STUDENCI ZDOBYWAJĄ DUŻO PRAKTYCZNEGO DOŚWIADCZENIA
W 34. i 35. tygodniu tego roku szkolnego (rok szkolny składa się z 35 tygodni rzeczywistej nauki) w klasach 4/8 Szkoły Podstawowej Kim Dong w dzielnicy Go Vap w Ho Chi Minh City uczniowie uczestniczyli w pełnych życia lekcjach i zajęciach edukacyjnych , takich jak STEM (nauka, technologia, inżynieria, matematyka), sztuka, ćwiczenia pisma odręcznego itp., zgodnie z programem nauczania przypisanym do planu edukacyjnego danego roku szkolnego. Niedawno, w ramach zajęć STEM, wychowawczyni pani Tran Thi Hoai Nghi poprosiła uczniów o udział w zajęciach twórczych z wykorzystaniem plastikowych łyżek i kolorowego papieru, aby stworzyć kształty zwierząt i ukończyć obrazy zgodnie ze swoimi zainteresowaniami. Ponadto, w ostatnim tygodniu roku szkolnego, pani Nghi poprosiła uczniów o ćwiczenie pisma odręcznego i napisanie podziękowań dla swoich bliskich.

Uczniowie biorą udział w lekcji STEM w holu Szkoły Podstawowej Kim Dong w dzielnicy Go Vap w Ho Chi Minh City.
ZDJĘCIE: PHUONG HA
„Wielu rodziców myśli, że po egzaminach semestralnych ich dzieci powinny po prostu bawić się na lekcjach. W rzeczywistości tak nie jest. Ten okres to okazja dla uczniów do intensywnego ćwiczenia, zwłaszcza w zakresie przedmiotów ścisłych i artystycznych. W tym momencie wychowawcy mogą dodatkowo wspierać ich kreatywność i talenty” – powiedziała pani Nghi.
ĆWICZENIA DLA UCZNIÓW DO SAMOOCENY
W roku szkolnym 2024-2025 uczniowie Szkoły Podstawowej Thuan Kieu w 12. okręgu szkolnym w Ho Chi Minh City przystąpią do egzaminów semestralnych wcześniej niż zwykle (w tygodniach 32. i 33.). Pani Le Thi Thoa, dyrektor szkoły, poinformowała, że po egzaminach semestralnych nadal będą prowadzone zajęcia dydaktyczne w tygodniach 34. i 35. Ponadto klasy zorganizują zajęcia umożliwiające uczniom samoocenę, takie jak porównanie ich wyników z początkowymi celami – w tym z planami osobistymi – oraz opracowanie planów na wakacje, a także pisanie wiadomości do nauczycieli, przyjaciół i rodziców.
W ostatnich tygodniach roku szkolnego szkoła organizuje ogólnopolski konkurs malarski dla dzieci oraz wystawę prac uczniów. Odbywa się to w ramach zajęć indywidualnych, zajęć klasowych lub w ramach odpowiednich lekcji. Szkoła organizuje zajęcia wyrównawcze z niektórych przedmiotów i innych zajęć edukacyjnych, które zostały opuszczone z powodu kolizji z terminami egzaminów; zwiększa się również liczba sesji powtórkowych do międzynarodowego konkursu informatycznego dla uczniów klas 3, 4 i 5.
„Poza tym, w ostatnich tygodniach roku szkolnego, Szkoła Podstawowa Thuan Kieu zorganizowała również takie wydarzenia, jak Forum Słuchania Głosu Dziecka; uczniowie wzięli udział w miejskim turnieju piłki nożnej; a także przygotowywali się do ceremonii wdzięczności i ukończenia szkoły dla uczniów piątych klas 26 maja oraz do ceremonii zakończenia roku szkolnego (27 maja). Aby przygotować się do ceremonii wdzięczności, uczniowie piątych klas napiszą wiadomości z podziękowaniami i listami, których jeszcze nie powiedzieli, aby wysłać je swoim rodzicom i krewnym… lub każda klasa piąta weźmie udział w przedstawieniu kulturalnym podczas ceremonii wdzięczności, a wszystkie dzieci zaplanują czas na ćwiczenia. Ten okres będzie niezapomniany dla wszystkich dzieci” – powiedziała pani Thoa.

W szkole średniej Dien Hong Secondary and High School, w 10. okręgu, w Ho Chi Minh City odbył się konkurs debat na temat „Moja ukochana ojczyzna”.
ZDJĘCIE: DOSTARCZONE PRZEZ SZKOŁĘ
TYDZIEŃ POŻYTECZNYCH PLANÓW EDUKACYJNYCH
Pan Nguyen Viet Duc, nauczyciel literatury w szkole średniej i liceum Dien Hong w 10. okręgu w Ho Chi Minh City, powiedział, że każda szkoła, oprócz planu nauczania, ma również plany zajęć edukacyjnych. Wszystkie te plany są opracowywane na początku roku szkolnego i wdrażane w trakcie jego trwania. W tym okresie, po zakończeniu egzaminów semestralnych, nauczyciele, oprócz sfinalizowania planu nauczania na 34. i 35. tydzień, organizują wartościowe zajęcia edukacyjne. Na przykład, niedawno, 19 maja, na boisku szkolnym, dział literatury szkoły średniej i liceum Dien Hong zorganizował finał konkursu debat na temat „Moja ukochana ojczyzna”, w którym wzięło udział około 900 uczniów ze wszystkich klas i wielu nauczycieli. Ponadto dział literatury zorganizował wystawę „Dzienników czytelniczych” stworzoną przez uczniów, aby upowszechnić wartość książek.
Tematy poruszane w konkursie debat były bardzo aktualne, co pozwoliło zespołom przedstawić swoje punkty widzenia i argumenty. Na przykład, przedsiębiorczość jest silnym trendem wśród młodych ludzi, ale droga do niej zawsze wiąże się z ryzykiem i presją finansową. Jaki jest więc najlepszy wybór dla dzisiejszej młodzieży? Inny temat wymagał od uczniów zastosowania krytycznego myślenia oraz znajomości umiejętności słuchania i mówienia: „Niektórzy uważają, że życie dla społeczności świadczy o odpowiedzialności za kraj i patriotyzmie, ale inni uważają, że tylko wtedy, gdy młodzi ludzie potrafią żyć z pasją, dążyć do osobistych celów i doskonalić się, będą w stanie przyczynić się do budowy narodu. Co Pan o tym sądzi?”. Według pana Nguyen Viet Duc, zarówno konkursy debat, jak i wystawy książek były dla uczniów bardzo udane.

Uczniowie szkoły średniej Nguyen Huu Tho, okręg 4, Ho Chi Minh City, uczestniczący w zajęciach w ostatnich tygodniach roku szkolnego.
ZDJĘCIE: DOSTARCZONE PRZEZ SZKOŁĘ
Zdobyłem wiele ciekawej wiedzy i lekcji.
Pan Do Dinh Dao, dyrektor liceum Nguyen Huu Tho w okręgu 4 w Ho Chi Minh City, poinformował, że w 34. i 35. tygodniu uczniowie zdali egzaminy końcowe. Podczas gdy uczniowie klas 12. koncentrują się na zbliżającym się egzaminie maturalnym, uczniowie klas 10. i 11. również zdobyli wiele wiedzy i ciekawych lekcji w tygodniach poprzedzających wakacje dzięki różnorodnym zajęciom zaplanowanym i zorganizowanym przez szkołę.
13 maja liceum Nguyen Huu Tho zorganizowało program pozalekcyjny pod nazwą „Interdyscyplinarny Plac Zabaw STEM: Matematyka - Chemia - Biologia - Język angielski” na rok szkolny 2024-2025. Każdy uczestniczący uczeń otrzymał paszport, w którym znajdowało się jego imię i nazwisko, klasa oraz informacje o udziale w zajęciach STEM. Uczniowie, którzy ukończyli wyzwania z każdego przedmiotu, otrzymali pieczątkę z potwierdzeniem ukończenia i mogli wymienić paszport na opaskę na oczy w laboratorium chemicznym. Wszyscy uczniowie entuzjastycznie wzięli udział w programie.
Wcześniej, 8 maja, pod hasłem „Ho Chi Minh City – Wiara i aspiracje” odbył się szkolny program teatralny, który w poruszający sposób oddał hołd ogromnemu wkładowi poprzednich pokoleń, które poświęciły się walce o niepodległość i wolność Ojczyzny. Jednocześnie ucząc uczniów tradycji patriotycznych i dumy narodowej, a także wzbudzając w młodszym pokoleniu poczucie odpowiedzialności i chęć wnoszenia wkładu.
Co ciekawe, według pana Do Dinh Dao, w tygodniach 34. i 35. nauczyciele kończą program nauczania. To również wtedy nauczyciele przedmiotów udzielają uczniom wskazówek dotyczących metod nauki na kolejne lata. W ciągu ostatnich dwóch tygodni roku szkolnego wychowawcy i nauczyciele przedmiotów udzielają uczniom wielu rad dotyczących nauki w nadchodzącym okresie; a uczniom, którzy chcą zmienić wybraną kombinację przedmiotów w 10. klasie, udzielają wskazówek, co powinni zrobić i na co zwrócić uwagę przy zmianie. Uczniom w 11. klasie nauczyciele udzielają również porad i wskazówek dotyczących egzaminu maturalnego w 2026 roku, na przykład, które przedmioty są obowiązkowe, a które fakultatywne… aby mogli mentalnie przygotować się do kolejnego roku szkolnego.
„W szczególności każdy nauczyciel przedmiotu jest jednocześnie najbardziej szczerym nauczycielem umiejętności życiowych, potrafiącym przekazać uczniom wiedzę na temat umiejętności życiowych, którą mogą ćwiczyć już tego lata, na przykład pomagając rodzicom w montażu żarówki, pomagając tacie naprawić zepsute drzwiczki szafki, pomagając mamie w przygotowaniu prostego posiłku, sprzątając dom samemu… to są najbardziej wartościowe „letnie ćwiczenia”” – powiedział pan Dao.
Nguyen Phuong Nghi, uczennica klasy 12A7 w szkole średniej Dien Hong Secondary and High School w 10. okręgu szkolnym i jedna z najlepszych uczennic z literatury na poziomie miasta, powiedziała: „19 maja po raz pierwszy wzięłam udział w konkursie debat – uczniowie nie tylko stawali przed publicznością, aby przedstawić swoje argumenty i poglądy, ale także musieli głębiej zgłębić problem, aby bronić swoich argumentów przed kontrargumentami innych drużyn. Ta aktywność na koniec roku szkolnego pomogła uczniom rozwinąć większą miłość do literatury. Mam nadzieję, że ta platforma będzie kontynuowana w kolejnych latach szkolnych”.
Rodzice Ha Anh, uczennicy czwartej klasy ósmej w Szkole Podstawowej Kim Dong w dystrykcie Go Vap, powiedzieli: „Bardzo się cieszę z otrzymania serdecznej wiadomości w liście od mojej córki. Fakt, że potrafi dzielić się tak emocjonalnymi myślami, świadczy o tym, że jej nauczycielka pielęgnowała jej duszę. Chcę wyrazić wdzięczność nauczycielom, którzy uczyli i prowadzili moją córkę do rozwoju i dojrzałości”.
Source: https://thanhnien.vn/kiem-tra-hoc-ky-xong-co-phai-len-truong-toan-choi-185250520220058432.htm








Komentarz (0)