Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Widzów przyciągają mini-wiertarki, roboty i zajęcia poświęcone nowym technologiom.

Miniaturowe wiertarki, roboty edukacyjne, drukarki 3D i modele inteligentnych klas stają się głównymi atrakcjami wystawy technologii edukacyjnych w Ho Chi Minh City.

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ06/05/2026

công nghệ - Ảnh 1.

Na wystawie zaprezentowano roboty, które mogą znaleźć zastosowanie w szkołach - Zdjęcie: TRONG NHAN

W dniach od 6 do 8 maja w Saigon Exhibition and Convention Center (Ho Chi Minh City) odbędą się Wietnamskie Targi Edukacyjne 2026, będące częścią serii międzynarodowych wydarzeń, do których należą Education Vietnam 2026, LEDTEC ASIA 2026 (High-Tech Lighting) i SMART CITY ASIA 2026.

Oczekuje się, że w serii wydarzeń weźmie udział ponad 450 przedsiębiorstw z blisko 600 stoiskami z wielu krajów i terytoriów.

Wystawa koncentruje się na trendach w technologiach edukacyjnych, takich jak sztuczna inteligencja, dane edukacyjne, inteligentne klasy, cyfrowe materiały edukacyjne, edukacja STEM/STEAM i modele szkoleniowe powiązane z transformacją cyfrową.

Wiele krajowych i międzynarodowych firm i organizacji z branży technologicznej i edukacyjnej oferuje szkołom rozwiązania obejmujące oprogramowanie do zarządzania, platformy edukacyjne i przestrzenie do praktyk technologicznych.

công nghệ - Ảnh 2.

Inteligentny system biblioteczny Sao Mai Education na wystawie – zdjęcie: TRONG NHAN

Na stoisku Sao Mai Education pani Dang Thi Ngoc Loan, odpowiedzialna za szkolenia i badania produktów, przedstawiła trzy wyjątkowe grupy rozwiązań: inteligentne klasy, inteligentne biblioteki i inteligentne platformy do nauki języków obcych.

Dzięki inteligentnej klasie widzowie mogą wyobrazić sobie salę lekcyjną bezproblemowo połączoną z interaktywnymi ekranami, kamerami, systemem audio, tabletami, oprogramowaniem do zarządzania klasą, systemami nagrywania i przesyłania strumieniowego oraz urządzeniami pomocniczymi do sterowania oświetleniem, klimatyzacją i zasłonami.

W tej przestrzeni nauczyciele mogą organizować lekcje w sposób bardziej wizualny, dzielić uczniów na grupy, przydzielać zadania, przeprowadzać szybkie ankiety i zapisywać lekcje w formie cyfrowych materiałów edukacyjnych.

W inteligentnej bibliotece system wykorzystuje technologię identyfikacji radiowej (RFID), oprogramowanie do zarządzania, urządzenia wyszukiwawcze, serwery i rozwiązania do digitalizacji dokumentów. Dzięki temu biblioteka może obsługiwać automatyczne wypożyczanie i zwracanie książek, szybko przeprowadzać inwentaryzację i rozszerzać zbiór cyfrowych zasobów edukacyjnych dla studentów.

W przypadku inteligentnego systemu nauki języków nauczyciele mogą łączyć uczniów w grupy, przydzielać ćwiczenia ze słuchania i mówienia, nagrywać dźwięk, monitorować aktywność na ekranie i udzielać bezpośredniej informacji zwrotnej – wszystko w ramach jednego systemu. Dzięki temu uczniowie mają więcej czasu na praktykę podczas każdej lekcji języka.

Tymczasem na stoisku Instytutu Sprzętu Edukacyjnego i Nauki, działającego pod auspicjami Wietnamskiego Stowarzyszenia Sprzętu Edukacyjnego, można było obejrzeć wiele modeli STEM i STEAM skupiających się na praktycznym projektowaniu i produkcji.

Tutaj odwiedzający znajdą drukarki 3D, małe maszyny CNC, małe tokarki, małe wiertarki i systemy STEM integrujące obrabiarki.

Pan Le Van Dung, technik w instytucie, powiedział, że wiele urządzeń jest opracowywanych z myślą o wprowadzeniu technologii produkcji i automatyzacji do szkół średnich. Uczniowie mogą bezpośrednio projektować modele 3D, przetwarzać materiały, wiercić, toczyć, montować i tworzyć rzeczywiste produkty w trakcie nauki.

Według niego obecne pomoce naukowe stopniowo odchodzą od ilustracyjnych modeli eksperymentalnych na rzecz takich, które zachęcają uczniów do samodzielnego eksplorowania i rozwiązywania problemów.

„Na przykład, używając wiertarki lub miniaturowej maszyny CNC, uczniowie mogą faktycznie wiercić i obrabiać, dzięki czemu zrozumieją, jak działa sprzęt i jak wygląda proces tworzenia produktu” – powiedział pan Dung.

công nghệ - Ảnh 4.

Zintegrowany system nauczania AIoT i STEM na wystawie – zdjęcie: TRONG NHAN

Ho Chi Minh City chce rozszerzyć przestrzeń dla nowych technologii.

Máy khoan mini, robot và lớp học thông minh hút người xem - Ảnh 5.

Pan Nguyen Manh Cuong przemawia podczas ceremonii otwarcia wydarzenia – zdjęcie: TRONG NHAN

Przemawiając na otwarciu serii wydarzeń rankiem 6 maja, pan Nguyen Manh Cuong, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Ho Chi Minh City, powiedział, że miasto nadal tworzy warunki umożliwiające szersze zastosowanie nowych technologii, innowacyjnych rozwiązań i modeli transformacji cyfrowej w procesie rozwoju miast.

Według niego, połączenie firm technologicznych, placówek badawczych oraz organizacji krajowych i międzynarodowych przyczyni się do poprawy jakości zarządzania i usług w Ho Chi Minh City w nadchodzącym okresie.

Pan Cuong stwierdził również, że orientacja ta jest zgodna z rezolucją Biura Politycznego nr 57-NQ/TW z roku 2025, w której przełomy w nauce, technologii, innowacjach i transformacji cyfrowej uznano za kluczowe zadania strategiczne.

Miasto będzie nadal promować zastosowanie nauki i techniki w różnych dziedzinach, aby nadać nowy impuls wzrostowi i rozwojowi miast.

Silny Nhan

Source: https://tuoitre.vn/may-khoan-mini-robot-va-lop-hoc-cong-nghe-moi-hut-nguoi-xem-20260506134404504.htm


Komentarz (0)

Zostaw komentarz, aby podzielić się swoimi odczuciami!

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Firmy

Sprawy bieżące

System polityczny

Lokalny

Produkt

Happy Vietnam
Robienie flag

Robienie flag

Głuche dzieci rysują obrazki z piasku

Głuche dzieci rysują obrazki z piasku

Oczy

Oczy