„Drzewo Innowacji” szkoły
Dao Thi Hanh, urodzona w rodzinie rolniczej, dzieciństwo wypełniały dni spędzone na pracy w polu z rodzicami od 2 do 3 nad ranem, co pozwoliło jej dogłębnie zrozumieć trudności, z jakimi borykała się jej rodzina. Te doświadczenia pomogły jej wcześnie uświadomić sobie, że edukacja to droga do zmiany życia i osiągnięcia lepszej przyszłości.
Droga pani Hanh do zawodu nauczycielskiego rozpoczęła się w szkole średniej. W tamtym czasie była bezpośrednio nauczana i nadzorowana przez nauczycielkę literatury, panią Hoang Lan, oraz nauczyciela matematyki, pana Vu Quoc Tri – obecnie dyrektora szkoły. Pomimo młodego wieku i świeżo po szkole, zaangażowanie, entuzjazm i miłość tych dwóch nauczycieli do uczniów wywarły na niej głębokie wrażenie, podsycając marzenie o zostaniu nauczycielką w młodej uczennicy, którą kiedyś była.

Obecnie pani Hanh uczy literatury i edukacji obywatelskiej w szkole średniej Duong Quang. Podczas swojej pracy w tej szkole poznała wiele innowacyjnych metod nauczania, które spotkały się z dużym uznaniem. Godnym uwagi przykładem jest jej inicjatywa „Edukacja o prawach człowieka w edukacji obywatelskiej w klasie ósmej poprzez odgrywanie ról”, która została doceniona na szczeblu miejskim w 2025 roku.
W roku szkolnym 2025-2026 będzie kontynuować realizację inicjatywy „Wykorzystanie technologii sztucznej inteligencji (AI) do tworzenia filmów sytuacyjnych w celu poprawy jakości nauczania edukacji obywatelskiej”, przyczyniając się do zwiększenia interakcji i zainteresowania uczniów każdą lekcją.
Według pani Hanh, transformacja cyfrowa to „dźwignia”, która pomaga uczynić wykłady bardziej nowoczesnymi, żywymi i angażującymi. Zastosowanie sztucznej inteligencji, interaktywnych gier online czy platform cyfrowych pomaga uczniom aktywnie zgłębiać wiedzę i zwiększać ich zainteresowanie nauką.
„Nauczyciele muszą dziś nie tylko przekazywać wiedzę, ale także projektować zajęcia, które pozwolą uczniom uczyć się samodzielnie, myśleć samodzielnie i rozwijać kreatywność” – powiedziała pani Hanh.
Komentując wypowiedź swojej koleżanki, nauczycielki Dao Phuong Thao, wicedyrektorki szkoły średniej Duong Quang, stwierdziła, że pani Hanh jest oddaną i odpowiedzialną nauczycielką, która zawsze proaktywnie wprowadza innowacyjne metody nauczania i podejmuje wiele praktycznych inicjatyw na rzecz edukacji uczniów.
Według wicedyrektor szkoły średniej Duong Quang, pani Hanh stale zgłębia nowoczesne metody nauczania i aktywnie wykorzystuje technologię cyfrową w swoich lekcjach. Dzięki swojemu poważnemu i naukowemu stylowi pracy, a także prostemu i przyjaznemu stylowi życia, cieszy się zaufaniem i szacunkiem kolegów, rodziców i uczniów.
"Ustąpcie miejsca scenie", aby uczniowie mogli zabłysnąć.
Uczniowie kochają panią Hanh nie tylko za jej osiągnięcia, ale także za jej przystępność i szczerość podczas każdej lekcji. Według niej sekretem budowania entuzjazmu u uczniów jest uczynienie z nich „przedmiotów” lekcji.

Zamiast tradycyjnych wykładów, często rozpoczyna lekcje od interaktywnych gier, krótkich filmów lub pytań skłaniających do refleksji, aby pobudzić ciekawość uczniów. Podczas zajęć uczniowie uczestniczą w debatach, projektach, mapach myśli, odgrywaniu ról lub oglądaniu krótkich nagrań wideo związanych z tematem lekcji. Wyznacza również jasne role w zajęciach grupowych, aby wszyscy uczniowie mieli możliwość aktywnego uczestnictwa i zaprezentowania swoich umiejętności.
„Nauczyciel niekoniecznie musi być najlepszym wykładowcą, ale raczej najlepszym projektantem, który wie, kiedy się wycofać, aby uczniowie mogli z pewnością siebie zabłysnąć” – stwierdziła pani Hanh.
Przez całą swoją karierę nauczycielską, nauczycielka Dao Thi Hanh wciąż żywo pamięta pewne szczególne doświadczenie. Tego dnia, z powodu chrypki, miała trudności z prowadzeniem wykładu. Zamiast jak zwykle psotnego zachowania, cała klasa milczała, uważnie słuchając jej wykładu i nieustannie podnosząc głos, by jej „pomóc”. Pod koniec zajęć jeden z najbardziej psotnych uczniów cicho dał jej pastylkę do ssania na gardło, wypowiadając jednocześnie proste życzenie.
„To właśnie szczerość i niewinna życzliwość studentów sprawiają, że kocham swój zawód jeszcze bardziej i motywują mnie do ciągłego wprowadzania innowacji każdego dnia” – wspominała ze wzruszeniem pani Hanh.
.jpg)
Dao Duc Duy, uczeń siódmej klasy tej szkoły, powiedział: „Lekcje pani Hanh są bardzo przyjemne i łatwe do zrozumienia. Często pozwala nam dyskutować, grać w gry i odgrywać role, więc wszyscy są entuzjastycznie nastawieni. Zawsze też słucha uczniów i motywuje nas, gdy nam nie idzie”.
Według pani Hanh, najważniejszym elementem budowania pozytywnych relacji między nauczycielami a uczniami jest szczerość i szacunek dla nich jako niezależnych jednostek. Nauczyciele muszą umieć słuchać, a nie oceniać, i szanować różnice każdego ucznia. W szczególności, jej zdaniem, „dobry nauczyciel to ktoś, kto posiada wiedzę, a doskonały nauczyciel to ktoś o ciepłym sercu”.
Przez lata swojej pracy nauczycielskiej, pani Dao Thi Hanh konsekwentnie osiągała wybitne osiągnięcia, w tym: tytuł Wybitnego Wychowawcy na poziomie okręgu; trzecią nagrodę w okręgowym konkursie dla wybitnego nauczyciela edukacji obywatelskiej i literatury; pierwszą nagrodę w konkursie dla wybitnego nauczyciela edukacji obywatelskiej oraz drugą nagrodę w miejskim konkursie dla wybitnego nauczyciela edukacji obywatelskiej w roku szkolnym 2024-2025. Oprócz osiągnięć zawodowych, otrzymała również dyplom uznania od Związku Zawodowego Okręgu Gia Lam (przed fuzją) za „Doskonałość w pracy, dobrą pracę w domu”; oraz tytuł „Wybitnego Żołnierza Egzaminu” na poziomie lokalnym przez cztery kolejne lata. Co godne uwagi, od roku szkolnego 2021-2022 do chwili obecnej jej innowacyjne metody nauczania są konsekwentnie doceniane na poziomie gmin i miast.
Źródło: https://hanoimoi.vn/nguoi-thap-lua-sang-tao-trong-moi-gio-hoc-884153.html







Komentarz (0)