Departament Edukacji i Szkolenia zwraca się do Komitetów Ludowych okręgów wyborczych i gmin z prośbą o polecenie placówkom edukacyjnym na ich terenie monitorowania zmian pogody i opracowywania odpowiednich planów reagowania w oparciu o rzeczywiste warunki.
Szkoły jasno przypisują personelowi, nauczycielom i pracownikom obowiązki związane z monitorowaniem, opieką i wspieraniem uczniów, zwracając szczególną uwagę na grupy wysokiego ryzyka, takie jak dzieci w wieku przedszkolnym, uczniowie szkół podstawowych, uczniowie z chorobami przewlekłymi, w słabej kondycji fizycznej lub uczestniczący w sesjach przeglądowych, szkoleniach, zawodach lub zajęciach na świeżym powietrzu, aby zapewnić im odpowiednie wsparcie.
Departament zażądał również wprowadzenia zmian w zakresie działalności edukacyjnej, zakazując zajęć na świeżym powietrzu w okresach intensywnego upału. Zakazano również dużych zgromadzeń, zajęć grupowych, treningów sportowych , pracy, zajęć pozalekcyjnych i aktywności na świeżym powietrzu dla dzieci i uczniów w okresach intensywnego upału, zwłaszcza między 10:00 a 16:00.
Dyrektor placówki podejmuje proaktywne decyzje o dostosowaniu czasu, formy zajęć dydaktycznych, przeglądów, testów i innych zajęć edukacyjnych do rzeczywistych warunków i niezwłocznie informuje o tym rodziców uczniów.
Na potrzeby zajęć powtórkowych i egzaminów placówki powinny tak zorganizować sale lekcyjne i egzaminacyjne, aby zagwarantować odpowiednią wentylację, wystarczające oświetlenie, wystarczającą liczbę wentylatorów i klimatyzację (jeśli jest dostępna). Studenci nie powinni być zmuszeni do długiego oczekiwania na zewnątrz na słońcu. Powinien istnieć plan bezpiecznego zarządzania przepływem studentów oraz ich odbiorem i odwożeniem.
W szkołach oferujących usługi internatu konieczne jest zapewnienie pożywnych posiłków, zwiększenie spożycia warzyw i owoców oraz zagwarantowanie bezpieczeństwa żywności. Jednocześnie ważne jest podniesienie poziomu higieny w salach lekcyjnych, stołówkach, kuchniach, internatach, toaletach i miejscach utylizacji odpadów, aby utrzymać czyste i dobrze wentylowane środowisko szkolne oraz ograniczyć rozprzestrzenianie się chorób w czasie upałów.
Placówki edukacyjne są również zobowiązane do wzmocnienia szkolnej służby zdrowia, monitorując stan zdrowia uczniów podczas nauki, codziennych zajęć i pobytu w internacie, aby szybko wykrywać i reagować na wszelkie nietypowe objawy, takie jak zmęczenie, bóle głowy, zawroty głowy, nudności, skurcze czy omdlenia. Jednocześnie muszą one dokładnie przeanalizować niezbędne leki i środki medyczne, a także dane kontaktowe rodziców i lokalnych placówek służby zdrowia, aby być przygotowanymi na wszelkie nieprzewidziane sytuacje.
Ponadto placówki edukacyjne muszą wzmocnić komunikację i współpracę z rodzicami w zakresie zapobiegania i zwalczania udarów cieplnych. Powinny one zwiększyć rozpowszechnianie informacji wśród personelu, nauczycieli, uczniów i rodziców na temat środków zapobiegawczych udarom cieplnym, zapewnienia prawidłowego odżywiania, odpowiedniego nawodnienia, odpowiedniej odzieży, nakryć głowy i ochrony przed słońcem podczas przebywania na świeżym powietrzu.
Szkoły muszą również regularnie przypominać uczniom, aby nie bawili się, nie biegali ani nie ćwiczyli w palącym słońcu; a także aby nie pływali w stawach, jeziorach, rzekach, strumieniach ani w niebezpiecznych miejscach. Jednocześnie szkoły powinny koordynować działania z rodzinami w celu zapewnienia opieki uczniom poza godzinami szkolnymi, zwłaszcza w okresie wakacji.
Zgodnie z harmonogramem roku szkolnego, uczniowie w całym mieście wyjadą na wakacje najpóźniej 31 maja. Jednak wiele szkół nadal organizuje zajęcia i powtórki materiału, aby uczniowie mogli przygotować się do egzaminu wstępnego do 10. klasy i egzaminu maturalnego.
Source: https://thanhnien.vn/ha-noi-chi-dao-khan-ve-dieu-chinh-lich-day-va-hoc-185260526092658433.htm









Komentarz (0)