Nie pozwólmy, aby podręczniki stały się ciężarem dla rodzin.

(NLDO) - Podręczniki stają się obciążeniem dla wielu rodzin ze względu na rosnące koszty.

Słowo kluczowe „podręczniki” nagle stało się dominującym tematem w mediach po tym, jak przed 9. sesją Zgromadzenia Narodowego wyborcy z kilku prowincji wysłali petycję, w której domagali się, aby cały kraj korzystał ze wspólnego zestawu podręczników opracowanego przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

Sprzeczne opinie na temat polityki „jednego programu nauczania, wielu podręczników” nie pojawiły się niedawno. Dopiero po cyklu „zmian podręczników” wiele niedociągnięć zaczęło się ujawniać i wymagało rozsądnego rozwiązania.

Podręczniki są niezbędne dla dzieci w wieku szkolnym i stanowią priorytet dla wielu rodzin, gdy ich pociechy rozpoczynają nowy rok szkolny. Ale każde dziecko w wieku szkolnym potrzebuje nie tylko książek! Trzeba kupić mundurki, buty, torby szkolne itp. Trzeba również opłacić czesne, ubezpieczenie, składki na fundusz rodzicielski, opłaty za utrzymanie szkoły itp. Rodzice, którzy posyłają swoje dzieci do szkoły, aby nauczyły się czytać i pisać, nadal muszą ponosić wiele innych wydatków szkolnych.

Ceny książek w ramach nowego programu nauczania wzrosły 3-4 razy w porównaniu ze starymi książkami, co wzbudza niepokój rodziców za każdym razem, gdy rozpoczyna się nowy rok szkolny. A powód, dla którego Ministerstwo Edukacji i Szkolnictwa kilka lat temu podniosło ceny książek, argumentując, że są one „duże i ładne”, wywołał poruszenie w opinii publicznej.

Należy przeanalizować ceny i wykorzystanie podręczników. Zdjęcie: Tan Thanh

Po licznych prośbach o obniżenie cen książek, w ubiegłym roku wznowienia podręczników skorygowały ceny tuż przed rozpoczęciem roku szkolnego 2024/2025. W związku z tym cena okładkowa książki „Łącząc wiedzę z życiem” spadła o 9,6%, a serii „Kreatywny Horyzont” o 11,2%.

To dobry znak i mamy nadzieję, że ceny podręczników będą nadal monitorowane, równoważone i dostosowywane. Z drugiej strony, historia marnowanych książek jest zawsze gorącym tematem, z niekończącymi się dyskusjami i skargami. Kiedy każda szkoła wybiera zestaw podręczników, uczniowie muszą pogodzić się z tym, że nie mogą zostawić swoich podręczników znajomym do ponownego wykorzystania. Uczniowie, którzy zmieniają szkołę, muszą kupować nowe zestawy. Wysokie ceny książek, z których można skorzystać tylko raz, to prawdziwe marnotrawstwo, podczas gdy Wietnamczycy zawsze promowali oszczędny i prosty styl życia w swoich drobnych codziennych czynnościach: zbieraniu starych książek i obdarowywaniu nimi znajomych.

Konsekwencją pisania bezpośrednio do podręczników jest to, że nowe książki trzeba wyrzucać po zakończeniu roku szkolnego. Książki jednorazowego użytku, których nie można ponownie wykorzystać, to zarówno marnotrawstwo pieniędzy, jak i strata dla społeczeństwa. Do tego dochodzi problem sprzedaży podręczników z zeszytami ćwiczeń, encyklopediami, podręcznikami dla zaawansowanych… ale wiele książek leży na półkach i pokrywa się kurzem.

Jak można wielokrotnie wykorzystywać podręczniki, unikając marnotrawstwa? Uważam, że propozycja, aby cały kraj korzystał ze wspólnego zestawu podręczników, powinna zostać starannie rozważona, dokładnie przeanalizowana i wnikliwie zbadana, aby znaleźć kompleksowe rozwiązanie obecnego, zawiłego problemu podręczników. Nie pozwólmy, aby podręczniki stały się ciężarem dla biednych rodzin!

Source: https://nld.com.vn/dien-dan-dung-de-sach-giao-khoa-tro-thanh-ganh-nang-cho-cac-gia-dinh-196250801083814788.htm