• Edukacja - Innowacyjność szkoleń, nowoczesność, integracja
  • Kształcenie zawodowe w Ca Mau – spodziewany przełom w nowym semestrze
  • Nowe spojrzenie na wietnamską edukację wyższą: pilne potrzeby nowej ery

Podczas sesji roboczej przewodniczący delegacji docenił wysiłki i osiągnięcia sektora edukacji i szkoleń oraz podkreślił potrzebę proaktywnego dostosowywania się szkół i jednostek, elastycznego wprowadzania innowacji w metodach nauczania i pomyślnego realizowania zadań w nowej sytuacji.

Pani Tran Thi Huynh Dao, przewodnicząca Komitetu Kulturalno-Społecznego Rady Ludowej prowincji Ca Mau (czwarta od prawej) i delegacja robocza przeprowadzili ankietę w przedszkolu Sao Mai.

Delegacja odwiedziła Przedszkole Sao Mai (Noi O Hamlet, gmina Hong Dan). W roku szkolnym 2025-2026 w przedszkolu uczy się 420 dzieci w 16 grupach i klasach, średnio 26,25 dzieci w klasie, z czego 95 to dzieci mniejszości etnicznych. Zespół składa się z 43 kadr, nauczycieli i pracowników, z których 100% spełnia wymagania kwalifikacyjne, w tym 34 z wykształceniem wyższym. Liczba nauczycieli i pracowników jest zgodna z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia .

Nauczyciele i uczniowie przedszkola Sao Mai.

Pan Nguyen Duc Tien, zastępca szefa Komitetu Kulturalno-Społecznego Rady Ludowej prowincji Ca Mau (okładka po prawej), omawia szczegóły dotyczące wyżywienia dzieci uczęszczających do przedszkola Sao Mai.

Szkoła organizuje posiłki dla wszystkich uczniów, a stawka poboru wynosi 40 000 VND/dziecko/dzień, z czego 2 000 VND jest wydawane na sprzątanie i gaz do gotowania; 3 000 VND jest przeznaczone na posiłki; 6 000 VND jest przeznaczone na dyżury nauczycieli w południe; 1 000 VND jest przeznaczone na zarządzanie; 28 000 VND jest przeznaczone na posiłki dla dzieci/dzień, zgodnie z uchwałą 11/2023/NQ-HDND prowincji Ca Mau.

W szkole średniej Ngan Dua (Thong Nhat Hamlet, gmina Hong Dan) zatrudnionych jest obecnie 57 nauczycieli i pracowników, z których 100% posiada kwalifikacje zawodowe. Ocenia się, że kadra szkoły posiada wysokie kwalifikacje zawodowe, spełnia wymagania innowacyjnych metod nauczania, jest gotowa do wdrażania nowych programów nauczania ogólnego i podręczników , stosowania technologii informatycznych oraz efektywnej transformacji cyfrowej w nauczaniu.

Grupa robocza odwiedziła szkołę średnią Ngan Dua.

W roku szkolnym 2024-2025 szkoła zorganizowała dodatkowe zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego, obejmujące 2 godziny lekcyjne z każdego przedmiotu w tygodniu, co daje łącznie 20 godzin lekcyjnych z każdego przedmiotu. W rezultacie wskaźnik zdawalności osiągnął 100% (374/374 uczniów). Ponadto uczniowie szkoły zdobyli 22 nagrody dla najlepszych uczniów na szczeblu wojewódzkim, przekraczając wyznaczony cel.

Pani Tran Thi Huynh Dao, przewodnicząca Komitetu Kulturalno-Społecznego Rady Ludowej prowincji Ca Mau, przemawiała podczas krótkiej sesji roboczej ze szkołami.

*Po południu tego samego dnia delegacja przybyła do Szkoły Średniej Phuoc Long (przysiółek Long Hau, gmina Phuoc Long). W roku szkolnym 2025-2026 szkoła liczy 37 klas, liczących 1509 uczniów, średnio 40 uczniów w klasie, w tym 38 uczniów należących do mniejszości etnicznych i 70 uczniów w trudnej sytuacji. Zespół składa się z 78 funkcjonariuszy, nauczycieli i pracowników, z których 100% spełnia standardy.

Delegacja robocza odwiedziła i obejrzała obiekty Szkoły Średniej Phuoc Long.

Delegacja obejrzała lekcję informatyki prowadzoną przez uczniów szkoły średniej Phuoc Long.

Obecna infrastruktura obejmuje 20 solidnych sal lekcyjnych o średniej powierzchni 48 m²/sala; 5 sal przedmiotowych, 1 bibliotekę, 1 salę wielofunkcyjną oraz oddzielne toalety dla nauczycieli i uczniów. Szkoła nie może jednak zorganizować 2 sesji dziennie z powodu wielu trudności: braku 28 sal lekcyjnych i pracowni (w tym 16 sal lekcyjnych, 6 sal przedmiotowych i 6 pracowni); braku 6 stałych nauczycieli, którzy muszą zostać zatrudnieni; uszkodzonych ławek i krzeseł dla uczniów oraz braku około 250 nowych zestawów.

Oprócz współpracy ze Szkołą Średnią Phuoc Long, delegacja odbyła również sesję roboczą ze Szkołą Podstawową Phuoc Long B (Noi O Hamlet, gmina Phuoc Long). Podczas spotkania przedstawiciele obu szkół przedstawili delegacji bardzo praktyczne rekomendacje i propozycje.

Celem badania była ocena aktualnego stanu zarządzania, nauczania, infrastruktury, dochodów pozaszkolnych, wdrażania nowego programu kształcenia ogólnego , budowy szkół o ogólnokrajowym standardzie oraz organizacji zajęć dodatkowych zgodnie z przepisami. Grupa robocza uznała osiągnięte rezultaty, jednocześnie wskazując na trudności i niedociągnięcia, aby niezwłocznie zaproponować rozwiązania mające na celu ich przezwyciężenie, tworząc warunki dla sektora edukacji i szkoleń do pomyślnej realizacji jego zadań w nowym okresie.

Tran Chuyen - Chi Linh

Source: https://baocamau.vn/nganh-gd-dt-can-thich-ung-hoan-thanh-tot-nhiem-vu-trong-tinh-hinh-moi-a123097.html