Po ponad 45 godzinach oczekiwania i „100 telefonach” kandydat w końcu dowiedział się, że został przyjęty na uniwersytet.

„Ostatnie 45 godzin było niesamowicie stresujące i duszące. Moje dziecko nie mogło jeść ani spać i cały czas było na skraju płaczu” – powiedziała pani Nga, matka NTTL.

L. uzyskała 25,25 punktów z kombinacji przedmiotów D01 (matematyka, literatura, język angielski) na egzaminie maturalnym. Jednak dzięki certyfikatowi IELTS 7.0, w wielu szkołach uzyskała maksymalną liczbę punktów, 10 z języka angielskiego… Wynik L. w przeliczeniu wynosi 27,25.

Z takim wynikiem L. nie dostała się na swoje pierwsze, drugie, trzecie i czwarte miejsce: Uniwersytet Języków Obcych, Uniwersytet Pedagogiczny w Hanoi i Uniwersytet Pedagogiczny . Miała wystarczającą liczbę punktów na wszystkie pozostałe 14 miejsc.

Jednak L. nie otrzymał żadnych SMS-ów ani e-maili ze szkół. Szkoły nie opublikowały listy przyjętych kandydatów, a ogólny system rekrutacji Ministerstwa Edukacji i Szkolenia był niedostępny.

Podczas sprawdzania systemu Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi , L. otrzymał komunikat: „Nie znajdujesz się na liście przyjętych studentów uniwersytetów, które upoważniły Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi do publikacji wyników rekrutacji”.

Hơn 45 tiếng đợi chờ và “100 cuộc gọi”, thí sinh mới biết đỗ đại học - 1 — Komunikat systemu rekrutacyjnego Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi (zrzut ekranu).

Początkowo L. myślała, że system Politechniki nie działa prawidłowo lub że uczelnia, do której aplikowała, nie upoważniła Politechniki do rozpatrywania jej podań. Jednak znajomi L. twierdzili, że pomyślnie sprawdzili wyniki i zostali przyjęci na Uniwersytet Prawa w Hanoi i Uniwersytet Pedagogiczny 2 w Hanoi – obie uczelnie, do których aplikowała L.

L. była załamana, nie rozumiejąc, dlaczego poniosła porażkę.

Pani Nga powiedziała, że jej rodzina wykonała „setki” telefonów na infolinie Teacher Training College 2, Wydziału Prawa i Uniwersytetu Handlu Zagranicznego, aby dowiedzieć się, dlaczego jej dziecko nie zostało poinformowane o przyjęciu, mimo że miało o wiele więcej punktów niż próg punktowy. Jednak wszystkie infolinie były niedostępne lub pozostawały bez odpowiedzi.

Dopiero o 13:47 24 sierpnia wszelkie emocje opadły, gdy pani Nga przypadkowo weszła na stronę internetową Uniwersytetu Pedagogicznego, wpisała numer dowodu osobistego swojego dziecka i wyświetliło się słowo „zdane” wraz z liczbą punktów wymaganych do przyjęcia na studia wynoszącą 28,69.

Niedługo potem otrzymała informację z Uniwersytetu Pedagogicznego 2 w Hanoi, że jej dziecko zostało przyjęte na kierunek nauczycielski literatury i językoznawstwa na Uniwersytecie Pedagogicznym jako czwarty wybór, a w związku z tym nie znajduje się już na liście przyjętych studentów tej uczelni.

L. była przeszczęśliwa, gdy przyjęto ją do szkoły, do której była pewna, że wcześniej jej się nie udało.

„Do dziś moja rodzina nie wie, dlaczego wynik mojego dziecka został przeliczony na 28,69 ani jaką metodę rekrutacji zastosowali. Moje dziecko nie otrzymało pisemnego powiadomienia o przyjęciu ze szkoły i nie mogło potwierdzić zapisu na stronie internetowej Ministerstwa Edukacji i Szkolenia” – powiedziała pani Nga.

Sytuacja, w której kandydaci nie wiedzą, czy zdali, czy nie, ponieważ nie znają swoich wyników przeliczeniowych, jest powszechna w tegorocznym sezonie rekrutacyjnym. To wydarzenie bezprecedensowe.

Nguyen Manh An (z prowincji Phu Tho) uzyskał 25 punktów na egzaminie maturalnym z grupy przedmiotowej C00 i złożył podanie na kierunek Zarządzanie Zasobami Ludzkimi w Akademii Administracji Publicznej i Zarządzania. Próg punktowy dla tego kierunku wynosił 24,2 punktu. Jednak dwa dni później An nadal nie otrzymał od uczelni powiadomienia o przyjęciu.

Kiedy An skontaktowała się ze szkołą, dowiedziała się, że brakuje jej prawie 2 punktów, ponieważ kombinacja przedmiotów C00 miała wyższy próg punktowy niż kombinacja pierwotna. Informacja ta znajdowała się w załączniku, więc An i wielu innych kandydatów ją przeoczyło.

Przedstawiciele wielu uniwersytetów poinformowali, że w ciągu ostatnich dwóch dni ich infolinie były przeciążone połączeniami od kandydatów i rodziców pytających o status zaliczenia/niezaliczenia egzaminu oraz o uzyskane wyniki.

„Niektórzy kandydaci nie przeczytali uważnie informacji o przeliczeniu punktów. Ogłaszając próg punktowy, szkoła nie powtórzyła metody przeliczenia, co sprawiło, że kandydaci myśleli, że zdali, podczas gdy w rzeczywistości tak nie było”.

Z perspektywy studentów, współczujemy im i ich rodzinom, ponieważ to prawda, że tegoroczny proces rekrutacyjny utrudnił im sprawdzenie wyników. To pierwszy rok, w którym stosujemy nową metodę rekrutacji, więc uniwersytet również boryka się z pewnymi trudnościami” – powiedział przedstawiciel jednej z uczelni.

W 2025 roku zmienią się zasady rekrutacji na studia. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zniesie rekrutację wstępną, pozostawiając tylko jedną rundę rekrutacji dla wszystkich metod rekrutacji.

Z powodu zmian w liczbie przedmiotów objętych egzaminem maturalnym, zmieniła się również liczba kombinacji przedmiotów podlegających przyjęciu na studia wyższe, osiągając rekordową wysokość 344 kombinacji.

Kandydaci nie muszą rejestrować się na konkretne kombinacje przedmiotów ani metody rekrutacji. System rekrutacyjny Ministerstwa automatycznie połączy kombinacje przedmiotów lub wybierze metodę rekrutacji, aby zmaksymalizować wynik rekrutacji kandydata.

Uczelnie muszą przeliczyć wyniki rekrutacji uzyskane wszystkimi metodami tak, aby były równoważne, a następnie dokonać selekcji od najwyższej do najniższej, aż do momentu, gdy wszystkie limity zostaną wykorzystane; nie wolno im przydzielać oddzielnych limitów dla każdej metody.

Wszystkie powyższe czynniki powodują wahania w wynikach rekrutacji i progach punktowych. System ma trudności z filtrowaniem fałszywych aplikacji i ustalaniem progów punktowych. Z drugiej strony, kandydaci mają trudności z obliczeniem własnych punktów rekrutacyjnych.

W rezultacie, dwa dni po ogłoszeniu wyników rekrutacji, kandydaci nie byli w stanie sprawdzić swoich wyników, co prowadziło do niepewności co do tego, czy zdali, czy nie zdali i gdzie zostali przyjęci. Wiele szkół nie posiadało własnych systemów wyszukiwania, infolinie były przeciążone, a system Ministerstwa nie zaktualizował jeszcze statusu kandydatów, aby mogli potwierdzić swój udział w rekrutacji.

(*) Imię i nazwisko kandydata oraz rodzica zostały zmienione.

Źródło: https://dantri.com.vn/giao-duc/hon-45-tieng-doi-cho-va-100-cuoc-goi-thi-sinh-moi-biet-do-dai-hoc-20250824153859724.htm