Rozszerzenie planu nauki obejmującego 2 sesje dziennie dla uczniów szkół podstawowych i średnich

Hai Phong wyznacza nowy kierunek w edukacji, kontynuując wdrażanie dwusesyjnego programu nauczania dziennie na poziomie podstawowym, a jednocześnie rozszerzając plan na wyższe szczeble edukacji w roku szkolnym 2025–2026.

Przemawiając na konferencji prasowej po południu 23 lipca, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Hai Phong, Uong Minh Long, powiedział: W roku szkolnym 2024-2025 w całym mieście działało 474/475 szkół podstawowych, które organizowały 2 sesje dziennie, co stanowi 99,7%. Z tego obszar Zachodniego Hai Phong osiągnął 100% (256/256 szkół), obszar Wschodniego Hai Phong osiągnął 99,5% (218/219 szkół), a 1 szkoła w dystrykcie Cat Hai (starym) nie zorganizowała zajęć z powodu braku sal lekcyjnych.

Konferencja informacyjna i briefing prasowy po południu 23 lipca. Zdjęcie: PT.

Na poziomie gimnazjów, jak dotąd, tylko 49 szkół (11,5%) było w stanie zorganizować ten model; większość z nich to szkoły prywatne z internatem. Na poziomie liceów sytuacja jest trudniejsza: obecnie w modelu uczestniczą tylko 4 szkoły prywatne (0,94%).

W roku szkolnym 2025–2026 Hai Phong stawia sobie za cel, aby 100% szkół podstawowych (476/476), ponad 61% szkół średnich (262/427) i 65,4% szkół średnich (83/127), w tym zarówno szkół publicznych, jak i prywatnych, posiadało uprawnienia do prowadzenia dwóch sesji dziennie.

Według danych, model nauczania w wymiarze 2 sesji dziennie spotkał się z dużym uznaniem rodziców i uczniów. Metoda ta pomaga w pełnym wdrożeniu Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku, zwłaszcza w zakresie treści dotyczących doświadczenia, kreatywności, umiejętności życiowych i wychowania fizycznego. Model ten pozwala również placówkom edukacyjnym na efektywne wykorzystanie istniejącej infrastruktury i kadry.

Zastępca Dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Hai Phong, Uong Minh Long, przemawiał na konferencji. Zdjęcie: PT.

Jednak obecnie największym problemem jest to, że infrastruktura wielu szkół nie spełnia minimalnych wymagań umożliwiających synchroniczne wdrożenie modelu 2 sesji dziennie. W wielu placówkach brakuje sal lekcyjnych, stołówek, sal wielofunkcyjnych oraz warunków do organizacji popołudniowych zajęć edukacyjnych zgodnie z nowym programem nauczania. Ponadto, kadra nauczycielska nadal jest niedostatecznie zorganizowana pod względem ilościowym i przedmiotowym, zwłaszcza w takich przedmiotach jak muzyka , plastyka, informatyka i wychowanie fizyczne. Zgodnie z przepisami, szkoły muszą zapewnić 1,5 nauczyciela na klasę w szkole podstawowej; 1,9 nauczyciela na klasę w szkole podstawowej; 2,25 nauczyciela na klasę w szkole średniej.

Pan Uong Minh Long powiedział: Pomyślne wdrożenie modelu nauki obejmującego 2 sesje dziennie na poziomie podstawowym stanowi solidną przesłankę do rozszerzenia go na szkoły średnie i wyższe, niemniej jednak konieczne będzie wprowadzenie wielu fundamentalnych rozwiązań.

Hai Phong ma nadzieję, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia będzie kierować wdrażaniem nauczania w wymiarze 2 sesji dziennie dla szkół podstawowych i średnich w miejscach dysponujących odpowiednim zapleczem i kadrą oraz że wkrótce opublikuje szczegółowy, ukierunkowany program nauczania w wymiarze 2 sesji dziennie, jasno określający czas trwania i treść każdej sesji, co pomoże szkołom w opracowaniu odpowiednich, wykonalnych i nieformalnych planów edukacyjnych.

Departament Edukacji i Szkolenia zaproponował, aby miasto Hajfong kontynuowało inwestycje w infrastrukturę, priorytetowo traktując budowę większej liczby sal lekcyjnych, budynków wielofunkcyjnych i boisk do ćwiczeń fizycznych, zwłaszcza w gęsto zaludnionych okręgach i dystryktach. Gminy i okręgi powinny dokonać przeglądu i przekształcić stare siedziby w szkoły, proaktywnie proponować dodatkowy sprzęt i podpisywać umowy z dodatkowymi nauczycielami.

Źródło: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/mo-rong-ke-hoch-hoc-2-buoingay-doi-voi-cap-thcs-va-thpt/cthp/10/6304