy Narodowym Uniwersytecie Wietnamu w Hanoi. Pomimo odmiennych doświadczeń, łączy ich jedno: nauka to nie sprint, ale długa podróż, która wymaga odwagi i wytrwałości.

Dzieląc się swoją historią nauki, Ha Bao Tran, uczennica klasy 12A6, wierzy, że nauka wymaga nie tylko wysiłku, ale i odwagi. Bao Tran uzyskała wynik 8,0 w teście IELTS i była wzorową uczennicą przez 12 kolejnych lat. Umie grać na gitarze i układać kostkę Rubika, a także zarządza szkolnym klubem piłkarskim i jest członkinią wielu projektów charytatywnych. „Nauka wymaga odwagi, zwłaszcza gdy trzeba podjąć decyzję, czy spróbować czegoś, czy nie. Ale nauka to długa podróż, więc po prostu próbuj. Niezależnie od tego, czy dobrze, czy źle, czy odniosłam sukces, czy nie, przynajmniej tego doświadczyłam i wyciągnęłam wnioski” – powiedziała Tran.

Wyrażając swoje osobiste aspiracje, Nguyen Kieu Anh, uczennica klasy 12A1, powiedziała, że ​​ma nadzieję odnieść sukces w wybranej dziedzinie i wnieść wartość dodaną do społeczności. Uczennica ta uzyskała również wynik 8,0 w teście IELTS. „Moim najbliższym pragnieniem jest wykorzystanie moich osobistych doświadczeń edukacyjnych do wspierania i inspirowania innych uczniów, od strategii przygotowania do egzaminów po skuteczne metody samodzielnej nauki. W dalszej perspektywie chcę stać się źródłem inspiracji, tak jak mój starszy brat, który dał mi tak wiele motywacji i niedawno otrzymał stypendium na studia w Japonii” – powiedziała Kieu Anh.

Pham The Tuan uzyskał wynik 7,5 w teście IELTS (w tym 8,5 w czytaniu) i zdobył złoty medal w miejskim konkursie matematycznym Vioedu dla uczniów ósmych klas. Uczeń został również przyjęty na program specjalizacji z języka angielskiego w liceum językowym i liceum uniwersyteckim, a także na program specjalizacji z matematyki w liceum Nguyen Hue.

Czwórka uczniów, którzy uzyskali maksymalną liczbę punktów w teście SAT, pochodzi z Wyższej Szkoły Języków Obcych Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi.

Wspominając swoją drogę przygotowawczą, Pham The Tuan, uczeń klasy 12A1, powiedział, że rozpoczął naukę do egzaminu SAT w październiku 2024 roku. Do marca 2025 roku Tuan osiągnął wynik 1500 punktów, ale później jego wynik się nie poprawił, pozostając w przedziale 1500-1550. „Były chwile, kiedy myślałem o poddaniu się. Ale dzięki wsparciu rodziny i przyjaciół postanowiłem się bardziej postarać. Uczyłem się na podstawie doświadczeń uczniów z wyższymi wynikami, rozwiązując testy próbne i jednocześnie analizując swoje błędy, aby wprowadzić poprawki. W końcu osiągnąłem wynik, na jakim mi zależało” – powiedział Tuan.

Po osiągnięciu imponujących wyników SAT, każdy uczeń miał jasne plany na przyszłość. Pham The Tuan, Ha Bao Tran i Nguyen Kieu Anh marzą o studiach na uniwersytetach w USA, Wielkiej Brytanii lub Europie, na kierunkach takich jak ekonomia , nauka o danych, stosunki międzynarodowe lub komunikacja globalna.

Tymczasem Nguyen Minh Thu, uczennica klasy 12A3, rozpoczęła przygotowania do egzaminu SAT później, około września 2025 roku. Skupiła się na utrwalaniu słownictwa i ćwiczeniu wielu przykładowych testów, aby poprawić refleks. Uczennica została wcześniej przyjęta na program specjalizacji z języka angielskiego w trzech prestiżowych szkołach średnich: Hanoi Foreign Language Specialized High School, Hanoi University of Education Specialized High School i Chu Van An Specialized High School. „Ostatni okres przygotowawczy był dość krótki i stresujący, ale moi rodzice zawsze mnie wspierali. Moja rodzina jest dla mnie zarówno źródłem wsparcia emocjonalnego, jak i wielkiej inspiracji. W trakcie przygotowań często prosiłam rodziców o radę, jak zaplanować naukę” – powiedziała Thu.

Dla tych czterech uczniów proaktywne uczenie się jest kluczowym czynnikiem. Zetknąwszy się z nieznaną treścią, aktywnie poszukują różnych źródeł informacji, rozmawiają z przyjaciółmi lub nauczycielami. Ciągłe zadawanie pytań „dlaczego” pomaga im zrozumieć istotę problemu, zwłaszcza w przypadku treści wymagających zaawansowanego logicznego myślenia.

SAT (Scholastic Assessment Test) to międzynarodowy, standaryzowany test, powszechnie stosowany w rekrutacji na uniwersytety w Stanach Zjednoczonych i wielu innych krajach, z zakresem punktów od 400 do 1600. Według pani Do Thi Ngoc Chi, wicedyrektor Liceum Języków Obcych na Narodowym Uniwersytecie Wietnamskim w Hanoi, doskonały wynik SAT (1600) nie jest przypadkowym osiągnięciem, ale wynikiem poważnego, jasno ukierunkowanego procesu nauki i wytrwałego wysiłku ucznia. To pokazuje, że uczniowie, którzy mają jasno określone cele, poważnego ducha nauki i chęć integracji międzynarodowej, mogą z pewnością osiągnąć wysokie standardy akademickie na świecie .

Source: https://phunuvietnam.vn/diem-tua-cho-4-hoc-sinh-cung-truong-dat-diem-sat-1600-238260313194124463.htm