Reforma edukacji zgodnie z naukami prezydenta Ho Chi Minha.

QTO – Przepełniony duchem uczenia się i podążania za naukami prezydenta Ho Chi Minha, sektor edukacji i szkoleń w coraz większym stopniu tworzy „piękne kwiaty” kreatywnej, oddanej i wzorowej pracy. Dla każdego administratora, nauczyciela i ucznia, nauka i podążanie za naukami prezydenta Ho Chi Minha stały się dziś regularną praktyką, wplecioną w każdą lekcję, zajęcia, działania doświadczalne, a nawet praktyczne inicjatywy służące społeczności.

Oto „kwiaty ofiarowane wujkowi Ho”.

W maju, w ogólnokrajowej atmosferze starań o osiągnięcie sukcesów w związku z urodzinami prezydenta Ho Chi Minha , nauczyciele i uczniowie szkoły podstawowej Ham Nghi (dzielnica Nam Dong Ha) świętowali wielką radość, zdobywając drugą nagrodę krajową w kategorii drużynowej w konkursie „Wujek Ho z dziećmi - Dzieci z wujkiem Ho” za rok szkolny 2025-2026, zorganizowanym przez Youth Pioneer and Children's Newspaper we współpracy z Centralną Radą Związku Młodzieży.

Również w tym konkursie nagrodę pocieszenia zdobyła Le Thai Thao Linh, uczennica klasy 5A1 Szkoły Podstawowej Cam Lo. To osiągnięcie jest nie tylko nagrodą za kreatywność uczniów, ale także dowodem troski szkoły o kształcenie młodego pokolenia w zakresie ideałów życiowych, etyki i miłości do ojczyzny.

Podczas gdy uczniowie wykazują swoje zaangażowanie w naukę i przestrzeganie nauk prezydenta Ho Chi Minha poprzez pracowitość, ciężką pracę i samodoskonalenie, w przypadku administratorów i nauczycieli przejawia się to w poczuciu odpowiedzialności, poświęceniu i pragnieniu innowacji w dążeniu do rozwoju człowieka.

Studiowanie i przestrzeganie nauk prezydenta Ho Chi Minha stało się regularną praktyką, włączoną do każdej lekcji i zajęć w placówkach edukacyjnych – zdjęcie: Nh.V

Jednym z wybitnych „pięknych kwiatów” sektora edukacji jest pani Duong Thi Hong Hai, dyrektorka szkoły podstawowej w Ham Ninh (gmina Quang Ninh ). Z ponad 27-letnim doświadczeniem w edukacji, w tym wieloletnią pracą w obszarach defaworyzowanych, pani Hai niezmiennie zachowuje poczucie odpowiedzialności i oddania swojej pracy, pozostając blisko swoich kolegów, rodziców i uczniów. Nie tylko z pasją dąży do poprawy jakości nauczania i uczenia się, ale także przywiązuje szczególną wagę do budowania humanitarnego, przyjaznego i szczęśliwego środowiska edukacyjnego.

Pod kierownictwem nauczycielki Duong Thi Hong Hai, Szkoła Podstawowa Ham Ninh przez wiele kolejnych lat była uznawana za szkołę o krajowym standardzie nauczania na poziomie 2 i stała się wzorem lokalnej edukacji. Wcieliła w życie ideę „nauki przez działanie” poprzez wiele innowacyjnych rozwiązań w zakresie zarządzania, działalności zawodowej i rozwoju uczniów. Wiele z jej inicjatyw zostało wdrożonych w praktyce, koncentrując się na poprawie jakości edukacji i rozwijaniu umiejętności uczniów. Zmobilizowała również organizacje, firmy i absolwentów do zapewnienia zasobów, aby pomóc uczniom w trudnej sytuacji.

Nauczycielka Duong Thi Hong Hai podzieliła się swoimi przemyśleniami: „Idąc za przykładem prezydenta Ho Chi Minha, zawsze przypominam sobie o tym, aby żyć prosto, szczerze i odpowiedzialnie oraz nieustannie wprowadzać innowacje w swojej pracy, aby być prawdziwym wzorem do naśladowania dla moich uczniów. Wierzę, że pracując z zaangażowaniem, umiejąc dzielić się wiedzą i zawsze stawiając na pierwszym miejscu interesy uczniów i ogółu, buduję zaufanie i konsensus w szkole”.

W Szkole Podstawowej Dong Phu studiowanie i podążanie za ideologią, etyką i stylem Ho Chi Minha nie ogranicza się jedynie do powierzchownych działań, ale stało się naczelną zasadą we wszystkich działaniach dydaktycznych. Dyrektor szkoły, Bui Thi Thanh Truc, powiedziała: „Szkoła zapoczątkowała ruch uczenia się od Wujka Ho, zaczynając od prostych, praktycznych działań, takich jak oszczędzanie czasu i kosztów, innowacyjne metody nauczania, a zwłaszcza promowanie samodzielnej nauki języków obcych”.

Dyrekcja szkoły konsekwentnie zachęca nauczycieli do doskonalenia znajomości języka angielskiego, aby stopniowo wdrażać nauczanie matematyki i niektórych innych przedmiotów w języku angielskim. Szkoła w żywy sposób ucieleśnia nauki prezydenta Ho Chi Minha w każdej lekcji i zajęciach, przyczyniając się do poprawy jakości edukacji oraz pielęgnowania dumy narodowej i moralności wśród młodego pokolenia.

Prezydent Ho Chi Minh zagłębia się w szczegóły studium.

Jedną z najważniejszych lekcji, którą Ho Chi Minh zawsze podkreślał, był ścisły związek między teorią a praktyką. Dziś ta nauka jest żywo realizowana poprzez liczne ruchy i działania w szkołach, zwłaszcza w ruchu badawczym w dziedzinie nauki i technologii wśród uczniów szkół średnich. Wiele kreatywnych projektów uczniów szkół średnich osiągnęło wysokie wyniki w konkursach intelektualnych na szczeblu wojewódzkim i krajowym. Doskonałym przykładem jest projekt „Izolacja związków polifenolowych z pnącza neem w celu wspomagania leczenia chorób dermatologicznych” autorstwa Phan Nhat Nguyen i Le Nguyen Minh Phuong (liceum Tran Phu), który zdobył trzecią nagrodę na szczeblu krajowym w roku szkolnym 2025-2026.

Oprócz tego istnieją projekty o charakterze praktycznym, takie jak: „Inteligentny kask ostrzegający przed sennością” autorstwa Dinh Dam Hoang Anh i Dinh Nguyen Thy Anh (szkoła średnia Trung Hoa, gmina Kim Phu), „Ekologiczne rozwiązanie – lampa zasilana energią słoneczną do łapania szkodliwych owadów na roślinach ryżu” autorstwa Hoang Ha My i Tran Nguyen Nam (szkoła średnia Phan Dinh Phung, okręg Nam Dong Ha)...

Niektóre projekty o silnym ukierunkowaniu humanitarnym to „Podręcznik przyjaznego internatu – przewodnik dla uczniów z obszarów górskich” autorstwa Cao Phuong Linh i Dinh Tieu Vi (Szkoła Podstawowa i Średnia nr 2 w Dan Hoa, gmina Dan Hoa) oraz „Zautomatyzowany system nawigacji robotów dla osób niedowidzących oparty na modelowaniu języka dużego i wizji komputerowej” autorstwa Ta Phuc Lam i Tran Duc Trung (Specjalistyczne Liceum Le Quy Don)...

Integracja „nauki z praktyką” w Quang Tri Vocational College – zdjęcie: Nh.V

Duch nauki połączony z praktyką jest wyraźnie widoczny w kształceniu zawodowym, powiązanym z praktycznymi potrzebami społeczeństwa. W instytucjach kształcenia zawodowego współpraca między szkołami a przedsiębiorstwami przynosi wiele pozytywnych rezultatów, pomagając uczniom w wejściu w realne środowisko pracy już w trakcie nauki.

Pan Nguyen Xuan Hieu, wicedyrektor Quang Tri Vocational College, powiedział: „W procesie kształcenia szkoła zawsze podkreśla ścisły związek między teorią a praktyką. Studenci regularnie pracują w symulowanych środowiskach, które wiernie odzwierciedlają rzeczywistą produkcję w branżach o dużym zapotrzebowaniu na zasoby ludzkie, takich jak: energetyka przemysłowa, przetwórstwo spożywcze, gastronomia, hotelarstwo, produkcja odzieży, obsługa maszyn budowlanych... Promowanie kształcenia praktycznego ma na celu pomóc studentom w doskonaleniu umiejętności zawodowych, zwiększeniu możliwości zatrudnienia po ukończeniu studiów i przyczynieniu się do zapewnienia wysokiej jakości siły roboczej dla lokalnej społeczności”.

Od osiągnięć akademickich, dydaktycznych i badań naukowych, po zaangażowanie kadry zarządzającej i nauczycieli, można stwierdzić, że studiowanie i naśladowanie ideologii, etyki i stylu Ho Chi Minha w sektorze edukacji staje się coraz bardziej powszechne, stając się ważną siłą napędową innowacji i rozwoju. Kiedy nauki Wujka Ho przenikają życie szkolne, edukacja nie tylko przekazuje wiedzę, ale także przyczynia się do kształtowania charakteru, inspirując piękne ideały i ducha poświęcenia dla przyszłych pokoleń kraju.

Oprócz reform edukacyjnych, szkoły zwracają również uwagę na edukację uczniów w zakresie ideałów i promowanie świadomości Partii. Dzieląc się pozytywnymi zmianami i innowacyjnymi rozwiązaniami w tym zakresie, pan Nguyen Thanh Tung, Kierownik Działu Spraw Politycznych i Ideologicznych w Departamencie Spraw Studenckich (Departament Edukacji i Szkolenia), powiedział: Aby ruch na rzecz rozwoju Partii w szkołach był skuteczny, Departament Edukacji i Szkolenia polecił jednostkom uwzględnienie tego celu w rezolucjach zjazdów partyjnych na każdą kadencję oraz w rocznych programach pracy. Dzięki ruchom takim jak „Członkowie Partii w wieku 18 lat” powiązanym z tytułami „Trzech Dobrych Uczniów” i „Trzech Wszechstronnie Uzdolnionych Uczniów”, w latach 2020–2025 cały sektor przyjął do Partii 687 uczniów.

Nh.V

Źródło: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202605/doi-moi-giao-duc-theo-loi-bac-day-16f5a8f/