Hanoi promuje międzynarodową współpracę w dziedzinie edukacji

30 września w Hanoi odbyło się seminarium poświęcone zarządzaniu edukacją, w którym uczestniczyli przedstawiciele Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi oraz Departamentu Edukacji i Szkolenia Australii Południowej. Menedżerowie i przedstawiciele szkół z obu stron dzielili się i omawiali politykę edukacyjną oraz kierunki strategiczne w nowym kontekście, ze szczególnym uwzględnieniem integracji sztucznej inteligencji (AI) w szkołach, zarządzania urządzeniami inteligentnymi oraz rozwoju umiejętności cyfrowych i umiejętności interpersonalnych uczniów.

Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi Tran The Cuong przemawiał na seminarium.

Ponadto obie strony omówiły doświadczenia pedagogiczne, poznały podobieństwa i różnice między Wietnamem a Australią Południową oraz wyciągnąły cenne wnioski dotyczące poprawy jakości nauczania i uczenia się. W szczególności Departament Edukacji i Szkolenia Hanoi oraz Departament Edukacji i Szkolenia Australii Południowej wymieniły się doświadczeniami i możliwościami współpracy, otwierając nowe powiązania między szkołami w obu miastach.

Przemawiając na seminarium, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń w Hanoi, Tran The Cuong, podkreślił, że sektor edukacji w Hanoi nawiązał i wdrożył wiele bogatych międzynarodowych relacji współpracy z organizacjami i szkołami z wielu krajów na całym świecie , przyczyniając się do promowania integracji i poprawy jakości edukacji w stolicy. Hanoi jest szczególnie zaszczycone bliską współpracą z sektorem edukacji w Australii Południowej, która trwa już prawie dwie dekady, począwszy od znaczących seminariów zawodowych w 2007 roku. Jest to jeden z udanych przykładów, stale pielęgnowany i przynoszący imponujące rezultaty, tworząc solidne podstawy dla szerszej współpracy już dziś.

„Dzięki ponad 70-letniej historii formowania i rozwoju, sektor edukacji i szkoleń w stolicy potwierdził swoją rolę i pozycję, mając blisko 3000 szkół i ponad 2,3 miliona uczniów. Ponadto w mieście działa 29 ośrodków kształcenia zawodowego i ustawicznego, 352 placówki kształcenia zawodowego. Ta różnorodność pokazuje, że Hanoi koncentruje się nie tylko na edukacji ogólnej, ale także intensywnie rozwija kształcenie zawodowe, dbając o zaspokojenie potrzeb kadrowych w wielu dziedzinach i zawodach” – poinformował pan Tran The Cuong.

Pod względem jakości, edukacja w stolicy stale się rozwija. Uczniowie z Hanoi niezmiennie potwierdzają swoją pozycję lidera na krajowej i międzynarodowej arenie intelektualnej, zdobywając w ostatnich latach setki krajowych nagród i medali na prestiżowych olimpijskich i naukowo-technicznych zawodach na świecie. W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie ze stolicy nadal potwierdzają swoją pozycję lidera, zdobywając 200 nagród w ogólnopolskim konkursie dla najlepszych uczniów, 14 medali i wyróżnień międzynarodowych...

Hanoi czuje się szczególnie zaszczycone wyborem na gospodarza XIX Międzynarodowej Olimpiady Astronomicznej i Astrofizycznej w 2026 roku. Jest to dowód prestiżu i potencjału stolicy w zakresie organizacji międzynarodowych wydarzeń edukacyjnych.

„Nie postrzegamy tego jako celu, lecz jako ważny krok w kierunku zdecydowanej integracji i promowania współpracy międzynarodowej w sposób głęboki i znaczący. Ta orientacja jest w pełni zgodna z głównymi politykami Partii, Państwa Wietnamu i miasta Hanoi, a zwłaszcza z rezolucjami Biura Politycznego dotyczącymi przełomów w rozwoju nauki i technologii, innowacji, krajowej transformacji cyfrowej oraz przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń” – powiedział Tran The Cuong.

Na seminarium przemawiała pani Narelle Slivak, dyrektor ds. edukacji międzynarodowej w Departamencie Edukacji Rządu Australii Południowej.

Według pani Narelle Slivak, Dyrektor ds. Edukacji Międzynarodowej w Departamencie Edukacji Rządu Australii Południowej, seminarium pokazało determinację sektorów edukacji w Hanoi i Australii Południowej w zacieśnianiu więzi, promowaniu wymiany akademickiej i rozwijaniu wysokiej jakości zasobów ludzkich. To most przyjaźni, obiecujący nowy początek zrównoważonego rozwoju w ramach wszechstronnego partnerstwa strategicznego między oboma krajami.

„Wierzymy, że praktyczne doświadczenia z południowoaustralijskiego systemu edukacji, który oferuje wiele korzyści w rozwijaniu zdolności uczniów, kreatywnego myślenia i umiejętności życiowych, będą cenną lekcją dla menedżerów oświaty w Hanoi, którzy będą mogli się do nich odwoływać, uczyć się z nich i stosować w praktyce” – powiedziała pani Narelle Slivak.

Od 2007 r. Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi oraz Departament Edukacji i Szkolenia Australii Południowej prowadziły wiele owocnych działań w ramach współpracy, m.in. podpisały memorandum o porozumieniu, opracowały programy szkolenia i rozwoju nauczycieli, wymieniły się metodami nauczania, podzieliły się doświadczeniami w zakresie testowania i oceniania uczniów...

Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/ha-noi-day-manh-hop-tac-quoc-te-trong-giao-duc-20250930150317195.htm