Poradnictwo zawodowe dla uczniów klas 12.

- Oprócz skupienia się na utrwalaniu wiedzy przed egzaminem maturalnym, w szkołach skutecznie i efektywnie wdrażane jest doradztwo zawodowe i doradztwo zawodowe. Proaktywne, wczesne doradztwo pomaga absolwentom zdobyć solidne podstawy do wyboru dziedzin i zawodów odpowiadających ich zdolnościom i mocnym stronom, jednocześnie minimalizując marnotrawstwo zasobów ludzkich po zakończeniu kształcenia.

Uczniowie szkoły średniej dla uzdolnionych Chu Van An biorą udział w zajęciach praktycznych w ramach programu doradztwa zawodowego realizowanego w szkole.

W roku akademickim 2025-2026 w prowincji będzie działać 37 szkół ponadgimnazjalnych i szkół z programem nauczania na poziomie ponadgimnazjalnym, 1 Centrum Kształcenia Ustawicznego, Języków Obcych i Informatyki (GDTX, NN&TH) oraz 10 Centrów Kształcenia Zawodowego i Kształcenia Ustawicznego (GDNN-GDTX), w których będzie się uczyć łącznie ponad 25 800 uczniów szkół ponadgimnazjalnych i ponad 6000 uczniów szkół ponadgimnazjalnych. W związku ze zbliżającym się egzaminem maturalnym w 2026 roku, placówki edukacyjne w prowincji zintensyfikowały działania w zakresie doradztwa zawodowego.

Aby pogłębić tę działalność, już od początku roku szkolnego szkoły aktywnie aktualizują plany przyjęć na uniwersytety i do szkół wyższych, regulaminy egzaminów ukończenia szkoły oraz opracowują plany organizacji różnorodnych działań z zakresu doradztwa zawodowego.

Na przykład, w połowie maja 2026 roku, Związek Młodzieży Liceum Chu Van An dla Uzdolnionych zorganizował program doradztwa zawodowego pod hasłem „ Odkryj siebie – Kieruj swoją przyszłością”. Absolwenci mieli dostęp do informacji o nowych metodach rekrutacji i trendach rozwojowych w różnych dziedzinach w erze cyfrowej, a także uczestniczyli w bezpośredniej interakcji z doświadczonymi ekspertami. Praktyczne spostrzeżenia prelegentów na temat środowiska uniwersyteckiego i rynku pracy pomogły studentom złagodzić presję psychologiczną i dostarczyły im więcej informacji, które pozwoliły im z przekonaniem podejmować decyzje dotyczące wyboru kierunku studiów i uczelni.

Phung Khanh Chi, uczeń klasy 12B w liceum Chu Van An dla uzdolnionych, powiedział: „Po udziale w sesjach doradztwa zawodowego organizowanych przez szkołę nauczyłem się oceniać własne predyspozycje i zainteresowania, aby znaleźć odpowiednią i aktualną ścieżkę kariery w erze cyfrowej. Przezwyciężyłem tendencję do wybierania szkół na podstawie popularnych trendów i teraz mogę skupić się na przygotowaniach do nadchodzących egzaminów”.

Szkoły aktywnie współpracują i tworzą warunki dla uczelni wyższych, uniwersytetów, agencji rekrutacyjnych i firm w prowincji i poza nią, aby zapewnić uczniom bezpośrednie doradztwo lub zorganizować wycieczki i praktyczne doświadczenia. Na początku maja 2026 roku Prowincjonalne Centrum Kształcenia Ustawicznego, Szkolenia Zawodowego i Edukacji Zawodowej nawiązało współpracę z Tan Sao Kim Human Resources Joint Stock Company, aby zorganizować doradztwo zawodowe dla ponad 300 uczniów klas 12., zapewniając im szczegółowe informacje na temat potrzeb w zakresie zasobów ludzkich, polityki wynagrodzeń i możliwości zatrudnienia na rynku międzynarodowym, a także udzielając wyczerpujących odpowiedzi na pytania dotyczące warunków zatrudnienia za granicą.

Według pana Hoang Minh Luonga, sekretarza Związku Młodzieży Prowincjonalnego Centrum Kształcenia Ustawicznego, Szkolenia Zawodowego i Edukacji Zawodowej: Poprzez te działania, centrum dąży do stworzenia solidnych fundamentów, pomagając absolwentom pokonać lęki i podejmować trafne decyzje dotyczące ścieżki akademickiej i zawodowej. Jednocześnie przyczynia się do wyposażenia ich w kompetencje interpersonalne, profesjonalne podejście i etykę zawodową, aby mogli pewnie zintegrować się z rynkiem pracy po ukończeniu studiów.

Obecnie uczenie się przez doświadczenie i doradztwo zawodowe stały się obowiązkowe, koncentrując się na orientacji zawodowej i doradztwie dla uczniów. Treści doradztwa zawodowego są zintegrowane z różnymi przedmiotami i zajęciami edukacyjnymi w szkołach, z różnymi formami organizacyjnymi i dostosowane do aktualnej sytuacji.

W tym roku akademickim w Liceum Trang Dinh uczy się 1253 uczniów, w tym 385 uczniów klas 12. Dyrektor szkoły, pan Vu Manh Huy, stwierdził: „Szkoła zawsze priorytetowo traktuje odpowiedzialność kadry nauczycielskiej w zakresie doradztwa zawodowego. Każdy nauczyciel musi rozumieć psychologię uczniów, uważnie monitorować ich proces uczenia się, łączyć wyniki egzaminów próbnych z zarejestrowanymi preferencjami uczniów, aby analizować je i porównywać z danymi o liczbie uczniów w poprzednich latach. Pomaga to uczniom zrozumieć ich obecne umiejętności, wybrać odpowiednie kombinacje przedmiotów na egzaminie wstępnym i dokonać właściwych wyborów zawodowych”.

W rzeczywistości świadomość dzisiejszych uczniów klas 12 wyraźnie się zmieniła, ponieważ uczą się oni brać pod uwagę własne możliwości i praktyczne potrzeby społeczeństwa. Jednocześnie, ścisła współpraca między szkołami a rodzinami, polegająca na otwartej dyskusji o wynikach uczniów w nauce, a także harmonijne połączenie oceny postępów w nauce i terminowego doradztwa zawodowego, pomogły im nabrać pewności siebie na drodze do budowania udanego życia i kariery.

Źródło: https://baolangson.vn/huong-nghiep-cho-hoc-sinh-lop-12-5091403.html