Egzamin maturalny 2027: niektóre miejsca będą na papierze, niektóre na komputerze

Egzamin w 2026 roku pozostanie taki sam jak w 2025 roku i oczekuje się pewnych zmian, aby zapewnić zgodność z dwupoziomowym modelem zarządzania samorządem terytorialnym, przy jednoczesnym utrzymaniu stosowania technologii informatycznych na etapach organizacji egzaminu. Oczekuje się, że zmiany nie wpłyną na kandydatów.

W szczególności należy zmienić przepisy dotyczące inspekcji i egzaminów w trakcie trwania egzaminu, aby zapewnić zgodność z przeniesieniem działów inspekcji oświaty na wszystkich szczeblach do Inspektoratu Rządowego i Inspektoratu Wojewódzkiego.

Dostosowanie niektórych przepisów i procedur dotyczących organizacji egzaminów, aby zapewnić większą przydatność i wygodę dla jednostek w kontekście restrukturyzacji jednostek administracyjnych prowincji. Skrócenie czasu przyjmowania wniosków odwoławczych, aby szybciej ogłaszać wyniki odwołań i usprawnić proces rekrutacji do szkół wyższych i instytucji kształcenia zawodowego. Dostosowanie procesu oceniania odwołań w celu zwiększenia efektywności i jakości.

Jeśli chodzi o plan pilotażowego przeprowadzenia egzaminu maturalnego na komputerach, według pana Huynh Van Chuonga Ministerstwo Edukacji i Szkolenia skupia się i będzie skupiać na wdrożeniu: opracowaniu projektu dotyczącego egzaminów komputerowych; opracowaniu systemu dokumentów prawnych; szkoleniu i poprawie potencjału zespołu egzaminacyjnego i testującego w całym kraju; stworzeniu ujednoliconej i wystarczającej liczby banków pytań egzaminacyjnych; przygotowaniu infrastruktury i systemów oprogramowania na potrzeby egzaminu; testowaniu, pilotażu i lokalizacji spełniających warunki dla egzaminów komputerowych; bezpieczeństwie na wszystkich etapach; komunikacji.

Przewidywane: w kwietniu-maju 2026 r. pytania egzaminacyjne w wersji komputerowej zostaną sprawdzone na próbie około 100 000 kandydatów. Test ten jest częścią procesu tworzenia banku pytań i przygotowania do masowych egzaminów komputerowych; w lipcu 2026 r. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przedstawi rządowi do rozpatrzenia i ogłoszenia Projekt dotyczący organizacji egzaminów maturalnych w wersji komputerowej.

Oczekuje się, że w październiku-grudniu 2026 roku Ministerstwo Edukacji i Szkolenia opublikuje procedury i przepisy dotyczące egzaminów komputerowych. Władze lokalne zorganizują szereg lokalizacji do pilotażu egzaminów komputerowych w 2027 roku i przygotują się do inwestycji w infrastrukturę.

Luty-maj 2027 r.: organizacja testów pytań egzaminacyjnych w miejscach, w których zaplanowano przeprowadzanie egzaminów komputerowych, oraz organizacja testów na szeroką skalę pytań egzaminacyjnych zgodnie z procesem tworzenia banku pytań.

W czerwcu 2027 r. zorganizujemy egzaminy maturalne w wersji komputerowej w wyznaczonych lokalizacjach oraz egzaminy maturalne w wersji papierowej w pozostałych lokalizacjach.

Dyrektor Departamentu Zarządzania Jakością Huynh Van Chuong

Wkrótce zostaną wydane przepisy i planowana organizacja egzaminu maturalnego w 2026 r.

Analizując szczegółowo, czy egzamin w 2025 r. spełnił wymagania, stały wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong wspomniał o zwartości, oszczędnościach, obniżeniu kosztów, zmniejszeniu presji i wydatków przy zmniejszeniu liczby przedmiotów i sesji egzaminacyjnych, zmniejszeniu wagi ukończenia studiów i skupieniu się na regularnej ocenie, treściach egzaminacyjnych o dużym zróżnicowaniu, z wystarczającą podstawą i wiarygodnością w przypadku przyjęć na uniwersytety i szkoły wyższe.

Wiceminister docenił również troskę i wsparcie całego społeczeństwa dla kandydatów biorących udział w egzaminie, dzięki czemu żaden z nich nie mógł przybyć na egzamin z powodu trudnych okoliczności lub warunków podróży. W pierwszym roku wdrażania egzaminu w ramach planu 2+2 kandydaci mogli wybierać przedmioty zgodnie ze swoimi mocnymi stronami i możliwościami, a warunki przystąpienia do egzaminu zostały spełnione w maksymalnym stopniu. „Trudności są udziałem nauczycieli, ale korzyści są udziałem uczniów” – powiedział wiceminister.

Wiceminister powierzył Departamentowi Zarządzania Jakością (Ministerstwo Edukacji i Szkolenia) nadzór nad przeglądem i uzupełnieniem przepisów, które wkrótce zostaną opublikowane. Jednocześnie należy kontynuować prace nad udoskonalaniem i modernizacją oprogramowania, aby lepiej służyć egzaminom, dodawać pytania do banku egzaminacyjnego, wzmacniać zespół testujący i wkrótce przedstawić plan organizacji egzaminu.

W przypadku instytucji szkolnictwa wyższego wiceminister zasugerował dalszą ścisłą współpracę w zakresie organizowania personelu do przeprowadzania prac związanych z kontrolą egzaminów oraz aktywną współpracę z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia w celu realizacji planu organizacji egzaminu maturalnego na komputerach w nadchodzącym okresie.