Skuteczność projektu „Budowanie bezpieczniejszych szkół w obliczu klęsk żywiołowych”

Projekt „Budowa bezpieczniejszych szkół na wypadek klęsk żywiołowych”, sponsorowany przez Save the Children (SCI), przyniósł znaczące zmiany w 22 szkołach dotkniętych klęskami żywiołowymi w mieście Yen Bai, dystrykcie Tran Yen i dystrykcie Van Yen (starym).

We wrześniu 2024 roku tajfun Yagi spowodował poważne szkody w prowincji Yen Bai (dawniej): uszkodzeniu uległo ponad 25 000 domów, dziesiątki szkół zostały zalane, doszło do osuwisk, a wiele szkół zostało niemal całkowicie zniszczonych. Projekt „Budowa bezpieczniejszych szkół w obliczu klęsk żywiołowych”, sponsorowany przez Save the Children (SCI), w duchu idei „nie zostawiać żadnej szkoły”, przyniósł wyraźne zmiany w 22 szkołach dotkniętych katastrofą w mieście Yen Bai, dystryktach Tran Yen i Van Yen (dawniej).

Pani Nguyen Thi Hong Loan – Zastępca Zarządu Projektu przedstawiła wyniki projektu.

Projekt „Budowa bezpieczniejszych szkół chroniących przed klęskami żywiołowymi” jest oficjalnie realizowany od maja 2025 r. przez Unię Kobiet prowincji Yen Bai (obecnie prowincja Lao Cai ) i Prowincjonalne Centrum Wsparcia Kobiet (obecnie Prowincjonalne Centrum Rozwoju Kobiet Lao Cai).

Pani Nguyen Thi Hong Loan, zastępca zarządu projektu, powiedziała: „Najważniejszym celem projektu jest przywrócenie warunków nauczania i uczenia się w zniszczonych szkołach, a jednocześnie wyposażenie nauczycieli i uczniów w umiejętności zapobiegania i łagodzenia ryzyka związanego z klęskami żywiołowymi oraz ochrony ich zdrowia i życia”.

W ciągu 5 miesięcy realizacji projektu zorganizowano 11 szkoleń dla ponad 700 nauczycieli oraz 47 sesji komunikacyjnych dla ponad 10 000 uczniów na temat higieny osobistej, zapobiegania klęskom żywiołowym i ograniczania ryzyka ich wystąpienia. 22 szkoły otrzymały wsparcie w postaci kilkudziesięciu udogodnień, takich jak place zabaw, bramy szkolne, kuchnie, urządzenia do czystej wody i sanitariaty.

Jeśli chodzi o sprzęt, projekt zapewnia ponad 40 kategorii, w tym telewizory, projektory, komputery, lodówki, stoły i krzesła, sprzęt dydaktyczny zgodny ze standardami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, systemy mycia rąk, sprzęt do ćwiczeń na świeżym powietrzu, sztuczną trawę itp.

Ponadto w ramach projektu wykonano 20 drobnych prac budowlanych i remontowych, takich jak: ogrodzenia, systemy oświetleniowe i utwardzone place zabaw, co przyczyniło się do stworzenia bezpiecznej i przyjaznej przestrzeni do nauki, w szczególności z dodatkowymi poręczami i podjazdami dla uczniów niepełnosprawnych.

Nauczyciele udzielają uczniom wskazówek dotyczących higieny osobistej i zapobiegania chorobom po klęskach żywiołowych.

Szkoła podstawowa Nam Cuong była jedną z najbardziej zniszczonych szkół po sztormie nr 3 w 2024 r., kiedy to ponad 8000 m³ osuwisk zasypało teren szkoły, ogrodzenie się zawaliło, a poszkodowanych zostało 80% rodzin uczniów.

Nauczyciel Nguyen Quang Huy, dyrektor szkoły, powiedział: „W tamtych czasach moi nauczyciele i uczniowie byli niemal wyczerpani. Wsparcie w ramach projektu było nie tylko materialne, ale i stanowiło ogromne źródło zachęty”.

Dzięki inwestycji w ramach projektu szkoła została wyremontowana: postawiono 80 metrów żelaznego ogrodzenia, zainstalowano 4 umywalki do mycia rąk, 7 telewizorów, 1 wzmacniacz i zestaw głośników, 1 komputer stacjonarny, 5 regałów na książki oraz 15 zestawów ławek i krzeseł dla uczniów. Przeszkolono 21 pracowników, nauczycieli i 270 uczniów w zakresie umiejętności komunikacyjnych, higieny środowiska i zapobiegania katastrofom.

„Dzięki szkoleniom zarówno nauczyciele, jak i uczniowie wiedzą, jak radzić sobie z powodzią, chronić siebie i pomagać innym. Te umiejętności stają się cennym atutem” – powiedział pan Huy.

W przedszkolu Yen Thinh, w wyniku sztormu nr 3, który miał miejsce w zeszłym roku, zerwany został dach z blachy falistej, ściany oderwały się, plac zabaw został zabłocony, a dwie sale lekcyjne zostały pilnie przeniesione. Dzięki projektowi szkoła została wyremontowana i wyposażona w dziewięć telewizorów, suszarkę do naczyń, termos do codziennego użytku oraz drabinkę do zabawy i ćwiczeń fizycznych.

Pani Le Thanh Tu – wicedyrektor przedszkola Yen Thinh – powiedziała: To wsparcie nie tylko zmienia infrastrukturę, ale także pomaga nam zmienić sposób nauczania i uczenia się: nauczyciele wiedzą, jak integrować umiejętności zapobiegania katastrofom i higienę osobistą z każdym działaniem z dziećmi; małe dzieci uczą się, jak się chronić, a rodzice aktywnie współpracują ze szkołą. W całej szkole ponad 300 dzieci uczestniczy w grach, opowiadaniu historii, rysowaniu, śpiewaniu i tańcu na temat zapobiegania katastrofom – to naturalny i skuteczny sposób nauki.

Nauczyciele w przedszkolu Xuan Tam przeszli szkolenie z zakresu umiejętności komunikacyjnych, aby zapobiegać klęskom żywiołowym i ograniczać ryzyko ich wystąpienia.

Jedną ze szkół, która ucierpiała w wyniku burzy, jest przedszkole Xuan Tam. W jego pobliżu zawaliło się ogrodzenie, zbocze szkoły osunęło się na budynek biurowy, a zabawki na świeżym powietrzu zostały uszkodzone...

Dzięki projektowi szkoła zyskała nowe ogrodzenie, które zastąpiło tymczasowe ogrodzenie stalą B40, a także 4 telewizory, 4 zestawy podstawowego sprzętu dydaktycznego i zestaw zabawek do zabawy na świeżym powietrzu.

„W tym trudnym czasie projekt pojawił się w naszej głowie niczym wyciągnięte ramię” – powiedziała ze wzruszeniem pani Le Thi Huyen Trang, dyrektorka przedszkola Xuan Tam.

Według Rady Zarządzającej Projektem, pomoc SCI ma ogromną wartość humanitarną. Projekt nie tylko pomaga 22 szkołom przezwyciężyć skutki klęsk żywiołowych, ale także kładzie podwaliny pod budowę bezpiecznej, przyjaznej i zrównoważonej kultury szkolnej. Ponad 10 000 uczniów i tysiące rodziców zostało poinformowanych o higienie i bezpieczeństwie w czasie klęsk żywiołowych.

Szkoły mają teraz warunki do organizacji nowoczesnych zajęć edukacyjnych, stosowania technologii informatycznych w nauczaniu, przyczyniając się do promowania transformacji cyfrowej w edukacji, szczególnie na obszarach oddalonych i zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne. Nauczyciele zdobywają nowe umiejętności, uczniowie mają więcej możliwości zdobywania doświadczenia; rodzice i społeczność podnoszą świadomość na temat ochrony dzieci i zapobiegania katastrofom.

Projekt jest również doceniany za profesjonalne zarządzanie i ścisły nadzór. Każdy pakiet sprzętu i projekt jest badany w oparciu o rzeczywiste potrzeby i uwzględnia płeć oraz grupy wrażliwe. Szkoły będące beneficjentami są zobowiązane do przejrzystego zarządzania majątkiem, wykorzystywania go zgodnie z przeznaczeniem oraz posiadania długoterminowego planu konserwacji.

Przedstawicielki organizacji Save the Children i Związku Kobiet Prowincji Lao Cai przekazały projekt toalety Szkole Podstawowej Hong Thai (dzielnica Yen Bai).

Skuteczność projektu nie ogranicza się jedynie do liczby, inwestycji budowlanych czy sprzętu, ale znajduje również wyraźne potwierdzenie w proaktywnej zdolności szkół do reagowania po zakończeniu projektu. Dowodem jest fakt, że po niedawnej burzy nr 10 (Bualoi), pomimo długotrwałych ulewnych deszczy, szkoły na obszarze objętym projektem zareagowały proaktywnie i nie poniosły żadnych szkód.

Pan Nguyen Quang Huy, dyrektor szkoły podstawowej Nam Cuong, powiedział: „Dzięki przeszkoleniu w zakresie zapobiegania katastrofom i opracowaniu konkretnego planu reagowania, szkoła natychmiast po otrzymaniu informacji o skutkach burz nr 10 i 11 rozpoczęła proaktywne sprawdzanie obszarów zagrożonych osuwiskami, przetransportowała sprzęt i zorganizowała dyżury. Dzięki temu obiekty szkolne nie ucierpiały, a zajęcia dydaktyczne wróciły do ​​normy po klęsce żywiołowej”.

Nie tylko Szkoła Podstawowa Nam Cuong, ale większość szkół biorących udział w projekcie, opracowała procedury zapobiegania katastrofom na miejscu, promując ducha „4 na miejscu”. W szczególności uczniowie są wyposażani w umiejętności zapobiegania katastrofom, aby chronić własne bezpieczeństwo.

Nguyen Minh Chau, uczeń klasy 5B w szkole podstawowej Kim Dong, podzielił się swoimi spostrzeżeniami: „Wsparcie w ramach projektu pozwoliło nam zdobyć przydatną wiedzę, dzięki której mogliśmy edukować naszych bliskich na temat zagrożeń i sposobów zapobiegania klęskom żywiołowym…”.

W przedszkolu An Binh zainstalowano system filtracji wody odwróconej osmozy (RO), który przyczynia się do zapewnienia czystej wody dla szkoły.

W krótkim czasie projekt przyczynił się do przekształcenia szkół zdewastowanych przez klęski żywiołowe w „bezpieczne domy” – gdzie uczniowie mogą uczyć się i bawić w czystym i pięknym otoczeniu. To nie tylko inwestycja w dobra materialne, ale także inwestycja w wiedzę i zaufanie, pomagająca nauczycielom, uczniom i rodzicom być bardziej odpornymi na nietypowe zmiany klimatu.

Projekt „Budowanie bezpieczniejszych szkół w obliczu klęsk żywiołowych” nie tylko pomaga „zmienić wygląd” 22 szkół, ale także przyczynia się do zasiania nasion, dzięki którym kolejne pokolenia uczniów dowiedzą się, jak żyć bezpiecznie, kochać i być bardziej odpowiedzialnymi wobec społeczności.

Source: https://baolaocai.vn/hieu-qua-du-an-xay-dung-truong-hoc-an-toan-hon-voi-thien-tai-post883963.html