Poprawa jakości szkolenia kadr logistyki wojskowej w regionie południowym

W ciągu dwóch lat szkolnych 2024-2025 i 2025-2026 Szkoła dokładnie zapoznała się i ściśle realizowała uchwały i dyrektywy Partii, Centralnej Komisji Wojskowej, dokumenty Ministerstwa Obrony Narodowej , Ministerstwa Oświaty i Szkolenia Zawodowego oraz plany i wytyczne przełożonych dotyczące pracy oświatowo-szkoleniowej.

Kontroli przewodniczył generał dywizji Huynh Tan Hung, zastępca dyrektora Departamentu Logistyki i Technologii.

Rekrutacja do szkoły osiągnęła wysokie wyniki (liczba zapisów wojskowych 99,8%; wojskowych 92%; cywilnych 73,1%) i została poddana rygorystycznej kontroli. Plan szkoleń jest realizowany zgodnie z harmonogramem, w połączeniu z bezpiecznymi praktykami i wyjazdami terenowymi. Obecnie szkoła prowadzi 22 klasy, w których uczy się blisko 900 uczniów; wyniki szkoleń i praktyk w 100% spełniają wymagania. Rozwój zespołu został wzmocniony 8 klasami szkoleniowymi; wielu wykładowców uzyskało tytuły nauczyciela wybitnego i zdobyło trzecie miejsce w Konkursie Wojskowym, przyczyniając się do poprawy jakości nauczania i zarządzania oświatą.

Grupa robocza dokonała przeglądu modelu produkcyjnego Logistics College 2.

Grupa robocza dokonała inspekcji sali ćwiczeń w Logistics College 2.

Szkoła opracowała 3 standardy wyników i 8 programów szkoleniowych; zainwestowała w sprzęt synchroniczny, zmodernizowała sale lekcyjne i ćwiczeniowe oraz intensywnie wdrażała inteligentne technologie w nauczaniu. Badania naukowe przyniosły wiele znakomitych rezultatów, z zaakceptowanymi 6 tematami i 15 inicjatywami; program nauczania jest realizowany zgodnie z harmonogramem.

Jednocześnie Szkoła promuje transformację cyfrową, buduje cyfrowy magazyn zasobów edukacyjnych, bibliotekę elektroniczną, system zarządzania nauczaniem i digitalizuje wszystkie podręczniki. Ruch „Edukacja cyfrowa dla wszystkich” jest szeroko wdrażany, angażując 100% kadry i osiągając dobre rezultaty; regularnie organizowane są szkolenia z zakresu oprogramowania, co przyczynia się do poprawy kompetencji cyfrowych pracowników, wykładowców i studentów.

Grupa robocza dokonała przeglądu programów szkoleniowych na wszystkich szczeblach Szkoły.

Po zapoznaniu się z sytuacją w Logistics College 2, generał dywizji Huynh Tan Hung docenił i pochwalił wysiłki oraz kompleksowe rezultaty osiągnięte przez Szkołę. Jednocześnie zaapelował do Komitetu Partyjnego i Rady Dyrektorów Szkoły o dalsze dogłębne zrozumienie i ścisłe wdrażanie rezolucji i dyrektyw Partii, Centralnej Komisji Wojskowej, Ministerstwa Obrony Narodowej, Sztabu Generalnego Wietnamskiej Armii Ludowej oraz Generalnego Departamentu Logistyki i Inżynierii w zakresie edukacji i szkoleń. W procesie kształcenia to uczniowie muszą być w centrum uwagi; przekazywanie wiedzy i rozwijanie umiejętności zawodowych studentów kierunku Logistyka musi ściśle podążać za praktycznymi potrzebami Armii i społeczeństwa. Szkoła musi aktywnie wspierać wiedzę specjalistyczną i umiejętności pedagogiczne, podnosić jakość nauczania; wzmacniać edukację polityczną, poprawiać zdolności i poczucie organizacji oraz dyscyplinę kadr, wykładowców, personelu, studentów i żołnierzy. Jednocześnie należy zwrócić uwagę na inwestowanie w obiekty, poligony i lepszą opiekę nad materialnym i duchowym życiem żołnierzy.

Kontroli przewodniczył generał dywizji Huynh Tan Hung, zastępca dyrektora Departamentu Logistyki i Technologii.

Komentarz (0)