Niezwykła podróż dwóch braci z Japan International School do osiągnięcia wybitnych wyników.

[reklama_1]

Nguyen Viet Cuong (2004) jest jednym ze studentów Japan International School (JIS), który został przyjęty bezpośrednio na Uniwersytet Handlu Zagranicznego, Uniwersytet Wietnamsko-Japoński i Uniwersytet Zasobów Wodnych, zanim oficjalnie ukończył szkołę średnią i osiągnął poziom N1 z języka japońskiego w 12. klasie.

Viet Cuong jest obecnie studentem pierwszego roku międzynarodowych sztuk wyzwolonych na Uniwersytecie Waseda, jednej z wiodących japońskich uczelni o długiej historii i prestiżowej renomie w dziedzinie edukacji.

Viet Cuong i Viet Hoang od początku istnienia szkoły JIS studiują w ramach Japońskiego Programu Międzynarodowego.

To uczelnia, która wykształciła siedmiu japońskich premierów, a także wielu odnoszących sukcesy przedsiębiorców i prezesów dużych korporacji w kraju. Uniwersytet Waseda jest również silnym ośrodkiem stosunków międzynarodowych, z siecią ponad 600 afiliowanych uniwersytetów na całym świecie oraz globalnym stowarzyszeniem absolwentów liczącym nawet 600 000 członków.

Cuong podzielił się swoimi wrażeniami z nauki języka japońskiego w programie telewizyjnym „Podróż studentów JIS do podboju japońskich uniwersytetów”.

Młodszy brat Cuonga, Nguyen Viet Hoang (2007), również znany jest jako utalentowany i dynamiczny młody człowiek. Hoang osiągnął sukces, osiągając poziom N1 na koniec 10. klasy i zdobywając pierwszą nagrodę w 9. Konkursie Recytatorskim Hosei Cup w języku japońskim. To również trzeci rok z rzędu, w którym uczeń z Japan International School zdobył pierwszą nagrodę w tym ogólnopolskim konkursie.

Hoang wygłosił poruszające przemówienie na scenie Hosei Cup na temat „Twoja idealna szkoła”.

Solidne podstawy wyniesione ze szkoły.

Viet Cuong rozpoczął naukę w JIS pół roku później niż jego koledzy z klasy. Było to dla jego rodziny poważnym źródłem trudności emocjonalnych, ponieważ Cuong miał zaległości w nauce i po raz pierwszy uczył się japońskiego. Jedną z motywacji Viet Cuonga do zapisania się do szkoły była ekscytacja i radość, jaką odczuwał jego młodszy brat, Viet Hoang, który rozpoczął naukę w szkole na początku roku, po zakończeniu nauki w JIS.

Po 7 latach nauki w JIS, wyniki Viet Cuonga w nauce przerosły oczekiwania jego rodziny. Powiedział: „ Nauczyciele w JIS nauczyli mnie ważnej wiedzy i umiejętności, które najlepiej przygotowały mnie do mojej nowej drogi. Poza tym, środowisko w JIS jest bardzo otwarte, co pozwala uczniom znaleźć własne, skuteczne metody nauki ”.

Uczniowie JIS mają tę przewagę, że biegle posługują się trzema językami: wietnamskim, angielskim i japońskim; mogą rozwijać się zgodnie ze swoimi mocnymi stronami i uczestniczyć w wielu zajęciach pozalekcyjnych, aby rozwijać umiejętności – ważny fundament, na którym mogą się rozwijać, stając się obywatelami świata.

Spotykając się i rozmawiając z braćmi, Cuongiem i Hoangiem, łatwo dostrzec ich wspólną pasję do języka japońskiego i szczególną sympatię, jaką darzą się nawzajem. Viet Hoang jest bardzo dumny i podziwia wytrwałość swojego brata Cuonga, która motywuje go do dążenia do nowych osiągnięć. Hoang również postawił sobie za cel uzyskanie wyniku 7,5 w teście IELTS, podobnie jak jego brat Cuong, aby przygotować się do spełnienia marzenia o studiach za granicą.

Zapytani o doświadczenia w osiągnięciu poziomu N1 w języku japońskim, obaj bracia z humorem odpowiedzieli, że często oglądali anime, aby zapamiętać wzory zdań i słownictwo, a następnie stosowali je na lekcjach.

Viet Hoang, przygotowując się do egzaminu N1, powiedział: „ Nie mam żadnych nadzwyczajnych sekretów poza skupieniem się na zajęciach. Ponadto nauka wielu przedmiotów w języku japońskim z native speakerami to dla mnie duża zaleta w JIS. Nie tylko język japoński, ale także takie przedmioty jak wiedza o społeczeństwie, język japoński, matematyka… dały mi również bogate i bogate słownictwo japońskie ”.

Nauczyciele w mojej klasie rozumieją moje dziecko lepiej niż ja.

Mając dwójkę dzieci uczących się w JIS, podobnie jak wielu rodziców, największą motywacją, dla której moje dzieci uczęszczały do tej szkoły od samego początku, był podziw dla japońskiego ducha, zamiłowanie do japońskiej edukacji oraz podstawowe wartości szkoły: „Inteligencja i wybitne osiągnięcia naukowe są niezbędne, ale co ważniejsze, dobry charakter ma kluczowe znaczenie”.

JIS oferuje nie tylko program nauczania zgodny z międzynarodowymi standardami, ale także tworzy sprawiedliwe środowisko nauczania, w którym priorytetem jest edukacja moralna i kształtowanie dobrego charakteru uczniów.

Matka Viet Cuonga przyznała, że była pod ogromnym wrażeniem, że wychowawcy rozumieli jej syna lepiej niż ona, o czym świadczyły opinie otrzymane podczas zebrań z rodzicami. Cuong i Hoang mają wielkie szczęście, że mogą uczyć się w wspaniałym środowisku edukacyjnym w JIS. Rodzice czują, że ich dzieci niemal w pełni rozwinęły swój potencjał i zawsze są pełne pozytywnej energii.

Dowiedz się więcej o JIS: http://jis.edu.vn/

Bao Anh

Źródło