Pomaganie dzieciom należącym do mniejszości etnicznych w opowiadaniu historii za pomocą rysunków.

Nauczyciel Le Van Dao, pracujący w skromnej klasie w gminie Chau Hong (prowincja Nghe An), przybliżył sztukę dzieciom należącym do mniejszości etnicznych, pomagając im opowiadać historie za pomocą rysunków.

Podróż w celu przybliżenia malarstwa uczniom należącym do mniejszości etnicznych.

Pan Le Van Dao (urodzony w 1989 roku), członek tajskiej grupy etnicznej, urodził się w biednej rodzinie w gminie Chau Hong w prowincji Nghe An. Rozumiejąc trudności i niedogodności, z jakimi borykają się dzieci w regionach górskich, po ukończeniu studiów na kierunku sztuk pięknych na Centralnym Uniwersytecie Edukacji Artystycznej w Hanoi , zamiast zostać w mieście, postanowił wrócić do rodzinnego miasta, aby uczyć, niosąc ze sobą aspirację do „zasiewania nasion” sztuki dla dzieci mniejszości etnicznych. Dzięki temu zaangażowaniu, w 2017 roku pan Le Van Dao założył i prowadził grupę sztuk pięknych w Szkole Podstawowej Chau Tien. Jest to godne pochwały przedsięwzięcie w kontekście licznych ograniczeń materialnych szkoły w regionie górzystym.

Zaczynając od prostej klasy z niewielką ilością przyborów plastycznych i papieru do rysowania, pan Dao wytrwale pielęgnował ducha artystycznego u swoich uczniów. Dla niego sztuka to nie tylko przedmiot, ale także sposób, w jaki uczniowie z gór, głównie mniejszości etnicznych, mogą wyrażać swoje emocje i myśli. Ich życie jest pełne trudności, ale pomimo tych okoliczności pan Dao nigdy się nie poddawał. Wielokrotnie kupował przybory plastyczne z własnych pieniędzy, organizował dodatkowe zajęcia w weekendy i skupiał się na zachowaniu niewinności i tożsamości regionalnej w dziecięcych rysunkach.

Obraz „Ubijanie ryżu z rodzicami” i głosy dzieci.

Właśnie ten duch stał się podstawą do zaangażowania nauczycieli i uczniów szkoły podstawowej Chau Tien w akcję „Słuchaj swojego dziecka”, będącą częścią Projektu 8 „Wdrażanie równości płci i rozwiązywanie pilnych problemów kobiet i dzieci” będącego częścią Krajowego Programu Celów Rozwoju Społeczno -Gospodarczego w Regionach Mniejszości Etnicznych i Górskich.

Obraz „Ubijanie ryżu z rodzicami” autorstwa Vi Min Chơn

W 2023 roku, pod oddanym okiem nauczycielki Dao, Vi Min Chon, uczennica trzeciej klasy z tajskiej grupy etnicznej, namalowała obraz „Ubijanie ryżu z rodzicami” i zdobyła drugą nagrodę w konkursie „Słuchanie mowy mojego dziecka”. Obraz przedstawia znane sceny z pracy w jej rodzinie – tajskiej rodzinie zmagającej się z wieloma trudnościami w odległej wiosce, a jednak zawsze pełnej miłości i dzielenia się. Vi Min Chon mieszka z dziadkami w trudnej sytuacji rodzinnej, jest cicha i nieśmiała. Dzięki malarstwu zyskała pewność siebie, by wyrażać siebie. „Chcę przekazać wiadomość moim przyjaciołom: dbajcie o swoje zdrowie i zachowajcie swoją tożsamość etniczną. Mam nadzieję, że moja rodzina zawsze będzie zdrowa, kochająca i zżyta” – powiedziała Chon.

Zamiast narzucać uczniom własne poglądy na obrazy, pan Dao cierpliwie uczy ich, jak wizualizować, układać kompozycję i dobierać kolory, aby dzieło było jednocześnie proste i wyraziste. „Piękny obraz nie potrzebuje wielu postaci, a wyraźnego punktu centralnego. Co najważniejsze, musi uchwycić emocje i niewinność dziecka” – podkreślił pan Dao.

Według pani Luong Thi Ha, przewodniczącej Stowarzyszenia Rolników gminy Chau Hong i byłej przewodniczącej Związku Kobiet gminy Chau Tien (dawniej), „Nauczycielka Dao stworzyła innowacyjny model komunikacji, dzięki któremu malarstwo stało się nie tylko formą sztuki, ale także sposobem przekazywania wiadomości od dzieci”.

Source: https://phunuvietnam.vn/giup-tre-em-dan-toc-thieu-so-ke-chuyen-bang-net-ve-20250813142415899.htm